انتظارات از یک راه‌حل عملی

این یک انگیزه مهم تلقی می‌شود و انگیزه بیشتری برای کار ریشه‌کنی بی‌سوادی، بهبود دانش مردم و توسعه پایدار در محل ایجاد می‌کند.

درخواست فوری

استان کائو بانگ در دسامبر ۲۰۱۷ توسط وزارت آموزش و پرورش به عنوان استان دارای استانداردهای سوادآموزی سطح ۱ شناخته شد. در سال ۲۰۲۴، این استان خودارزیابی خواهد کرد که آیا به استانداردهای سوادآموزی سطح ۲ دست یافته است یا خیر.

با این حال، طبق آمار اداره آموزش و پرورش استان کائو بانگ، در حال حاضر در این استان ۹۰۲۷ نفر از ۳۶۷۲۳۰ نفر ۱۵ تا ۶۰ ساله بی‌سواد سطح ۱ (کلاس سوم را تمام نکرده‌اند) هستند که ۲.۴۶٪ را تشکیل می‌دهند؛ ۳۰۹۶۵ نفر از ۳۶۷۲۳۰ نفر ۱۵ تا ۶۰ ساله بی‌سواد سطح ۲ (کلاس پنجم را تمام نکرده‌اند) هستند که ۸.۴۳٪ از کل جمعیت در سن کار را تشکیل می‌دهند.

در همین حال، تعداد افرادی که در سال‌های اخیر در کلاس‌های سوادآموزی شرکت کرده‌اند محدود بوده است. به طور خاص، در سال ۲۰۲۰، ۸۳۱ نفر در حال یادگیری خواندن بودند، در سال ۲۰۲۱، ۷۲۳ نفر، در سال ۲۰۲۲، ۲۳۵ نفر، در سال ۲۰۲۳، ۵۳۲ نفر و در سال ۲۰۲۴، ۴۴۶ نفر. به طور متوسط، هر سال (از ۲۰۲۰ تا ۲۰۲۴) از مجموع ۳۰۹۶۵ نفر بی‌سواد در استان، ۵۵۳ نفر در حال یادگیری خواندن بودند (که این رقم تنها به ۱.۷۹٪ می‌رسد).

دانش‌آموزان در مراسم افتتاحیه کلاس سوادآموزی شرکت می‌کنند.

هر ساله به طور متوسط ۲۰۰۰ نفر از تعداد افراد بی سواد در کل استان کاسته می شود که این امر به دلیل تکمیل کلاس های ریشه کنی بی سوادی، خروج از ساختار سنی کار (۱۵ تا ۶۰ سال) است... بنابراین، اگر تغییری در نحوه انجام امور و سیاست های حمایتی مناسب ایجاد نشود، انتظار می رود که استان کائو بانگ ریشه کنی بی سوادی را در ۱۵ تا ۲۰ سال به طور کامل انجام دهد.

از این شماره، کمیته مردمی استان کائو بانگ قطعنامه‌ای را به شورای مردمی استان ارائه کرده است که میزان حمایت از تشویق اقلیت‌های قومی برای شرکت در آموزش سوادآموزی در استان کائو بانگ را تنظیم می‌کند.

به گفته رهبران استان کائو بانگ، صدور این قطعنامه نه تنها یک تصمیم استراتژیک است، بلکه تعهد دولت محلی برای حمایت از مردم در یادگیری خواندن و نوشتن و گسترش فرصت‌های دسترسی به دانش است. این یک گام مشخص برای کوتاه کردن زمان دستیابی به هدف ریشه‌کنی بی‌سوادی است.

حمایت عملی و انسانی

طبق این مصوبه، به افرادی که در آموزش سوادآموزی شرکت می‌کنند، پس از اتمام برنامه آموزشی و تأیید توسط مرجع ذیصلاح، مبلغ ۱ میلیون دونگ ویتنامی به ازای هر نفر/مرحله پرداخت خواهد شد. به کسانی که مردم را برای رفتن به مدرسه تبلیغ و بسیج می‌کنند، مبلغ ۹۰ هزار دونگ ویتنامی به ازای هر دانش‌آموز پرداخت خواهد شد. علاوه بر این، هزینه‌هایی برای روشن کردن کلاس درس در شب، خرید کتاب برای استفاده عمومی و... وجود دارد.

نمایندگان و دانش‌آموزان شرکت‌کننده در کلاس سوادآموزی.

شایان ذکر است که این قطعنامه نه تنها از زبان‌آموزان حمایت می‌کند، بلکه بار مسئولیت را با معلمان، همکاران و مقامات محلی - کسانی که مستقیماً کلاس‌های سوادآموزی را سازماندهی، بسیج و نگهداری می‌کنند - نیز تقسیم می‌کند.

خانم نگوین نگوک تو، مدیر اداره آموزش و پرورش استان کائو بنگ، تأیید کرد: «این یک مصوبه بسیار کاربردی است، برای اولین بار است که این استان یک سیاست تشویقی جامع برای زبان‌آموزان و معلمان دارد. ما انتظار داریم که این مصوبه به افزایش قابل توجه تعداد افراد باسواد و ایجاد تغییرات پایدار در ایجاد یک جامعه یادگیرنده در کائو بنگ کمک کند.»

به سوی اهداف پایدار

در بسیاری از مناطق مانند کمون‌های تونگ نونگ و کان ین - مناطقی با نرخ بی‌سوادی بالا - این قطعنامه به عنوان "نفس تازه‌ای از زندگی" تلقی می‌شود. آقای نگوین کوک هونگ، رئیس کمیته مردمی کمون تونگ نونگ، اظهار داشت: "پیش از این، برگزاری کلاس‌های سوادآموزی با مشکلات زیادی روبرو بود، بخشی به این دلیل که مردم مشغول امرار معاش بودند و بخشی به این دلیل که برای رفتن به مدرسه حمایتی دریافت نمی‌کردند. اکنون که یک سیاست مشخص وجود دارد، ما هماهنگی بهتری برای بسیج دانش‌آموزان برای شرکت در کلاس‌ها خواهیم داشت."

معلم دونگ تی دونگ، معاون مدیر مدرسه ابتدایی نگوک سای، از کمون کان ین، نیز ابراز امیدواری زیادی کرد: «من قبلاً در شرایط بسیار دشوار، کلاس‌های سوادآموزی عصرگاهی برای زنان ۴۰ تا ۵۰ ساله تدریس می‌کردم، بنابراین این مصوبه انگیزه بیشتری به معلمان و دانش‌آموزان می‌دهد.»

دانش‌آموزان در مراسم اختتامیه کلاس سوادآموزی.

خانم نگوین نگوک تو تأکید کرد: «این قطعنامه به وضوح موضع استان مبنی بر نادیده گرفتن هیچ‌کس را نشان می‌دهد. ما می‌خواهیم از کلاس‌های سوادآموزی شبانه در ارتفاعات، روحیه یادگیری را در همه اقشار مردم گسترش دهیم و پایه و اساسی برای توسعه جامع و پایدار ایجاد کنیم.»

در آینده، بخش آموزش و پرورش برای اجرای این قطعنامه با مناطق محلی هماهنگی خواهد کرد و آن را با برنامه‌های هدف ملی، برنامه‌های کاهش فقر و برنامه‌های جدید توسعه روستایی ادغام خواهد کرد. در کنار سیاست‌های حمایتی خاص، بسیج مشارکت همزمان کل نظام سیاسی، خانواده‌ها و جوامع، پیش‌نیاز لازم برای اجرایی شدن این قطعنامه است.

یک قطعنامه - اگر در مسیر درست و به طور مؤثر اجرا شود - نه تنها یک سند قانونی خواهد بود، بلکه به نیروی محرکه‌ای برای تغییر تبدیل خواهد شد. و از دل همین کلاس‌های شبانه در روستا است که به تدریج یک کائو بنگ باسواد و آگاه شکل خواهد گرفت.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/ky-vong-tu-mot-nghi-quyet-thiet-thuc-post741386.html