دانش‌آموز دختر رشته علوم طبیعی در امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان، نمره ۹.۷۵ در درس ادبیات کسب کرد.

(دن تری) - فام می لین یکی از ۲۹۳ داوطلبی است که در آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان امسال، نمره ۹.۷۵ را در درس ادبیات کسب کرده است، بالاترین نمره ادبیات در این آزمون.

تغییر مسیر پس از رد شدن در امتحان ادبیات

مای لین گفت که در آزمون ورودی رشته ادبیات در مدرسه تخصصی مورد علاقه‌اش رد شده است، بنابراین از ادبیات «عصبانی» بوده و تصمیم گرفته رشته‌اش را به علوم طبیعی در دبیرستان چونگ مای ای تغییر دهد.

رویای او ادامه دادن سنت تدریس خانواده‌اش است. لین در دوران دبیرستان به عنوان دستیار آموزشی در کلاس ادبیات برای دانش‌آموزان راهنمایی کار می‌کرد و به لطف این کار، متوجه شد که عاشق تدریس است.

دانش‌آموز دختر، فام می لین، دانش‌آموز سابق دبیرستان چوئونگ می آ ( هانوی ) است (عکس: NVCC).

روش یادگیری ادبیات لین، تمرکز بر گوش دادن به سخنرانی‌ها در کلاس و خودآموزی با سرعت دلخواه خود است. لین با نگاهی به روند یادگیری ادبیات خود، معتقد است که شاید به دلیل تحصیل در رشته علوم طبیعی، نتایج امتحان ادبیات او بسیار بالا بوده است. به گفته لین، برای مطالعه خوب علوم اجتماعی، دانش‌آموزان باید مهارت‌های تفکر خوبی مانند تفکر زبانی و تفکر ترکیبی نیز داشته باشند.

هنگام تحصیل در علوم طبیعی، مهارت‌های تفکر منطقی لین بهبود یافت، که به او کمک کرد تا روش‌های بهتری برای خودآموزی ادبیات داشته باشد.

لینه پس از ناامیدی از رد شدن در امتحان ادبیات در آزمون ورودی کلاس دهم، اکنون متوجه شده است که هنگام دنبال کردن یک علاقه، موفقیت یا شکست در یک زمان خاص نباید عامل تعیین کننده برای کل فرآیند باشد.

مواقعی پیش خواهد آمد که به خودمان شک می‌کنیم، اما نباید ایمانمان را از دست بدهیم و صرفاً به خاطر یک زمین خوردن در طول مسیر، از ادامه‌ی مسیر منصرف شویم.

لین در طول فرآیند خودآموزی ادبیات برای آمادگی در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، تمرین زیادی نکرد. در عوض، لین به طور فعال دانش اجتماعی را آموخت و آن را در مطالعات ادبیات خود به کار برد.

برای مطالعه‌ی مؤثر، لین همیشه استراحت‌های معقولی ترتیب می‌دهد. در طول فرآیند مرور سریع، دانش‌آموزان به راحتی درگیر ذهنیت رقابتی با سایر دانش‌آموزان می‌شوند و برای تمرین تعداد سؤالات یا مطالعه‌ی تعداد کتاب‌ها با هم رقابت می‌کنند و این منجر به نداشتن زمان استراحت معقول می‌شود.

این به راحتی باعث می‌شود که شما در وضعیتی قرار بگیرید که زیاد درس می‌خوانید، اما چیز زیادی جمع نمی‌کنید و از اشتباهات در فرآیند تمرین درس نمی‌گیرید.

علاوه بر این، ماهیت مطالعه ادبیات نیازمند هوشیاری و ثبات عاطفی است. لین اغلب زمان‌هایی را که بیشترین هوشیاری و راحتی را برای مطالعه ادبیات احساس می‌کند، در اولویت قرار می‌دهد.

لین من علوم طبیعی می‌خواند و در ادبیات تخصص دارد. در امتحان فارغ‌التحصیلی اخیر دبیرستان، او در ادبیات ۹.۷۵ امتیاز کسب کرد (عکس: NVCC).

دانش‌آموزان دختر ادبیات را از طریق روش‌های انعطاف‌پذیری مانند تماشای اخبار برای کسب دانش بیشتر در مورد زندگی اجتماعی، خواندن کتاب برای کسب واژگان و عبارات انعطاف‌پذیر، صحبت با افراد اطراف برای یادگیری دیدگاه‌های جدید و... یاد می‌گیرند.

اگرچه لین در خانواده‌ای با سنت کار در حوزه آموزش متولد شده است، والدینش هرگز در مورد نمرات فرزندان خود فشاری وارد نمی‌کنند. اعضای خانواده همیشه به او کمک می‌کنند تا در مواجهه با مشکلات تحصیلی و زندگی‌اش، احساس راحتی کند و با آنها درد دل کند.

مردود شدن در امتحان ادبیات هم می‌تواند یک فرصت باشد.

لین اعتراف می‌کند که رد شدن در رشته ادبیات مدرسه رویایی‌اش در آزمون ورودی کلاس دهم، اولین شوک زندگی‌اش بوده است. اما حالا که به گذشته نگاه می‌کند، لین متوجه می‌شود که این فرصتی برای او بوده تا درباره خودش بیشتر بداند.

بنابراین، هر کسی باید مهارت‌های لازم برای مواجهه و غلبه بر شکست‌های خود را داشته باشد. برای مثال، تا این لحظه، لین یاد گرفته است که چگونه غم و اندوه را محدود کند. وقتی غم یا ناامیدی را تجربه می‌کند، فقط به خودش اجازه می‌دهد برای مدت زمان مشخصی غمگین باشد، پس از آن، دیگر اجازه نمی‌دهد احساساتش به بیرون رانده شوند و شروع به مواجهه و مقابله با مشکل می‌کند.

لین معتقد است که شکست و غم به ما کمک می‌کنند چیزهای زیادی یاد بگیریم. بعد از هر مشکل، من تجربه کسب می‌کنم و چیزهای بیشتری یاد می‌گیرم. چیزهایی وجود دارد که فقط شکست می‌تواند عمیق‌ترین چیزها را به ما بیاموزد.

لین گفت: «ما اغلب از موفقیت‌ها و دستاوردها مفتخر و خوشحال هستیم. اما این شکست‌ها و لغزش‌ها هستند که می‌توانند ما را بسیار تغییر دهند.»

لین نه تنها سخت درس می‌خواند، بلکه به طور فعال در فعالیت‌های فوق برنامه مدرسه و فعالیت‌های داوطلبانه در جامعه شرکت می‌کند (عکس: NVCC).

در زندگی روزمره، لین اغلب برای دوستان و اقوام کیک درست می‌کند. این یک سرگرمی است که به او کمک می‌کند بعد از مدرسه استراحت کند. او همچنین اغلب وبلاگ می‌نویسد و خاطرات روزانه‌اش را می‌نویسد تا خودش را بهتر بشناسد.

در مسیر بزرگ شدن، درک خودش چیزی است که لین به آن توجه زیادی می‌کند، زیرا می‌خواهد احساساتش را بهتر متعادل کند و در طول زمان خودش را به طور مؤثرتری بهبود بخشد.

لین در دوران دبیرستان نه تنها سخت درس خواند، بلکه به طور فعال در فعالیت‌های فوق برنامه مدرسه و فعالیت‌های داوطلبانه برخی از سازمان‌های اجتماعی شرکت کرد. فعالیت‌های داوطلبانه برای حمایت از مشاوره روانشناسی برای دانش‌آموزان نوجوان، لین را به طور ویژه‌ای علاقه‌مند کرد.

لین متوجه می‌شود که شرکت در فعالیت‌های داوطلبانه به او کمک می‌کند تا چیزهای زیادی در مورد نحوه تعامل، برقراری ارتباط و هماهنگی با همکاران بیاموزد و همچنین دانش اجتماعی خود را افزایش می‌دهد. این برای او در فرآیند درک ادبیات بسیار مفید است، زیرا تجربه زندگی او گسترش یافته است.

لین گفت که خودش هم دوران سختی را پشت سر گذاشته است، به نظر او خیلی سخت بود، به راحتی تحت تأثیر احساسات قرار می‌گرفت، که منجر به حواس‌پرتی و نداشتن ثبات و پایداری مورد نظرش می‌شد. اما به لطف مراقبت، حمایت و همراهی خانواده‌اش، به تدریج با مشکلات روانی خود کنار آمد تا تعادل بهتری بین درس و زندگی‌اش برقرار کند.

لین معتقد است که مشکلات درونی چیزی است که بسیاری از همسالانش با آن روبرو هستند. چیزی که او می‌خواهد به دوستانش بگوید این است که با آرامش با مشکلات خود روبرو شوند. در نهایت، تنها ما خودمان را بهتر درک می‌کنیم و می‌توانیم موثرترین راه را برای کمک به خودمان پیدا کنیم.

معلم ریاضی نگوین تی تو هیِن - معلم کلاس ۱۲A4 در دبیرستان چوانگ مای ای - در مورد دانش‌آموز خود، مای لین، صحبت کرد و گفت که لین ذهنیت ریاضی خوبی دارد. لین در طول دوران تحصیل علوم طبیعی، همچنان در مسابقات ادبی در سطح مدرسه و کلاس‌های درس شرکت می‌کرد. همه امتحانات او نتایج خوبی کسب می‌کردند و برای معلمان مدرسه شگفتی می‌آفرینند.

اگرچه به او فرصت داده شد تا برای تحصیل در مسیر درست به کلاس ادبیات منتقل شود، اما لین همچنان علوم طبیعی را انتخاب کرد، زیرا معتقد است که این محیط یادگیری شرایط ایده‌آلی را برای او فراهم می‌کند تا ادبیات را به شیوه‌ای خلاقانه و مؤثر به صورت خودآموز مطالعه کند.

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-khoi-khoa-hoc-tu-nhien-dat-975-diem-van-thi-tot-nghiep-thpt-20250719085238064.htm