این اطلاعات توسط معاون دائمی نخست وزیر، نگوین هوا بین، در یک جلسه کاری با دانشگاه ملی هانوی در بعد از ظهر 20 آگوست به اشتراک گذاشته شد. لی تان دونگ، معاون وزیر آموزش و پرورش نیز در این جلسه حضور داشت.
در این جلسه کاری، اجرای قطعنامه شماره 18-NQ/TW مورخ 25 اکتبر 2017 کمیته مرکزی در مورد تعدادی از مسائل مربوط به ادامه نوآوری و سازماندهی مجدد دستگاه نظام سیاسی برای سادهسازی و عملکرد مؤثر و کارآمد (قطعنامه 18)؛ قطعنامه شماره 57-NQ/TW مورخ 22 دسامبر 2024 دفتر سیاسی در مورد پیشرفتهای چشمگیر در توسعه علم و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی (قطعنامه 57) مورد بحث قرار گرفت.
تمرکز روی ۴ ستون
آقای نگوین هیو - معاون دائمی مدیر دانشگاه ملی هانوی - با ارائه گزارشی در مورد اجرای قطعنامه شماره ۱۸، گفت که این واحد اساساً سازماندهی و سادهسازی واحدهای عضو و واحدهای وابسته را تکمیل کرده و تعداد واحدهای وابسته را از ۳۶ به ۲۵ واحد کاهش داده و به نرخ ۳۰.۵ درصد رسانده است.
آقای نگوین هیو در خصوص مصوبه شماره ۵۷ تأیید کرد که دانشگاه ملی هانوی قاطعانه آن را از هیئت مدیره گرفته تا هیئتهای مشاوره، واحدهای عضو و واحدهای وابسته اجرا کرده است.
برنامه عملیاتی دانشگاه ملی هانوی با تمرکز بر ۴ رکن اصلی تدوین شد. به طور خاص، ۲ رکن خروجی عبارتند از: اول، ترویج محصولات علمی، فناوری و نوآورانه در دانشگاه ملی هانوی، مرتبط با بخشهای فناوری و صنعتی استراتژیک، افزایش ارزش و کمک مستقیم به توسعه اجتماعی-اقتصادی.
دوم، توسعه قوی یک اکوسیستم نوآوری مرتبط با شرکتها، افزایش درآمد حاصل از خدمات و انتقال علم و فناوری، و جذب سرمایهگذاری بخش خصوصی در علم، فناوری و نوآوری.
دو رکن ورودی عبارتند از: یکی سیاست دستیابی به موفقیت برای توسعه منابع انسانی باکیفیت. دوم، ترویج تحول دیجیتال جامع، کاهش رویههای اداری و بهبود اثربخشی، کارایی و اثربخشی در مدیریت دانشگاه در دانشگاه ملی هانوی.

لی تان دونگ، معاون وزیر آموزش و پرورش، در سخنانی در این نشست، ارزیابی کرد که نوآوری و سادهسازی دستگاه دشوار است، اما دانشگاه ملی هانوی آن را به صورت روشمند، علمی و با اجماع بالا اجرا کرده است. این امر به وضوح نشان دهنده عزم و جهتگیری قوی دانشگاه ملی هانوی است.
معاون وزیر در مورد قطعنامه ۵۷ گفت که دانشگاه ملی هانوی یک برنامه عملی مبتنی بر ۴ رکن ساخته است: ۲ ورودی و ۲ خروجی. در عین حال، مدل همکاری در جهت «۳ خانه» (مدرسه - دانشمند - تجارت) در ابتدا شکل گرفته است و پایه و اساسی برای اتصال آموزش، تحقیق و عمل ایجاد میکند.
در خصوص وظایف آتی، معاون وزیر، لی تان دونگ، از دانشگاه ملی هانوی درخواست کرد که به طور دقیق وظایف محوله را دنبال کند و در عین حال، ساختار سازمانی را ارزیابی و بررسی کرده و دستگاهها را به طور مناسب برای تضمین کارایی، سازماندهی نماید.
معاون وزیر به طور خاص تأکید کرد: دانشگاه ملی هانوی در کنار اجرای قطعنامه ۵۷، باید روحیه تحقیقات علمی و فناوری را به شدت گسترش دهد و این را نیروی محرکه اصلی برای تأیید جایگاه خود و کمک به توسعه کشور بداند.
قطعنامه جدیدی در مورد نوآوری آموزشی صادر خواهد شد.
نگوین هوا بین، معاون دائمی نخست وزیر، در سخنرانی خود در جلسه کاری اذعان کرد که دانشگاه ملی هانوی قطعنامه شماره ۱۸ و قطعنامه شماره ۵۷ را به طور جدی و مؤثر اجرا کرده است.
وظایف دشوار و مهمی در دو قطعنامه ذکر شده است، اما دانشگاه ملی هانوی آنها را اجرا کرده و به نتایج مهمی دست یافته است که با جهتگیری و جهتگیری دولت مرکزی هماهنگ است.
در اجرای قطعنامه شماره ۱۸، دانشگاه ملی هانوی بر سادهسازی و سازماندهی مؤثر دستگاهها و سازمانهای داخلی تمرکز کرده و به الزام کاهش ۳۰ درصدی دست یافته است. به گفته معاون نخست وزیر، دانشگاه ملی هانوی نه تنها یک ترتیب مکانیکی، بلکه علاوه بر سادهسازی سازمان، مدلهای جدیدی را به کار گرفته است؛ از جمله سازماندهی مؤسسات تحقیقاتی تخصصی، که الزامات فشرده اما بسیار پیچیده بودن را تضمین میکند.
آزمایشگاههای تحقیقاتی، مؤسسات تحقیقاتی و بخشهای تحقیقاتی به طور بسیار سیستماتیک تأسیس شدهاند و بر زمینههای جدید با پیروی از روندهای توسعه جهانی مانند تراشهها، نیمههادیها، هوش مصنوعی تمرکز دارند و برخی از زمینهها حتی از روندهای زمانه مانند فناوری کوانتومی جلوتر هستند - زمینهای که بسیاری از کشورهای پیشرفته از نظر فناوری در جهان در تلاش برای دستیابی به آن هستند.
علاوه بر این، دانشگاه ملی هانوی وظایف مهم بسیاری را در ترکیب دقیق وظایف آموزشی با تمرین، عمل و بازار کار انجام داده است.
این امر از طریق افزایش تعداد سفارشات از سوی کسبوکارها به دانشگاه ملی هانوی نشان داده میشود. این سفارشات شامل محصولات تحقیقاتی، پروژههای تحقیقاتی علمی و فناوری؛ سفارشات مربوط به انتخاب دانشجویان پس از فارغالتحصیلی...

دفتر سیاسی حزب کمونیست به زودی قطعنامه جدیدی در مورد اصلاحات آموزش ملی صادر خواهد کرد. معاون نخست وزیر، نگوین هوا بین، گفت که اگر تغییری ایجاد نشود، این قطعنامه قبل از سال تحصیلی جدید 2025-2026 با دامنه تعدیل از سطح آموزش پیش دبستانی و بالاتر صادر خواهد شد.
این قطعنامه شامل سیاستها و دستورالعملهای جدید و پیشگامانه بسیاری در زمینه آموزش و پرورش است، از جمله اعطای استقلال زیاد به مدارس و نوآوریهای عمده در کار و روشهای تدریس و یادگیری.
معاون نخست وزیر، نگوین هوا بین، ابراز امیدواری کرد که علاوه بر آموزش و پرورش در دانش و مهارتهای حرفهای، دانشگاه ملی هانوی باید توجه ویژهای به آموزش اخلاق، شخصیت انسانی و مسئولیت اجتماعی دانشجویان داشته باشد؛ هر یک از کارکنان و مدرسان این دانشگاه باید واقعاً نمونهای درخشان برای یادگیری و پیروی دانشجویان باشند.
معاون نخست وزیر امیدوار است که دانشگاه ملی هانوی، به همراه کل کشور، با ذهنیتی مطلوب وارد دوران جدیدی شود، انتظارات دفتر سیاسی را برآورده کند، به یکی از دانشگاههای پیشرو کشور و منطقه تبدیل شود و در آینده نزدیک در میان ۲۰۰ دانشگاه برتر جهان قرار گیرد.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/se-co-nghi-quyet-ve-doi-moi-giao-duc-truoc-them-nam-hoc-2025-2026-post744936.html






نظر (0)