یکپارچگی علمی رسماً به قانون تبدیل شد: آیا علم ویتنامی از «کمیت» به «کیفیت» تغییر می‌کند؟

این یک حرکت مهم برای تغییر تحقیقات علمی در ویتنام از «کمیت» به «کیفیت» محسوب می‌شود، به خصوص در دانشگاه‌ها، جایی که دانش جدید آموزش داده می‌شود، پرورش می‌یابد و تولید می‌شود.

نقض صداقت علمی: از هشدار تا اخراج

اخیراً، مقالات بسیاری از دانشمندانی که کارمند و مدرس دانشگاه‌ها هستند، به دلایل مختلف، از جمله نقض صداقت علمی، از مجلات بین‌المللی حذف شده و طبق مقررات هر دانشکده با آنها برخورد شده است.

Chuyển đổi từ “ lượng ” sang “ chất ” trong nghiên cứu khoa học Việt Nam - Ảnh 1. — قانونی کردن موضوع صداقت علمی به فعالیت‌های پژوهشی علمی کمک می‌کند تا اساسی‌تر شوند.

با این حال، به گفته روسای دانشگاه، به دلیل کمبود ابزارهای بازرسی و نظارت، تشخیص، بازرسی و رسیدگی به این موارد هنوز با مشکلات زیادی روبرو است.

در اکتبر ۲۰۲۳، شورای درستکاری دانشگاهی دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین (قبل از تبدیل شدن به دانشگاه) رسیدگی به پرونده آقای PQH، معاون رئیس بخش آموزش دانشکده، نویسنده نهایی مقاله‌ای که به دلیل عدم اعتقاد به صداقت تحقیق از مجله Optik حذف شده بود، را در نظر گرفت. آقای H. به دانشکده توضیحاتی داد، اشتباهات خود را پذیرفت و درخواست کرد که از تجربه خود درس بگیرد. پس از تحقیق و همکاری با مجله، شورای درستکاری دانشگاهی دانشکده به این نتیجه رسید که هیچ اطلاعاتی در مورد خرید و فروش مقاله وجود ندارد، بنابراین به آقای H. یادآوری کرد که به طور جدی از تجربه خود درس بگیرد و از مقررات درستکاری دانشگاهی پیروی کند.

در سال ۲۰۲۳، دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین نیز رسیدگی به یک پرونده نقض تمامیت علمی را در نظر گرفت. به طور خاص، مقاله‌ای که در ماه مه ۲۰۲۰ در مجله RSC Advances توسط دکتر HTV، معاون رئیس دانشکده فناوری شیمی، به عنوان نویسنده اول به همراه ۶ نویسنده ویتنامی دیگر منتشر شد. نویسندگان این گروه پس از برخی اتهامات مبنی بر خطا در نتایج تحقیق، به طور فعال مقاله را پس گرفتند.

دکتر نگوین شوان هوان، دانشیار و مدیر دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین، گفت: «پیش از این، طبق مقررات دانشگاه، به نویسنده مقاله مبلغ ۳۵ میلیون دونگ ویتنامی اهدا شده بود. پس از دریافت توضیحات، با توجه به اینکه مقاله پس گرفته شده بود و واجد شرایط دریافت جایزه نبود، دانشگاه از آقای HTV خواست تا مبلغ جایزه را به او بازگرداند.»

دانشگاه نگوین تات تان یک بار آقای VND.V. را از سمت خود به عنوان معاون مدیر موسسه کاربرد فناوری و توسعه پایدار اخراج کرد، زیرا مقاله او از مجله Frontiers in Energy Research حذف شده بود، پس از آنکه آقای V. به طور فعال نامه استعفا و نامه انصراف از شورای علوم و آموزش دانشگاه را ارائه کرد.

طبق گفته Frontiers ، دلیل حذف مقاله این بود که ناشر شواهدی از چندین مورد تضاد منافع اعلام نشده پیدا کرد که «صداقت» و «تمامیت» فرآیند داوری همتا را «تضعیف» می‌کرد. به طور خاص، هم سردبیر مسئول فرآیند داوری همتا و هم داوران با نویسندگان مقاله نسبت داشتند.

بیشتر تخلفات دیگر در دانشگاه‌ها، چه نقض صداقت علمی باشند چه نباشند، چه عمدی باشند چه غیرعمدی، چه عینی، بسته به سطح رسیدگی می‌شوند و همگی به شدت بر اعتبار و کار تأثیر می‌گذارند.

فقدان ابزارهای ارزیابی و کنترل

ماده 20 فرمان 109/2022 در مورد فعالیت‌های علمی و فناوری در مؤسسات آموزش عالی، مؤسسات آموزش عالی را ملزم به تدوین مقررات داخلی، ابزارهای کنترلی و اقداماتی برای رسیدگی به تخلفات می‌کند تا از سرقت ادبی، کلاهبرداری و جعل در فعالیت‌های علمی، فناوری و نوآورانه جلوگیری شود. تاکنون، اکثر دانشگاه‌ها مقررات روشنی در مورد صداقت، تخلفات و اصول اجرا دارند... با این حال، ابزارهای ارزیابی و کنترل هنوز محدود هستند.

دکتر نگوین شوان هوان، دانشیار، گفت: «دانشکده مقرراتی دارد، اما تقریباً هیچ ابزار کنترلی وجود ندارد. به عنوان مثال، اگر یک مقاله علمی حذف شود، اگر کسی آن را کشف یا گزارش نکند یا نویسنده خودش آن را گزارش نکند، دانشکده متوجه نخواهد شد. سرقت ادبی همیشه تشخیص داده نمی‌شود. دانشکده هنوز هم از اساتید می‌خواهد که در وهله اول خودآگاه باشند. در صورت وجود تخلف، در صورت دریافت پاداش، آن را حذف می‌کنند، کار متخلف پذیرفته نمی‌شود و در عین حال، برای جایزه آن سال تحصیلی در نظر گرفته نمی‌شود. افرادی که دارای سمت هستند، می‌توانند سمت خود را لغو کنند.»

دانشیار، دکتر نگوین هوای سون، رئیس دپارتمان همکاری‌های علمی، فناوری و توسعه، دانشگاه فناوری - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، همچنین گفت که معمولاً وقتی حادثه‌ای مانند لغو یک مقاله علمی رخ می‌دهد، تنها در آن زمان است که مدارس آن را کشف، بررسی و رسیدگی می‌کنند.

از سال ۲۰۱۹، دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین سیاستی را برای پاداش دادن به آثار پژوهشی علمی اساتید آغاز کرده است. دکتر دام سائو مای، دانشیار و معاون مدیر، اظهار داشت: «در آن زمان، مفهومی از صداقت علمی وجود نداشت. ما ابزارهای نظارتی مانند بررسی اسکوپوس در وب، جستجوی لینک‌های مجلات... را در حین کار، تنظیم و تکمیل، بررسی کرده‌ایم.»

Chuyển đổi từ “ lượng ” sang “ chất ” trong nghiên cứu khoa học Việt Nam - Ảnh 2. — قانونی کردن صداقت علمی، پایه و اساس ایجاد اعتبار علمی ملی و ترویج نوآوری پایدار است و یک محیط تحقیقاتی شفاف و قابل اعتماد ایجاد می‌کند.

قانونی شدن، فضای تحقیقاتی را تقویت می‌کند

پروفسور هوانگ ون کیم، رئیس سابق شورای دولتی اساتید فناوری اطلاعات، مدیر سابق دانشگاه فناوری اطلاعات (دانشگاه ملی شهر هوشی مین)، که در حال حاضر مشاور ارشد و رئیس شورای علوم و آموزش دانشگاه بین‌المللی سایگون است، اظهار داشت: «پیش از این، صداقت علمی اغلب به عنوان «معیارهای اخلاقی» یا مقررات داخلی، فاقد سازوکارهای الزام‌آور، درک می‌شد. پس از قانونی شدن، به یک تعهد قانونی تبدیل می‌شود و دانشمندان، مراکز تحقیقاتی و سازمان‌های مدیریتی را مجبور به رعایت آن می‌کند. قانونی کردن صداقت علمی، انگیزه مهمی برای تحقیقات ویتنامی ایجاد می‌کند تا از «کمیت» به «کیفیت»، از «فرم» به «محتوا»، به ویژه در دانشگاه‌ها - که در آنها دانش جدید آموزش، پرورش و تولید می‌شود - تغییر جهت دهد.»

به گفته پروفسور کیم، این امر پایه و اساس ایجاد اعتبار ملی دانشگاهی و ترویج نوآوری پایدار، ایجاد یک محیط تحقیقاتی شفاف و قابل اعتماد است. پروفسور کیم گفت: «صداقت علمی یک استاندارد جهانی است. قانونی شدن به ویتنام کمک می‌کند تا «به زبان مشترک» با جهان صحبت کند و همکاری، انتشار بین‌المللی و جذب سرمایه‌گذاری و بودجه تحقیقاتی را آسان‌تر کند.»

با این حال، پروفسور هوانگ ون کیم گفت: «مدارس به یک سازوکار نظارتی و اجرایی جدی نیاز دارند؛ در غیر این صورت، قانون فقط روی کاغذ باقی خواهد ماند. باید ابزارهای پشتیبانی مانند سیستم بررسی سرقت ادبی، داده‌های باز و یک سازوکار بررسی مستقل وجود داشته باشد. علاوه بر این، تغییر سازوکار ارزیابی ضروری است؛ به جای اینکه فقط تعداد مقالات را بشماریم، باید کیفیت، تأثیر و انطباق آنها با صداقت علمی را نیز ارزیابی کنیم.»

شناسایی موارد نقض صداقت علمی

ماده ۸ قانون علوم، فناوری و نوآوری، که در آگوست ۲۰۲۵ توسط مجلس ملی صادر و از اول اکتبر لازم‌الاجرا شد، به درستکاری علمی و اخلاق حرفه‌ای در تحقیقات علمی و توسعه علمی اشاره می‌کند.

به طور خاص، ماده ۸ به وضوح بیان می‌کند: سازمان‌ها، نهادها و افراد مسئول تضمین رعایت درستکاری علمی و اخلاق حرفه‌ای در تحقیقات علمی و توسعه فناوری هستند. اعمال جعل داده‌ها، سرقت ادبی، پنهان کردن تضاد منافع یا اعمال تحریف ماهیت تحقیق، نقض جدی درستکاری علمی هستند.

اخیراً، پیش‌نویس فرمانی که جزئیات و راهنمای اجرای تعدادی از مواد قانون علم، فناوری و نوآوری در مورد اطلاعات، آمار، ارزیابی، تحول دیجیتال و مسائل عمومی، از جمله ماده ۸، را شرح می‌دهد، مفاد خاصی را برای سازمان‌ها و افرادی که در زمینه علم، فناوری و نوآوری در ویتنام فعالیت می‌کنند، آژانس‌های دولتی مربوطه، سازمان‌ها و افراد ارائه کرده است.

این بدان معناست که فعالیت‌های علمی، فناوری و نوآوری در دانشگاه‌ها نیز تحت پوشش قرار خواهد گرفت.

این پیش‌نویس فرمان، اصل صداقت (ماده ۴) را تعریف کرده است. علاوه بر این، به وضوح بیان می‌کند که اعمالی که به عنوان نقض صداقت علمی در نظر گرفته می‌شوند عبارتند از: جعل داده‌ها و نتایج تحقیق؛ جعل داده‌ها؛ سرقت ادبی به هر شکلی؛ نامگذاری نادرست نویسندگان یا حذف نویسندگانی که مشارکت واقعی دارند؛ ایجاد مانع، تهدید، اجبار یا دخالت در فرآیند ارزیابی، بررسی و تأیید نسخه‌های خطی علمی؛ و سایر اعمالی که اصل صداقت مشخص شده در ماده ۴ را نقض می‌کنند.

منبع: https://thanhnien.vn/liem-chinh-khoa-hoc-chinh-thuc-vao-luat-khoa-hoc-vn-chuyen-tu-luong-sang-chat-185250930185246211.htm