بهبود کیفیت تیم: حمایت از قانون معلمان

معلمان در مناطق کوهستانی لای چائو امیدوارند که این قانون در عمل مؤثر باشد و به "تکیه گاهی" برای بهبود ظرفیت حرفه‌ای و پایبندی به این حرفه تبدیل شود.

به امید اجرایی شدن قانون

قانون معلمان به تازگی توسط مجلس ملی تصویب شده است که به طور کامل وضعیت قانونی، حقوق، تعهدات و سیاست‌های معلمان را تنظیم می‌کند. این یک شادی بزرگ برای کادر آموزشی در سراسر کشور، به ویژه معلمانی است که در مناطق کوهستانی و به ویژه دشوار استان لای چائو کار می‌کنند.

آقای نگوین کوانگ تیو - مدیر مدرسه ابتدایی شبانه‌روزی سین سوئی هو برای اقلیت‌های قومی (سین سوئی هو، لای چائو) - با به اشتراک گذاشتن این شادی، گفت که در سال‌های اخیر، معلمان، به ویژه در مناطق کوهستانی، با چالش‌های بسیاری از جمله: شرایط سخت زندگی، کمبود امکانات، درآمد پایین، فشار کاری بالا، فرصت‌های اندک برای ارتقاء شغلی مواجه بوده‌اند... اعلام قانون معلمان تلاشی برای نهادینه کردن نقش و جایگاه قانونی معلمان است و از این طریق یک مسیر قانونی روشن برای حمایت از حقوق و توسعه شغلی معلمان ایجاد می‌کند.

آقای تیو گفت: «قانون معلمان از اول ژانویه ۲۰۲۶ لازم‌الاجرا خواهد شد. امیدوارم این قانون به صورت همزمان، شفاف و اساسی اجرا شود و روحیه و انگیزه زیادی را برای معلمان ایجاد کند تا در تعهد خود احساس امنیت کنند و در عین حال به بهبود کیفیت آموزش در مناطق کوهستانی کمک کند.»

آقای بویی وان فی - مدیر مدرسه متوسطه شبانه‌روزی قومی نام چا، در کمون مونگ مو گفت: «شناسایی معلمان مرتبط با ویژگی‌های این حرفه به طور کامل و سیستماتیک در قانون تنظیم شده است، که هم کیفیت تیم را تضمین می‌کند، هم برابری بین معلمان در بخش دولتی و خارج از آن ایجاد می‌کند و هم به بهبود جایگاه حرفه معلمی کمک می‌کند.»

به گفته آقای فی، قانون به طور خاص حقوق و تعهدات معلمان را تصریح می‌کند؛ اعمال ممنوعه برای افراد و سازمان‌های مرتبط با معلمان؛ مجازات برای تخلفات... این مطالب به محافظت از معلمان کمک می‌کند و شرایطی را برای معلمان ایجاد می‌کند تا فعالیت‌های حرفه‌ای خود را به طور مؤثر و مطابق با قانون انجام دهند.

آقای فی اظهار داشت: «ما امیدواریم که قانون معلمان، پس از لازم‌الاجرا شدن، به تثبیت و ارتقای جایگاه معلمان کمک کند؛ در عین حال، انتظار داریم که مفاد و سیاست‌های این قانون به زودی به طور مؤثر در عمل اجرا شود.»

معلمان و دانش آموزان در مدرسه Sin Suoi Ho، مهد کودک Sin Suoi Ho (Lai Chau).

پشتیبانی برای ادامه‌ی حرفه

یکی از محتوای برجسته‌ای که معلمان در مناطق کوهستانی انتظار دارند، سیاست‌های مربوط به حقوق و مزایا و جذب معلمان برای ادامه‌ی این حرفه، به ویژه در مناطق صعب‌العبور است.

خانم نگوین تی لون - مدیر مهدکودک بان لانگ، کمون خونگ لائو، اظهار داشت: «تنظیم حقوق معلمان به عنوان بالاترین رتبه در سیستم حقوق و دستمزد شغلی، نشانه مثبتی است که به تأیید جایگاه حرفه معلمی در جامعه کمک می‌کند. به ویژه برای معلمان پیش‌دبستانی و معلمانی که در مناطق اقلیت‌های قومی با شرایط اجتماعی-اقتصادی دشوار مانند ما کار می‌کنند، این سیاست حتی عملی‌تر است.»

طبق بند الف، بند ۲، ماده ۲۴ قانون معلمان، معلمان شاغل در مناطق اقلیت‌های قومی، مناطق کوهستانی، مناطق مرزی، جزایر و مناطقی با شرایط اقتصادی-اجتماعی به ویژه دشوار، برای اجاره مسکن عمومی یا مسکن جمعیِ تدارک دیده شده، مورد حمایت قرار خواهند گرفت. در صورت عدم توانایی در تهیه مسکن، از آنها برای پرداخت اجاره بها طبق سطح مقرر حمایت خواهد شد.

خانم تران تی تو هوین (اهل دین بین) در طول ۱۵ سال کار در مهدکودک بان لانگ، اغلب وظیفه «اقامت در روستا» را بر عهده می‌گرفت. پیش از این، او و تعدادی از معلمان مجبور بودند از گوشه کلاس یا انبار مدرسه به عنوان محل زندگی استفاده کنند. امسال، با به عهده گرفتن این وظیفه در مدرسه دائو سان، به دلیل کمبود جا، مجبور شد اتاقی را در مونگ سو، حدود ۱۴ کیلومتر دورتر از جایی که تدریس می‌کند، اجاره کند.

خانم هوین گفت: «محل زندگی من از مدرسه خیلی دور است، بنابراین مجبورم زود بروم و دیر برگردم. هزینه ماهانه اجاره، برق و آب بیش از ۱ میلیون دونگ ویتنامی است، در حالی که درآمد من فقط به حقوقم بستگی دارد. بنابراین، سیاست حمایت از مسکن در قانون معلمان، منبع بسیار خوبی برای تشویق معلمانی مانند من در مناطق کوهستانی است.»

در حال حاضر، مهدکودک بان لانگ ۱۱ پردیس دارد که ۶ معلم از این تعداد مجبور به اجاره خانه هستند. خانم هوین افزود: «ما امیدواریم که علاوه بر حمایت از مسکن، دولت به سرمایه‌گذاری در ساخت مسکن عمومی توجه کند تا معلمان بتوانند در نزدیکی پردیس‌ها زندگی کنند و تدریس را تسهیل و کیفیت آموزش را بهبود بخشند.»

کمبود مسکن عمومی برای معلمان هنوز در بسیاری از مؤسسات آموزشی در مناطق کوهستانی لای چائو رایج است. در مهدکودک سین سوئی هو (شهرستان سین سوئی هو)، در حال حاضر 11 مدرسه با 37 نفر از کارکنان، معلمان و کارمندان وجود دارد. خانم فام تی تائو - مدیر مدرسه - گفت: "بیشتر معلمان مجبورند خانه اجاره کنند یا از انبارها و کلاس‌های درس به عنوان محل اقامت استفاده کنند. برخی از معلمان هر روز بیش از 60 کیلومتر از مرکز به محل اقامت خود سفر می‌کنند. سیاست حمایت از اجاره مسکن، مشکلات را کاهش داده و انگیزه‌ای برای حفظ معلمان در مناطق کوهستانی ایجاد می‌کند."

خانم لو تی توی - معلم مدرسه راهنمایی شبانه‌روزی قومی کا لانگ (تو لوم کمون) از دین بین، نزدیک به 10 سال در منطقه کوهستانی لای چائو کار کرده است. او با احساسی عمیق گفت: «با شنیدن اینکه قانون معلمان، حمایت از پرداخت هزینه‌های سفر معلمان شاغل در مناطق بسیار دشوار را تصریح می‌کند، احساس دلگرمی می‌کنیم. چون از خانه دور هستیم، فقط می‌توانیم در طول تعطیلات تت یا تابستان به خانه برگردیم، بنابراین حمایت از سفر، اگرچه زیاد نیست، اما همچنان یک دغدغه بسیار ارزشمند است.»

آقای نگوین کوانگ تیو گفت: «اعلام این قانون تازه آغاز کار است. آنچه ضروری است، اجرای این سیاست از طریق سازوکارهای مالی، نظام‌های پرداخت حقوق، آموزش حرفه‌ای، ارتقای شغلی، محیط کار و غیره است. و مهم‌تر از همه، باید به صداها، افکار و آرمان‌های عملی معلمان در مناطق کوهستانی گوش فرا داد.»

منبع: https://giaoducthoidai.vn/nang-chat-luong-doi-ngu-diem-tua-tu-luat-nha-giao-post743447.html