۱۸ ساله به دلیل نداشتن شرایط لازم برای فارغالتحصیلی، ترک تحصیل کرد.
تاد رز (۱۹۷۴) در روستایی در ایالت یوتا (ایالات متحده آمریکا) متولد شد. دوران کودکی او محدود نبود، اما به دلیل بیش فعالی، معلمان او را دانشآموزی دردسرساز و شیطان میدانستند.
تاد به اختلال بیش فعالی-کمبود توجه مبتلا بود که تحصیل او را دشوار میکرد. او در بیشتر دروس نمره F میگرفت. این موضوع بر عملکرد کلاسی او تأثیر گذاشت، بنابراین تاد مورد توجه زیاد معلمانش نبود و دوستانش او را منزوی میکردند. با این حال، تاد همیشه معتقد بود که زندگی مهمتر از نمرات است.
مواقعی بود که دوستانش او را مورد آزار و اذیت قرار میدادند، اما هیچکس از او حمایت نمیکرد. مدرسه بدترین جایی بود که تاد در خاطر داشت، زیرا احساس افسردگی، ترس و حتی ناامیدی را به همراه داشت. او خوش شانس بود زیرا والدینش همیشه در کنارش بودند و کارهایش را درک میکردند. هر بار که معلم تماس میگرفت، مادرش از نمرات بد تاد یا ایجاد مشکل در مدرسه باخبر میشد.
در آن زمان، او فقط گفت: «فکر نمیکنم نمره پایین تو چیزی را نشان دهد. اما امیدوارم یاد بگیری که خودت را بیشتر دوست داشته باشی.» زیرا او فکر میکرد که در فرآیند بزرگ شدن، باید تجربه کسب کنی، بنابراین اشتباه خواهی کرد. بنابراین، عصبانی شدن یا سرزنش کردن فرزندتان بیفایده است.
تاد یک بار با تشویق مادرش، سه شب تا دیروقت بیدار ماند و شعر نوشت تا تکالیف نویسندگی خلاق خود را انجام دهد. با این حال، چون به او برچسب دانشآموز ضعیف زده شد، معلمش به او نمره F داد و گفت: «تاد نمیتواند چنین شعر خوبی بنویسد، این یک محصول کپی شده است.»
مادرش پس از اطلاع از این خبر، پیشنویسهایی را به مدرسه آورد تا به معلمان ثابت کند که تاد این شعر را سروده است. این حادثه باعث شد او متوجه شود که تلاشهایش با شک و تردید مواجه شده است. با وجود تلاشهایش، تاد مورد اعتماد معلمانش نبود.
در سن ۱۸ سالگی، به تاد گفته شد که به دلیل معدل پایین ۰.۹ از ۴.۰، واجد شرایط فارغالتحصیلی نیست. در همان زمان، تاد که نمیتوانست فشار مدرسه را تحمل کند، تصمیم به ترک تحصیل گرفت. برای گذران زندگی، او مجبور بود در یک فروشگاه مواد غذایی با حقوق ۴.۲۵ دلار در ساعت کار کند.
مادرش در حالی که مانع ترک تحصیل پسرش نمیشد، همچنان معتقد بود که پتانسیل او بیحد و مرز است. او امیدوار بود که پسرش مسیر خودش را پیدا کند. از طرف دیگر، پدرش معتقد بود که او میتواند در یک زمینه به موفقیت دست یابد.
استاد دانشگاه برتر دنیا شوید
با تشویق خانوادهاش و اعتقاد به قدرت آموزش برای تغییر زندگیها و شرایط، تاد مدرک GED (توسعه آموزش عمومی - گواهی معادل دیپلم دبیرستان در ایالات متحده) خود را دریافت کرد. سپس، در یک کالج محلی کمریسک ثبتنام کرد. او شبها به مدرسه میرفت و روزها برای تأمین هزینههای زندگی به عنوان فروشنده کار میکرد.
به لطف تلاشهای خستگیناپذیرش، پس از فارغالتحصیلی از دانشگاه، دعوتنامهی پذیرش در دانشگاه ایالتی وبر (اوگدن، یوتا - ایالات متحده آمریکا) را دریافت کرد. در پایان سال اول، تاد در تمام دروس نمرهی عالی گرفت و بورسیه تحصیلی دریافت کرد.
اگرچه پیشینه خوبی نداشت، اما تاد به تحقیق در مورد آموزش و پرورش علاقه زیادی داشت. بعدها، او بورسیه دکترا از دانشگاه هاروارد نیز دریافت کرد. دوران کودکی او شاید در مدرسه ناموفق بوده باشد، اما روند رشد او توسط خانوادهاش تشویق و مورد توجه قرار گرفت. این امر به تلاشهای مداوم تاد کمک کرد.
مادرش در مورد مشکلات تاد گفت: «من همیشه به او ایمان داشتم، بنابراین هرگز او را سرزنش نکردم. چون وقتی عقب میافتاد، خیلی خسته میشد. در این زمان، او باید بداند که والدینش او را دوست دارند و در خانهاش در امان خواهد بود.»
تاد اکنون استاد دانشگاه هاروارد است. او با نگاهی به دوران کودکیاش، از روی احساس گفت: «اگر تحمل والدینم نبود، احتمالاً به ایجاد مشکل در زندگی ادامه میدادم. هرگز به جایی که امروز هستم، نمیرسیدم.»
تاد همچنین بر اساس داستان خودش، سازمان غیرانتفاعی آموزشی «پوپولاس» را تأسیس کرد تا به جوانان کمک کند شیوه تحصیل، کار و زندگی کامل خود را تغییر دهند. او همیشه معتقد است که حتی دانشآموزان فقیر هم میتوانند انسانهای خوبی شوند. این مفهوم از همدردی او با دانشآموزان فقیر ناشی میشود. این موضوع، در گذشته، باعث میشد تاد احساس حقارت کند، زیرا از دوستانش بدتر بود.
از نظر او، کودکان شایسته تحصیل در سیستم آموزش عمومی هستند. «به جای محدود کردن یا محدود کردن کودکان در یک چارچوب، باید یاد بگیریم و پتانسیل آنها را توسعه دهیم. بسیاری از مردم کودکان را با گلها مقایسه میکنند، اما فراموش میکنند که گلها دورههای شکوفایی متفاوتی دارند.
تاد در مورد اهمیت تأسیس یک سازمان غیرانتفاعی در حوزه آموزش گفت: «کودکان کند رشد باید بیشتر مورد توجه و درک قرار گیرند. خانوادهها و مدارس باید صبور و مهربان باشند و از اصرار به انتظار برای شکوفا شدن «گلها» دست بردارند. این ارزشمندترین هدیه برای کودکان است.»
منبع






نظر (0)