هر چه از مرکز دورتر باشیم، «تشنهتر» برای کاندیداها هستیم
آقای تران تان بین، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر کان تو ، گفت که مدارس این منطقه به طور فعال برای سال تحصیلی جدید 2024-2025، از جمله قراردادهای معلمان، آماده میشوند. امسال، کان تو با کمبود 411 معلم، از جمله 123 معلم پیش دبستانی، 216 معلم دبستان، 42 معلم راهنمایی و 30 معلم دبیرستان، مواجه است.
بر این اساس، ۹ منطقه از کان تو با کمبود معلم مواجه هستند که بیشترین آنها عبارتند از منطقه نین کیو (۶۴ معلم)، منطقه بین توی (۵۵ معلم)، منطقه کو دو (۵۲ معلم)... دلیل این امر این است که تعداد متقاضیان کمتر از هدف استخدامی است، مانند رشتههای هنرهای زیبا، موسیقی ، تاریخ، جغرافیا...
در سال تحصیلی 2024-2025، کان تو در تمام مقاطع تحصیلی با کمبود 411 معلم مواجه است.
به گفته آقای بین، از زمان اجرایی شدن قانون آموزش سال ۲۰۱۹، آموزش در مؤسسات آموزش عالی برای رشتههای علوم تربیتی در موضوعات فوق به موقع پاسخگوی تقاضا بوده است. با این حال، رژیم حقوقی فعلی برای معلمان زیاد نیست، در حالی که حجم کار و فشار زیاد است، بنابراین دانشجویان پس از فارغالتحصیلی مشاغل دیگری را انتخاب میکنند. در مرکز شهر کان تو، تعداد مدارس غیردولتی، مراکز فرهنگی، مراکز زبانهای خارجی و فناوری اطلاعات نسبتاً زیاد است. این مزیتی است که فرصتهای شغلی را ایجاد میکند و حقوق و دستمزد پایدار است، بنابراین بسیاری از دانشجویان علاقهای به درخواست برای بخش آموزش ندارند.
دانشآموزانی که قصد دارند برای مشاغل خدمات ملکی درخواست دهند، اکثر آنها مایل به کار در مدارس مرکزی هستند. در واقع، منابع کمی از داوطلبان در مدارس دورافتاده وجود دارد یا اصلاً وجود ندارد. با این حال، تعداد معلمانی که هر ساله در مدارس مرکزی استخدام میشوند بسیار کم است و آنها حتی استخدام هم نمیکنند، بلکه فقط معلمانی را میپذیرند که شغل خود را منتقل میکنند. آقای بین گفت: «این امر منجر به شکاف بزرگی بین عرضه و تقاضا میشود. در نتیجه، واحدهایی که مازاد دارند، همچنان مازاد دارند، واحدهایی که کمبود دارند، همچنان کمبود دارند و دانشآموزان هنوز جایی برای تدریس ندارند.»
قادر به سازماندهی استخدام کارمندان دولت نیست
به گفته آقای تران تان بین، با وجود کمبود معلم، از پایان سال 2023 تا اواسط سال 2024، استخدام کارمندان دولت در کان تو باید به طور موقت متوقف شود. دلیل این امر مقررات بخشنامه شماره 20/2023 وزارت آموزش و پرورش است که در مورد موقعیتهای شغلی، ساختار کارمندان دولت بر اساس عناوین حرفهای و تعداد افراد شاغل در مؤسسات آموزش عمومی و مدارس تخصصی دولتی راهنمایی میکند. طبق ماده 3 این بخشنامه، سهمیه معلم/کلاس تغییر کرده و بر اساس منطقه محاسبه میشود.
بیش از شش ماه است که استخدام مقامات آموزشی در کان تو به دلیل مقررات متوقف شده است.
بر این اساس، مناطق آموزشی کان تو همگی در منطقه ۳ قرار دارند و سهمیه معلم بر اساس میانگین ۳۵ دانشآموز در هر کلاس برای دبستان و ۴۵ دانشآموز در هر کلاس برای راهنمایی و دبیرستان محاسبه میشود. این امر منجر به تغییر در تعداد کارکنان هر واحد آموزشی میشود که نسبت به قبل کاهش قابل توجهی را نشان میدهد. در حال حاضر، واحدها باید همچنان منتظر دستورالعملهای وزارت آموزش و پرورش و کمیته مردمی شهر کان تو باشند، بنابراین استخدام هنوز انجام نشده است.
در آینده نزدیک، برای غلبه بر کمبود معلم، وزارت آموزش و پرورش کان تو، واحدها را به اجرای قراردادهای معلمی در حین انتظار برای استخدام هدایت و راهنمایی کرده است. در سال تحصیلی قبل (2023-2024)، مدارس 335 قرارداد معلمی را اجرا کردند. در سال تحصیلی 2024-2025، اگرچه تعداد کارمندان اختصاص داده شده به مدارس کاهش یافته است، اما نیاز به قراردادهای معلمی هنوز بسیار زیاد است. این امر برای تضمین محتوای آموزش محلی، تدریس به جای معلمان در مرخصی زایمان، جایگزینی معلمان بازنشسته، معلمانی که شغل خود را ترک کردهاند و ... ضروری است. اگرچه در بسیج منابع مشکلاتی وجود دارد، اما این اداره سعی خواهد کرد اصل "هر جا دانشآموز هست، باید معلم هم در کلاس درس باشد" را تضمین کند.
منبع: https://thanhnien.vn/thieu-hang-tram-giao-vien-nhung-vi-sao-can-tho-cham-tuyen-dung-185240816094647477.htm






نظر (0)