معلم نگوین تان کونگ (معلم دبیرستان تیزهوشان دانشگاه ملی آموزش و پرورش) در حالی که پس از عمل آپاندیس در بیمارستان در حال بهبودی بود، با دریافت اخبار پیاپی از نمرات بالای دانش‌آموزان کلاس درسش در آزمون SAT، احساس کرد که دوباره انرژی گرفته است.
هفته گذشته، معلم نگوین تان کونگ دچار مشکلات سلامتی شد و مجبور به بستری شدن در بیمارستان شد. دانش‌آموزان کلاس دوازدهم گروه زیست‌شناسی دبیرستان دانشگاه ملی تربیت معلم با اطلاع از بیماری او، برای عیادت به بیمارستان رفتند.
«من در بیمارستان تنها بودم و کسی را نداشتم که با او صحبت کنم. دانش‌آموزان مدام داستان تعریف می‌کردند، تجربیاتشان را با هم به اشتراک می‌گذاشتند و سوال می‌پرسیدند و باعث خنده‌ام می‌شدند. وقتی کل کلاس برای ملاقات آمدند، می‌دانستم که برخی از دانش‌آموزان هنوز منتظر تماس تلفنی در مورد نتایج SAT هستند. و ناگهان دانش‌آموزی به نام فام دو تای آن فریاد زد: «وای، من ۱۶۰۰ امتیاز (نمره کامل SAT) گرفتم» و همه نگاه‌ها به صفحه گوشی معطوف شد، زیرا نتیجه بسیار شگفت‌انگیز بود.
آقای کونگ گفت: «بعد از بررسی مجدد و تأیید صحت آن، تمام گروه غرق در شادی شدند، اما هیچ‌کس جرأت جیغ زدن نداشت، زیرا فهمیده بود که در بیمارستان است. دستان تای آن از خوشحالی می‌لرزید. تمام گروه تای آن را در آغوش گرفتند و به خاطر نتایج شگفت‌انگیز به او تبریک گفتند. من هم خوشحال شدم و از آن لحظه به بعد احساس بهتری داشتم.»
این نتیجه عالی حتی چشمگیرتر است زیرا این اولین باری است که تای آن در آزمون SAT شرکت می‌کند.
شادی به همین جا ختم نشد. زیرا مدت کوتاهی پس از خبر نمره عالی تای آن، معلم کلاس به طور مداوم پیام‌هایی از دیگر دانش‌آموزان کلاس با نمراتی نزدیک به نمره او دریافت می‌کرد.
به گفته آقای کونگ، کلاس زیست‌شناسی امسال ۳۴ دانش‌آموز دارد، اما تنها حدود ۱۰ دانش‌آموز بر شرکت در آزمون SAT برای آمادگی جهت تحصیل در خارج از کشور و گزینه‌های پذیرش دانشگاه در کشور که از نتایج این آزمون استفاده می‌کنند، تمرکز کرده‌اند. تا این لحظه، علاوه بر تای آن، این کلاس همچنین دارای ها کوانگ خوئه با ۱۵۷۰ امتیاز؛ نگوین تی تائو نگوین با ۱۵۶۰ امتیاز (این دانش‌آموز دختر همچنین در آزمون آیلتس با نمره ۸.۵ شرکت کرد و برنده جایزه اول در آزمون ملی انتخاب دانش‌آموز ممتاز برای سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴ شد)؛ نگوین فونگ تائو با ۱۵۰۰ امتیاز است. دانش‌آموزان باقیمانده در محدوده ۱۳۵۰ تا زیر ۱۵۰۰ امتیاز هستند.
معلم کونگ اظهار داشت که نتایج مثبت و خوب دانش‌آموزانش مانند داروی معنوی عالی برای خودش است.
آقای کونگ گفت: «من همیشه به خاطر دارم که دارایی‌های شغلی هر معلم، نسل‌هایی از دانش‌آموزانی است که در آموزش مشارکت می‌کنند. هر موفقیت یک دانش‌آموز، چه بزرگ و چه کوچک، نتیجه تلاش‌های او، حمایت معلمان، خانواده و دوستان است. ما، معلمان، خوشحالیم که در هر یک از این موفقیت‌ها سهیم هستیم. من خوش‌شانس هستم که در محیطی با معلمان خوب، دانش‌آموزان «فوق‌العاده» و یک جامعه فارغ‌التحصیلان بسیار قوی، که دبیرستان استعدادهای درخشان دانشگاه ملی آموزش و پرورش است، کار می‌کنم.»
معلم کانگ گفت که کلاس دوازدهم زیست‌شناسی دبیرستان دانشگاه ملی آموزش و پرورش از روزهای اول سال تحصیلی 2022-2023 با 34 دانش‌آموز با یکدیگر آشنا شدند و او به عنوان معلم کلاس‌های خصوصی منصوب شد. مانند سایر دروس زیست‌شناسی در مدرسه، دانش‌آموزان همیشه از جنبه‌های مختلف مورد توجه و آموزش قرار می‌گیرند.
از نظر یادگیری، برنامه درسی مدرسه به همراه برنامه جدی مطالعه هر دانش‌آموز در کلاس، به وضوح در نتایج آزمون ملی دانش‌آموزان ممتاز برای سال تحصیلی 2023-2024 نشان داده شده است. به طور خاص، این کلاس 6 دانش‌آموز دارد که در آزمون ملی دانش‌آموزان ممتاز در رشته زیست‌شناسی، 1 جایزه اول، 1 جایزه دوم، 3 جایزه سوم و 1 جایزه تشویقی کسب کرده‌اند. علاوه بر این، دانش‌آموزان زیست‌شناسی پایه دوازدهم نیز در تعدادی از آزمون‌های دیگر شرکت کرده و به نتایج بالایی دست یافته‌اند، مانند: 1 مدال طلا در مسابقه جهانی اختراع و خلاقیت در کره؛ 2 مدال نقره، 1 مدال برنز و 1 جایزه تشویقی در آزمون آنلاین USBIO و مدال‌های زیادی در آزمون‌های دانش‌آموزان ممتاز در ساحل شمالی، آزمون‌های دانش‌آموزان ممتاز در سطح مدرسه و غیره.
نه تنها آنها خوب درس می‌خوانند، بلکه هم معلمان و هم دانش‌آموزان در ساختن یک کلاس درس متحد و دوست‌داشتنی مشارکت می‌کنند.
«کلاس‌های دبیرستان دانشگاه ملی آموزش و پرورش، همگی مکان‌هایی هستند که دانش‌آموزان ممتاز در آنها جمع می‌شوند. شاید کلاس زیست‌شناسی پایه دوازدهم، در درجه اول به لطف کیفیت خوب دانش‌آموزان ورودی، علاوه بر برنامه آموزشی مناسب که برای هر دانش‌آموز شخصی‌سازی شده است تا به او کمک کند در جهت خود به بهترین شکل ممکن پیشرفت کند، به چنین نتایج خوبی دست یافته است.»
آقای کونگ گفت: «در کلاس‌های یازدهم و دوازدهم، دانش‌آموزان صبح‌ها فقط دروس اصلی مدرسه را مطالعه می‌کنند و بعدازظهرها آزادند که در جهت خودشان مطالعه، تحقیق و پیشرفت کنند. شاید همین موضوع به آنها کمک می‌کند تا نه تنها در درس خواندن، بلکه در فعالیت‌های فوق برنامه نیز به دستاوردهای زیادی دست یابند.»
آقای کونگ همچنین خوشحال است که بسیاری از دانش‌آموزان کلاس، رهبران یا مدیران باشگاه‌های مدرسه یا بین مدارس در هانوی نیز هستند و در سازماندهی بسیاری از برنامه‌های بزرگ شرکت می‌کنند. دانش‌آموزانی هستند که در جشنواره‌های بین‌المللی پیانو مدال طلا کسب کرده‌اند و برخی از دانش‌آموزان در مسابقات علمی و فناوری داخلی و بین‌المللی جوایزی کسب کرده‌اند.
آقای کونگ گفت: «همه آنها در ایجاد یک کلاس زیست‌شناسی خوب، متنوع و متحد در دانشکده تربیت بدنی، پایه دوازدهم، مشارکت داشته‌اند، اما همچنان فردیت هر فرد را حفظ کرده‌اند. این بهترین چیزی است که من - معلم کلاس - هنگام همراهی در کلاس دارم.»
راز کسب نمرات بالای SAT در دانشجویان دختر رشته علوم تربیتی:
فام دو تای آن، دانشجوی رشته زیست‌شناسی در دبیرستان دانشگاه ملی آموزش و پرورش، امیدوار است برای رسیدن به هدفش که پذیرش در برخی از دانشگاه‌های کشور است، در آزمون‌های آیلتس و SAT شرکت کند. آن پس از کسب نمره ۷.۵ در آیلتس در اواسط آگوست امسال، به مطالعه برای آزمون SAT ادامه داد. در طول ۳ ماه تحصیل، این دانشجوی دختر علاوه بر تحصیل در یک مرکز، به دنبال مطالب آنلاین برای تمرین نیز بود.
تحصیل در یک مدرسه تخصصی به تای آن کمک کرد تا یک روش خودآموزی و یک روش تفکر منطقی را توسعه دهد. با این حال، در ابتدا، این دانش‌آموز دختر فقط جرات داشت هدف خود را کسب امتیاز بالای ۱۵۰۰ تعیین کند، زیرا این امتیاز برای درخواست پذیرش در برخی از مدارس مورد نظرش کافی بود.
با توجه به نقاط قوت ذاتی‌اش در ریاضی و علوم طبیعی، آن ارزیابی کرد که بخش ریاضی آزمون SAT خیلی دشوار نبوده است. «اگرچه این آزمون انواع مختلفی از ریاضیات مانند معادلات، خطوط، مثلثات... را ترکیب می‌کند، اما برای دانش‌آموزان ویتنامی، این دانش یک معما نیست.»
با این حال، به گفته‌ی آن، برخی از سوالات وجود دارند که اگر داوطلبان توجه نکنند، «به راحتی می‌توان آنها را فریب داد»، برای مثال، به جای اینکه از آنها خواسته شود x را پیدا کنند، سوال از آنها می‌خواهد 3x و 4x را پیدا کنند. آن گفت: «اگر داوطلبان سوال را با دقت نخوانند، خیلی راحت گیج می‌شوند.»
اگرچه ریاضی بخش «دشواری» نیست، اما چالش برای دانش‌آموز دختر در بخش خواندن و نوشتن نهفته است. در طول دوره مرور، آن به ندرت در این بخش نمره کامل می‌گرفت. او اغلب در تمرین‌های «کلمات در متن» اشتباه می‌کرد. برای بهبود این، هر بار که اشتباه می‌کرد، اغلب مطالبی را که اغلب در آنها اشتباه می‌کرد، یادداشت می‌کرد و در پایان هفته، آن را در یک دفتر چاپ می‌کرد تا خودش را اصلاح کند.
یکی از نکات An هنگام انجام بخش خواندن و نوشتن این است که از خواندن و ترجمه تک تک جملات که بسیار وقت‌گیر است، خودداری کند. در عوض، An اغلب به دنبال کلمات کلیدی می‌گردد و ایده اصلی متن را درک می‌کند، که این امر خواندن را سریع‌تر و درک آن را آسان‌تر می‌کند.
«بعضی از دانش‌آموزان اغلب عادت دارند جملات تکراری را در امتحان حفظ کنند. اما در واقعیت، گاهی اوقات امتحان می‌تواند بخش اول سوال را نگه دارد و سوال را تغییر دهد. اگر بدون توجه به سوال، به شباهت تکیه کنید، انتخاب چیزی که می‌دانید، اشتباه کردن را بسیار آسان می‌کند. بنابراین، راه موثر برای یادگیری، آموزش تفکر برای حل مسئله است.»
با وجود کسب نمره کامل در آزمون SAT و داشتن طیف گسترده‌ای از فرصت‌ها برای ورود به بسیاری از دانشگاه‌های جهان، آن گفت که قصد تحصیل در خارج از کشور را ندارد. این دانشجوی دختر کالج آموزشی گفت: «در حال حاضر، صنعت پزشکی در ویتنام نیز بسیار توسعه یافته است و در زمینه امکانات سرمایه‌گذاری کرده است. بنابراین، امیدوارم بورسیه خوبی دریافت کنم تا بتوانم در ویتنام تحصیل کنم.»
بازی پیکل‌بال در مدارس هانوی ظاهر شده است.
دانشجوی دختر به خاطر رفتن به کنسرت «آن ترای سلام کن» مورد «مسخره» قرار گرفت و پاسخ او بسیار تند بود.
منبع: https://vietnamnet.vn/thay-giao-nam-vien-bong-nhu-khoe-ra-khi-nhan-tin-hoc-tro-dat-diem-sat-tuyet-doi-2355188.html
![[عکس] اختتامیه سیزدهمین کنفرانس سیزدهمین کمیته مرکزی حزب](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/08/1759893763535_ndo_br_a3-bnd-2504-jpg.webp)
نظر (0)