بعد از ادغام، اسم معقول مدرسه چیست؟

پس از ادغام، برخی از استان‌ها و شهرها نام مؤسسات آموزشی را متناسب با بافت جدید تغییر دادند. با این حال، بسیاری از مدارس همچنان نام اصلی خود را حفظ کردند.

از اول ژوئیه ۲۰۲۵، ویتنام رسماً ۳۴ استان و شهر دارد؛ دولت محلی در ۲ سطح (سطح استانی و بخش) در سراسر کشور فعالیت می‌کند. اخیراً، داستان استان جدید باک نین (ادغام باک نین و باک گیانگ ) که نام دبیرستان تخصصی باک گیانگ استان قدیمی باک گیانگ را به دبیرستان تخصصی باک نین ۲ تغییر می‌دهد، نسل‌های زیادی از معلمان (GV) و دانش‌آموزان (HS) را نگران کرده است. طبق نظرات معلمان، والدین و دانش‌آموزان، نام مؤسسات آموزشی (به اختصار مدارس) در مناطق مختلف باید پس از ادغام منطقی و مناسب باشد؟

دبیرستان تیزهوشان لو کوی دان (که قبلاً استان با ریا-وونگ تاو نام داشت) همچنان دست نخورده باقی مانده و یکی از چهار مدرسه تخصصی در شهر هوشی مین است.

عکس: توی هانگ

نام مدرسه سنت است، برندی که نسل‌ها می‌سازند

دکتر دوآن هوانگ های، مدرس دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین و معاون سابق اداره پست شهر هوشی مین، گفت که پس از ادغام، نیازی به تغییر مکانیکی نام مدارس و مؤسسات آموزشی نیست. به طور خاص، به گفته دکتر های، توصیه می‌شود از تغییر نام مدارس با اعداد ۲، ۳، ۴ و غیره خودداری شود، زیرا این امر بر ذهن معلمان، دانش‌آموزان و مردم تأثیر می‌گذارد.

دکتر های گفت: «وقتی با اعداد ۲ و ۳ همراه می‌شود... ممکن است مردم فکر کنند که این یک سطح مقایسه بین این مدرسه و مدرسه دیگری است. نام یک مدرسه همچنین برندی است که تاکنون ساخته شده است، یک تاریخ، یک سنت که بسیاری از مردم آن را ایجاد کرده‌اند. نام مدرسه بر جغرافیای استان یا شهر جدید تأثیری ندارد زیرا این مدرسه در این بخش/کمون واقع شده است، مدرسه دیگر - که ممکن است همین نام را داشته باشد - در بخش/کمون دیگری قرار دارد. هنگام نوشتن نام یک مدرسه، می‌توانیم بخش، کمون، استان یا شهری را که مدرسه در آن قرار دارد، برای تمایز اضافه کنیم. به عنوان مثال، سه استان ترا وین ، بن تره و وین لونگ با هم ادغام شدند تا استان جدید وین لونگ فعلی را ایجاد کنند و نام دانشگاه ترا وین هنوز هم به همان شکل باقی مانده است. هنگام نوشتن یا صحبت کردن، «دانشگاه ترا وین، استان وین لونگ» را به عنوان شکل کامل معرفی می‌کنیم.»

نکته قابل توجه این است که دکتر های به نقل از دبیرکل تو لام تأکید کرد که دستگاه دولتی دو سطحی باید واقعاً ساده، قوی، مؤثر، نزدیک به مردم، خدمت بهتر به مردم باشد و همه چیز به رضایت مردم نیاز دارد... بنابراین، اینکه آیا تغییر نام یک مؤسسه آموزشی ضروری است یا خیر، و نحوه تغییر آن، نباید خودسرانه یا مکانیکی باشد. لازم است به نظرات مردم، والدین، دانش‌آموزان، معلمان و مربیان گوش فرا داده شود تا ببینیم آنها چه فکر می‌کنند، که این نیز حق مشروع مردم است.

به صورت مکانیکی انجام ندهید

دکتر فام تی مای لین، مدرس موسسه روزنامه‌نگاری و ارتباطات، آکادمی روزنامه‌نگاری و تبلیغات، در پاسخ به خبرنگاران تان نین ، تأیید کرد: «تغییر نام مدارس پس از ادغام استان‌ها و شهرها (در صورت وجود) نباید به صورت مکانیکی و صرفاً اداری انجام شود، بلکه باید در چارچوب فرهنگ - تاریخ - آگاهی جامعه قرار گیرد. مدارس نه تنها مکان‌هایی برای انتقال نامه‌ها هستند، بلکه خاطرات و غرور نسل‌های زیادی از دانش‌آموزان، معلمان و والدین را نیز حفظ می‌کنند. تغییر نام یک مدرسه به این معنی است که بر آن ارزش‌های معنوی تأثیر خواهد گذاشت.»

دکتر لین گفت: «به همین دلایل، فکر می‌کنم اگر لازم باشد یک مؤسسه آموزشی نام جدیدی داشته باشد، باید مشورت‌های گسترده‌ای انجام دهد، به صداهای مردم عادی گوش دهد، به تاریخ محلی احترام بگذارد و در عین حال آینده‌ای مشترک و غنی از هویت را هدف قرار دهد. با انجام این کار، مردم به جای احساس گم‌گشتگی، احساس احترام و همراهی خواهند کرد. یک نام معقول می‌تواند به پلی بین گذشته و آینده تبدیل شود، همبستگی ایجاد کند و آرزوی ظهور کل جامعه پس از ادغام را برانگیزد.»

تغییر نام مدارس تخصصی در استان باک نین نگرانی‌های زیادی را ایجاد کرده است.

عکس: شبکه اجتماعی

باید ثابت نگه داشته شود، به خصوص برای مدارسی که سابقه طولانی دارند.

استاد نگوین تان های، مدیر دبیرستان ترونگ دین، بخش لانگ توآن، استان دونگ تاپ (که قبلاً شهر گو کونگ، استان تین جیانگ بود)، گفت که اول از همه، مناطق باید نام مدارس را ثابت نگه دارند، به خصوص آنهایی که سنت دیرینه‌ای دارند. آقای های گفت: «فقط مدارسی با نام‌های محلی نامناسب باید تغییر کنند. قبل از ایجاد تغییرات، باید با معلمان، دانش‌آموزان و مردم مشورت کنیم تا به خواسته‌های آنها گوش دهیم.»

خانم هوانگ توی وان (والدین ساکن بخش چان هونگ، شهر هوشی مین) گفت که زادگاهش استان تای بین (قدیمی) است که اکنون استان هونگ ین نام دارد. اگرچه از خانه دور است، اما همیشه به زادگاهش نگاه می‌کند و اخبار مربوط به زندگی و جامعه در زادگاهش را دنبال می‌کند. او به طور محرمانه گفت: «اخیراً در وب‌سایت دبیرستان تای بین برای استعدادهای درخشان خواندم که کمیته مردمی استان هونگ ین تصمیمی صادر کرده است که نشان می‌دهد این استان هنوز نام بسیاری از مدارس، از جمله نام دو مدرسه تخصصی که با نسل‌های زیادی از دانش‌آموزان و معلمان مرتبط بوده‌اند، را حفظ کرده است. در حال حاضر، استان هونگ ین فقط دو مدرسه تخصصی تحت نظر وزارت آموزش و پرورش دارد که عبارتند از دبیرستان تای بین برای استعدادهای درخشان (استان تای بین قدیمی) و دبیرستان هونگ ین برای استعدادهای درخشان (قدیمی هونگ ین)، که این یک تصمیم مردمی و مورد حمایت همه است.»

استان خان هوا تنها ۲ «دبیرستان تخصصی لو کوی دان» دارد.

طبق تحقیقات خبرنگاران تان نین ، بیشتر نام‌های مؤسسات آموزشی مانند قبل از ادغام استان‌ها باقی خواهند ماند. مگر اینکه نام مؤسسه آموزشی حاوی کلمات "استان"، "بخش" یا "شهرستان" باشد، این کلمات پس از ادغام از نام جدید حذف خواهند شد.

برای مثال، استان جدید فو تو، مصوبه‌ای در مورد تنظیم وظایف، اختیارات و ساختار سازمانی وزارت آموزش و پرورش صادر کرده است. بر این اساس، در میان ۱۵۸ واحد خدمات عمومی، استان جدید فو تو دارای ۳ مدرسه تخصصی است که نام مدارس تخصصی بدون تغییر باقی مانده است: دبیرستان تخصصی وین فوک (استان قدیمی وین فوک)، دبیرستان تخصصی هونگ وونگ (فو تو قدیمی) و دبیرستان تخصصی هوانگ ون تو (استان قدیمی هوا بین).

مرکز آموزش مداوم استانی وین فوک (قدیمی) به مرکز آموزش مداوم وین فوک تغییر یافت؛ دبیرستان و مدرسه راهنمایی و دبیرستان شبانه‌روزی استانی وین فوک برای اقلیت‌های قومی به دبیرستان و دبیرستان شبانه‌روزی استانی وین فوک برای اقلیت‌های قومی تغییر یافت. یا دبیرستان شبانه‌روزی استانی هوآ بین برای اقلیت‌های قومی (قدیمی) نام خود را به دبیرستان شبانه‌روزی استانی هوآ بین برای اقلیت‌های قومی تغییر داد...

از اول ژوئیه ۲۰۲۵، به استثنای دبیرستان تیزهوشان (یک مدرسه تخصصی تحت نظر دانشگاه ملی شهر هوشی مین)، شهر جدید هوشی مین (ادغام شهر هوشی مین، استان بین دونگ و استان با ریا-وونگ تاو) دارای ۴ مدرسه تخصصی تحت نظر وزارت آموزش و پرورش خواهد بود. نام این مدارس تخصصی بدون تغییر باقی خواهد ماند، از جمله: دبیرستان تخصصی له هونگ فونگ (شهر هوشی مین قدیمی)، دبیرستان تخصصی تران دای نگییا (شهر هوشی مین قدیمی)، دبیرستان تخصصی هونگ وونگ (بین دونگ قدیمی) و دبیرستان تخصصی له کوی دان (با ریا-وونگ تاو قدیمی).

از اول جولای، استان جدید لام دونگ دارای ۴ مدرسه تخصصی است، نام مدارس مانند قبل از ادغام بدون تغییر باقی مانده است، از جمله: دبیرستان تخصصی تانگ لونگ (استان لام دونگ قدیمی)، دبیرستان تخصصی بائو لوک (لام دونگ قدیمی)، دبیرستان تخصصی تران هونگ دائو (بین توآن قدیمی)، دبیرستان تخصصی نگوین چی تان (داک نونگ قدیمی).

هانوی در حال حاضر، بدون احتساب مدارس تخصصی تحت پوشش دانشگاه‌ها، ۴ مدرسه تخصصی تحت پوشش وزارت آموزش و پرورش دارد، از جمله: هانوی - دبیرستان آمستردام برای تیزهوشان، دبیرستان نگوین هوئه برای تیزهوشان، دبیرستان چو وان آن برای تیزهوشان، دبیرستان سون تی برای تیزهوشان. در سال ۲۰۰۸، هنگامی که ها تای در پایتخت، هانوی، ادغام شد، نام مدارس تخصصی ها تای (قدیمی) نیز تاکنون به همان شکل باقی مانده است.

استان وین لونگ تنها ۳ مدرسه تخصصی دارد که نام قبل از ادغام را حفظ کرده‌اند، از جمله: دبیرستان تخصصی نگوین بین خیم (استان قدیمی وین لونگ)، دبیرستان تخصصی نگوین تین تان (استان قدیمی ترا وین)، دبیرستان تخصصی بن تره (استان قدیمی بن تره).

نکته جالب این است که پس از ادغام، استان جدید خان هوا (ادغام خان هوا و نین ثوان) دارای ۲ مدرسه تخصصی با نام مشابه «دبیرستان تخصصی لو کوی دان» است. تا این لحظه، هیچ اطلاعیه‌ای در مورد تغییر نام این ۲ مدرسه منتشر نشده است. جامعه دانش‌آموزی گفت که آنها نمی‌خواهند نام مدارسشان تغییر کند، زیرا فقط باز کردن نام مدرسه در پرانتز با نام بخش می‌تواند این ۲ مدرسه را از هم متمایز کند. در وب‌سایت دبیرستان تخصصی لو کوی دان (استان قدیمی خان هوا)، آدرس مدرسه به صورت خیابان نگوین تات تان، بخش نام نها ترانگ، خان هوا به‌روزرسانی شده است.

منبع: https://thanhnien.vn/sau-sap-nhap-ten-truong-hoc-the-nao-cho-hop-ly-185250711191516131.htm