دانش‌آموزان کره‌ای ریاضی را به ادبیات ترجیح می‌دهند، چرا؟

دانشجویان کره جنوبی در حال مشاهده اطلاعات پذیرش دانشگاه در تبلیغات یک مرکز تدریس خصوصی.

فقط یک سوم آنها موضوعات اجتماعی را مطالعه می‌کنند

طبق داده‌هایی که اخیراً توسط آکادمی جونگرو، یکی از بزرگترین شرکت‌های آموزشی کره جنوبی، منتشر شده است، از ۱۶۶ کلاس در حدود ۱۶ دبیرستان خصوصی در سئول، پایتخت، تنها ۵۳ کلاس (۳۱٪) به عنوان mungwa طبقه‌بندی می‌شوند که به دانش‌آموزان علوم اجتماعی و علوم انسانی مانند تاریخ و ادبیات را آموزش می‌دهد. کلاس‌های باقیمانده، بیش از نیمی از آنها، igwa هستند که شامل ریاضیات و علوم پیشرفته می‌شود.

به گزارش روزنامه‌ی «کره هرالد» ، این تصور در جامعه‌ی کره وجود دارد که رشته‌های مرتبط با ایگوا نرخ اشتغال بالاتری دارند و به داوطلبان کمک می‌کنند تا در آزمون ورودی دانشگاه ملی (سونئونگ) نمرات رقابتی‌تری کسب کنند. این تصور می‌تواند دلایل اصلی این روند باشد.

برای مثال، در آزمون Suneung، داوطلبان می‌توانند یکی از سه درس را انتخاب کنند: احتمال و آمار (که به نفع mungwa است)، یا آنالیز و هندسه (که به نفع igwa است). با این حال، از آنجا که Suneung داوطلبان را بر اساس نمره معیار به جای نمره کل ارزیابی می‌کند، نتایج داوطلبان مختلف در آزمون ممکن است متفاوت باشد، حتی اگر به تعداد سوالات یکسانی پاسخ صحیح داده باشند.

به طور خاص، از آنجا که ریاضیات و هندسه پیشرفته "پیشرفته‌تر" از احتمال و آمار در نظر گرفته می‌شوند، داوطلبانی که این دو حوزه را انتخاب می‌کنند، نمرات معیار بالاتری دریافت خواهند کرد، حتی اگر نمرات کلی آنها فقط با داوطلبانی که آزمون احتمال و آمار را انتخاب می‌کنند، برابر باشد. این به کسانی که تصمیم به تحصیل در igwa می‌گیرند، مزیت متمایزی در مسیر ورود به دانشگاه‌های برتر می‌دهد.

از منظری دیگر، یک دانش‌آموز سال آخر با نام خانوادگی کیم در سئول گفت که نه کلاس از دوازده کلاس مدرسه‌اش به عنوان «کلاس‌های ریاضی پیشرفته» طبقه‌بندی می‌شوند. این دانش‌آموز پسر گفت: «از آنجا که این مدرسه کاملاً پسرانه است، بسیاری از دانش‌آموزان تمایل دارند کلاس‌های ریاضی پیشرفته را انتخاب کنند. همچنین این تعصب در بین دانش‌آموزان وجود دارد که اگر رشته‌های علوم انسانی یا ادبیات را انتخاب کنند، پس از فارغ‌التحصیلی از دانشگاه شانس کمتری برای یافتن شغل خواهند داشت.»

رشته‌های پزشکی و مهندسی به راحتی شغل پیدا می‌کنند.

افزایش تعداد دانش‌آموزانی که رشته‌های ریاضی و علوم را انتخاب می‌کنند، ممکن است با این تصور عمومی که فارغ‌التحصیلان پزشکی یا مهندسی پتانسیل درآمدی بالاتری دارند، مرتبط باشد.

داوطلبان کره‌ای در آزمون سونئونگ شرکت می‌کنند

طبق داده‌های وزارت آموزش کره در مورد نرخ اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاه، در سال ۲۰۲۲، افراد دارای مدرک ریاضی و علوم، نرخ اشتغال ۱۲.۵ درصد بیشتری نسبت به افراد دارای مدرک علوم انسانی و اجتماعی داشتند که نسبت به سال ۲۰۲۱، ۰.۸ درصد افزایش یافته است.

و در میان تقریباً ۵۵۸۰۰۰ فارغ‌التحصیل دانشگاه در کره، کسانی که در رشته‌های پزشکی و مهندسی تحصیل کرده‌اند، نرخ اشتغال نسبتاً بالایی دارند، به ترتیب با ۸۳.۱٪ و ۷۲.۴٪. در همین حال، نرخ اشتغال برای علوم انسانی (۵۹.۹٪) و علوم اجتماعی (۶۳.۹٪) کمتر از حد متوسط ​​​​بوده است. این بدان معناست که از هر ۱۰ فارغ‌التحصیل علوم اجتماعی و انسانی، ۴ نفر بیکار هستند.

وزارت آموزش و پرورش همچنین در تلاش است تا از طریق اصلاحات در سیستم آموزشی و آزمون سونئونگ، شکاف بین مونگوا و ایگوا را کاهش دهد. یکی از این اقدامات، ادغام سه آزمون ریاضی در یک آزمون واحد از سال ۲۰۲۸ است.

با این حال، کارشناسان آموزش و پرورش خاطرنشان می‌کنند که این اقدام به «گسترش گل‌های رز» برای داوطلبانی که در ریاضی خوب هستند، برای ورود به دانشگاه‌های معتبر کمک خواهد کرد، در حالی که کسانی که در ادبیات و علوم اجتماعی بهتر هستند، عقب خواهند ماند. بسیاری از مردم سرزمین کیمچی نیز نسبت به اثربخشی سیاست‌هایی که بخش آموزش کشور در سال‌های اخیر اعمال کرده است، بدبین هستند.

لینک منبع: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-han-quoc-chuong-hoc-toan-hon-van-vi-sao-185240104104653773.htm