بسیاری از مقررات مربوط به شیوه‌های کاری معلمان آموزش عمومی و آمادگی برای دانشگاه تعدیل خواهد شد.

با توجه به تغییرات در محتوا و روش‌های آموزش و پرورش امروزی، بسیاری از مقررات مربوط به نحوه‌ی کار معلمان عمومی و پیش‌دانشگاهی دیگر مناسب نیستند. به منظور تضمین حقوق معلمان در شرایط جدید، وزارت آموزش و پرورش بخشنامه‌ای را تدوین کرده است که نحوه‌ی کار معلمان عمومی و پیش‌دانشگاهی را تنظیم می‌کند.

بخشنامه جدید، پس از صدور، جایگزین بخشنامه‌های شماره 28/2009/TT-BGDDT و بخشنامه شماره 15/2017/TT-BGDDT خواهد شد و مبنای قانونی برای مؤسسات آموزشی جهت انجام مؤثر واگذاری، ترتیب و استفاده از معلمان از سال 2009 تاکنون است.

پیش‌نویس بخشنامه در مقایسه با بخشنامه‌های فعلی، تعدادی مقررات و تنظیمات جدید دارد، مانند: زمان کاری معلمان بر اساس سال تحصیلی اجرا می‌شود و به دوره‌های تدریس در سال تحصیلی 01 یا میانگین دوره‌های تدریس در هفته 01 تبدیل می‌شود تا به مدارس در تعیین و چیدمان معلمان برای اجرای برنامه آموزش عمومی 2018 انعطاف‌پذیری داده شود و محاسبه حقوق اضافه کاری تسهیل گردد. در صورتی که معلمان مجبور به تدریس بیش از میانگین هنجار دوره تدریس در هفته 01 (شامل دوره‌های تدریس تبدیل شده برای وظایف همزمان) باشند، تعداد دوره‌های تدریس بیش از هنجار نباید بیشتر از 25٪ میانگین هنجار دوره تدریس در هفته 01 باشد تا کارایی کار معلمان تضمین شود و مقررات مربوط به اضافه کاری در قانون کار رعایت گردد.

باید تغییراتی در رژیم معلمان ایجاد شود (عکس تزئینی)

پیش‌نویس بخشنامه جدید همچنین تعداد ثابتی از هفته‌های آموزشی واقعی را برای تدریس محتوای آموزشی در برنامه آموزش عمومی ۳۵ هفته تعیین می‌کند تا از رعایت مقررات برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ و دستورالعمل‌های وزارت آموزش و پرورش در مورد چارچوب زمانی سال تحصیلی اطمینان حاصل شود.

مقررات تصریح می‌کند که معلمانی که در مدارس عمومی با سطوح تحصیلی مختلف تدریس می‌کنند، به عنوان حرفه‌ای معلم در آن سطح تحصیلی منصوب می‌شوند، سپس هنجارهای دوره تدریس تعیین‌شده برای معلمان در آن سطح تحصیلی اجرا می‌شود و دوره تدریس تعیین‌شده به عنوان دوره استاندارد 01 محاسبه می‌شود تا هنجارهای دوره تدریس برای معلمان در مدارس عمومی با سطوح تحصیلی مختلف و مطابق با روند فعلی سازماندهی مجدد مدارس عمومی یکسان شود.

مقرر شده است که هر معلم نباید بیش از ۲ وظیفه همزمان (از جمله کار حرفه‌ای همزمان؛ داشتن همزمان سمت در حزب، سازمان‌های توده‌ای و سایر سازمان‌ها؛ داشتن همزمان سمت‌های شغلی دیگر) را بر عهده داشته باشد تا اطمینان حاصل شود که معلمان بر وظایف تدریس و آموزش تمرکز دارند.

مقررات تصریح می‌کنند که وظایف همزمانی که حق‌الزحمه یا کمک‌هزینه دریافت کرده‌اند، نباید ساعات تدریس خود را کاهش دهند و نمی‌توانند به ساعات تدریس تبدیل شوند (به جز وظایف همزمان کار اتحادیه کارگری، دبیر اتحادیه جوانان و معاون دبیر اتحادیه جوانان در سطح مدرسه) تا از پرداخت مجدد رژیم‌ها و سیاست‌های مربوط به همان وظیفه جلوگیری شود.

مقررات مربوط به مواردی که مرخصی زایمان (برای معلمان زن) با تعطیلات تابستانی همزمان می‌شود تا حقوق معلمان تضمین شود و مشکلات معلمان در گذشته حل شود. در مواردی که معلمان زن مرخصی زایمان دارند که با تعطیلات تابستانی سالانه همزمان می‌شود و تعطیلات تابستانی سالانه باقیمانده (در صورت وجود) کمتر از تعطیلات سالانه مقرر در قانون کار است، برای معلم ترتیبی داده می‌شود که روزهای مرخصی اضافی بگیرد تا اطمینان حاصل شود که تعداد کل روزهای مرخصی برابر با تعداد روزهای مرخصی سالانه مقرر در قانون کار است.

موارد دیگری که نیازی به تدریس جبرانی ندارند و به عنوان تدریس کننده کل دوره‌های تعیین شده محسوب می‌شوند، شامل مواردی هستند که معلمان با رضایت مدیر مدرسه برای معاینه یا درمان پزشکی (نه بیشتر از زمان مقرر) غیبت می‌کنند و تأیید معاینه یا درمان پزشکی از یک مرکز پزشکی را دارند.

تعداد دوره‌های تدریس معلمانی که به عنوان مدیران کل پیشگامان جوان هوشی مین کار می‌کنند را در دو سطح و بر اساس اندازه کلاس (معادل هنجارهای فعلی دوره‌های تدریس مدارس درجه یک و درجه دو) تنظیم کنید و به طور خاص تعداد دوره‌های استاندارد را به جای تنظیم نسبت دوره‌های استاندارد/هفته پایه تحصیلی مربوطه و بر اساس هر کلاس مدرسه به صورت فعلی، تنظیم کنید.

تعداد دوره‌های معلمان کلاس‌های خانگی در سطح ابتدایی را مانند معلمان کلاس‌های خانگی در سطوح راهنمایی و دبیرستان به ۴ دوره در هفته افزایش دهید تا از هماهنگی وظایف معلمان کلاس‌های خانگی و هماهنگی بین سطوح اطمینان حاصل شود.

روش محاسبه کاهش ساعات تدریس برای معلمانی که به عنوان مشاور دانش‌آموزی نیز فعالیت می‌کنند؛ معلمانی که به عنوان سرگروه یا معاون سرگروه گروه‌های مدیریت دانش‌آموزی نیز فعالیت می‌کنند؛ معلمانی که به عنوان کارمند دفتری، اداری و کتابخانه نیز فعالیت دارند، را روشن کنید .

تکمیل مقررات مربوط به کاهش ساعات تدریس در مواردی که معلمان به صورت آنلاین تدریس می‌کنند؛ آموزش زبان ویتنامی به کودکان اقلیت‌های قومی قبل از ورود به کلاس اول؛ مشارکت در آموزش دانش‌آموزان ممتاز، آموزش دانش‌آموزان برای شرکت در جشنواره ورزشی فو دونگ، راهنمایی دانش‌آموزان برای شرکت در مسابقات علمی و فناوری، راهنمایی دانش‌آموزان برای شرکت در مسابقات دانش‌آموزی با ایده‌های استارتاپی؛ خدمت به عنوان داور در مسابقات یا رقابت‌های معلمان در سطح مدرسه (مسابقات یا رقابت‌ها طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش).

بخشنامه جدید همچنین مقرراتی را برای مواردی که معلمان در کلاس‌های بین مدرسه‌ای تدریس می‌کنند، اضافه خواهد کرد...

به طور کلی، پیش‌نویس بخشنامه بر مشکلات و موانع اجرای مقررات مربوط به رژیم‌های کاری معلمان آموزش عمومی در گذشته غلبه کرده و شرایط مطلوبی را برای مؤسسات آموزشی در انتصاب، سازماندهی و استفاده از معلمان ایجاد کرده است.

منبع: https://toquoc.vn/nhieu-quy-dinh-che-do-lam-viec-cua-giao-vien-pho-thong-du-bi-dai-hoc-se-duoc-dieu-chinh-20240622115614437.htm