نگوین ویت هونگ، دانشجوی ممتاز دو ساله: میوه‌های شیرین برنامه جدید آموزش عمومی

دستاوردهای چشمگیر یک دانش‌آموز بااستعداد

نگوین ویت هونگ با کسب ۲۹.۷۵ امتیاز در بلوک A01 (ریاضی (۱۰)، فیزیک (۱۰)، انگلیسی (۹.۷۵)) و ۲۹ امتیاز در بلوک D00 (ریاضی (۱۰)، ادبیات (۹.۲۵)، انگلیسی (۹.۷۵)) به عنوان دانشجوی ممتاز ملی هر دو بلوک انتخاب شد. او همچنین دارای گواهینامه بین‌المللی چشمگیر آیلتس ۸.۰ است که نه تنها در مطالعه، بلکه در عملکرد امتحانی نیز دانش‌آموزی برجسته است.

نگوین ویت هونگ، دانش‌آموز ممتاز دو واحد A01 و D00 در سال 2025، از کلاس دوازدهم زبان انگلیسی دبیرستان چو وان آن برای تیزهوشان، هانوی ، به سرپرستی معلم نگوین تی جیانگ، آمده است.

هونگ دانشجوی رشته زبان انگلیسی است و همزمان در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، با نمره کل تقریباً کامل، که نادر است، در هر دو رشته علوم طبیعی و علوم اجتماعی، موفق به کسب رتبه ممتاز شده است. به طور خاص، دستاورد نگوین ویت هونگ زمانی چشمگیرتر می‌شود که آمادگی او عمدتاً شامل تحصیل در مدرسه و خودآموزی طبق روش خودش بوده است. هونگ در ادبیات - که نقطه قوت او نیست - رویکرد خودش را دارد. «من سعی نمی‌کنم مطالب پیچیده بنویسم، بلکه بر شواهد ساده، مختصر و قابل فهم تمرکز می‌کنم. من از روش ارائه آیلتس استفاده می‌کنم. سوال امتحان ادبیات این است: «آسمان هر سرزمینی، آسمان سرزمین پدری است». من از مثال جنوب که از شمال برق می‌گیرد - چیزی که در یک کتاب جغرافیا خوانده‌ام - به عنوان گواهی بر ارتباط و اشتراک بین مناطق استفاده می‌کنم.

نکته‌ی خاص در مورد روش مطالعه‌ی هونگ برای امتحانات این است که او شب و روز درس نمی‌خواند و خود را مجبور به مطالعه‌ی بیش از حد نمی‌کند. او معمولاً بعد از ظهر و عصر - بازه زمانی که از نظر او مؤثرترین است - شروع به مطالعه می‌کند و همچنین زمانی را برای استراحت، خواندن روزنامه و آرامش ذهن خود اختصاص می‌دهد. خانم نگوین تی جیانگ، معلم خصوصی هونگ، نیز گفت: «هونگ دانش‌آموز با استعدادی است، در همه دروس خوب، متواضع، سخت‌کوش و بسیار مشتاق یادگیری است.» هونگ نه تنها مطالعه را «مطالعه برای امتحانات» می‌داند، بلکه مطالعه برای دانستن «مطالعه برای فهمیدن - مطالعه برای تسلط بر دانش» را نیز با آرامش و انعطاف‌پذیری به کار می‌گیرد.

نوآوری آموزشی و اجتماعی‌سازی تدوین کتاب‌های درسی

دبیرستان چو وان آن، هانوی، جایی که هونگ در آن تحصیل می‌کند، یکی از دبیرستان‌های برتر کشور است. این مدرسه تصمیم گرفت از ۷ کتاب درسی از مجموعه کتاب‌های درسی Canh Dieu (مجموعه‌ای که طبق سیاست اجتماعی‌سازی تدوین شده است)، از جمله کتاب‌های درسی برای دروس: ریاضی، ادبیات و فیزیک، استفاده کند. مجموعه Canh Dieu - با فلسفه "آوردن زندگی به درس، آوردن درس به زندگی" - در شکل‌گیری پایه تفکر منطقی، توانایی تجزیه و تحلیل و به‌کارگیری دانش در زندگی واقعی نقش داشته است. مدارسی که در آزمون فارغ‌التحصیلی اخیر نمره ۱۰ زیادی گرفته‌اند، مانند دبیرستان چو وان آن؛ دبیرستان نگوین جیا تیو (هانوی)؛ دبیرستان دین تین هوانگ (بخش وونگ تاو، شهر هوشی مین ) ... همگی در انتخاب کتاب‌های درسی مناسب و تنوع بخشیدن به مطالب آموزشی فعال هستند، که به لطف آن، دانش‌آموزان این فرصت را دارند که با روش‌های مدرن به دانش دسترسی پیدا کنند، به زبان آکادمیک آسان‌فهم، غنی از ارتباطات عملی و الهام‌بخش برای یادگیری دسترسی داشته باشند.

طیف امتیاز، کیفیت را نشان می‌دهد

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش (MOET)، در سال ۲۰۲۵، ۵۱۳ داوطلب در درس ریاضی ۱۰ امتیاز کسب کردند - که افزایش شدیدی نسبت به سال قبل (در سال ۲۰۲۴، هیچ امتیاز ۱۰ در ریاضی وجود نداشت) نشان می‌دهد. توزیع نمرات به طور دقیق توانایی‌های دانش‌آموزان را منعکس می‌کند. دروسی مانند فیزیک، ادبیات و انگلیسی نیز میانگین معقولی را ثبت کردند - نمره بالا، نه خیلی آسان و نه خیلی چالش‌برانگیز.

توزیع نمرات و 10 استان با بیشترین نمره 10 در درس ریاضی در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان 2025

معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، تأیید کرد که توزیع نمرات امسال پایدار است و خبری از «شوک»ی که بسیاری از مردم از آن می‌ترسیدند، نیست. از این طریق می‌توان دید که دانش‌آموزان دبیرستانی به سرعت وضعیت خود را تغییر داده‌اند و به خوبی با قالب جدید امتحان سازگار شده‌اند. معلمان نیز روش‌های تدریس خود را تغییر داده‌اند و به جای آموزش صرف دانش طبق یک الگو، بر شکل‌دهی به ویژگی‌ها و توانایی‌های دانش‌آموزان تمرکز کرده‌اند.

پروفسور دکتر نگوین نگوک ها، معاون مدیر دپارتمان مدیریت کیفیت (وزارت آموزش و پرورش) نیز گفت که برای درس زبان انگلیسی، امسال اولین سالی است که طبق برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸، آزمون برگزار می‌شود. الزامات خروجی برای دانش‌آموزان در مقایسه با قبل تغییر کرده است، که رسیدن به سطح B1 (یعنی سطح ۳/۶) است. پروفسور ها گفت: «با نگاهی به توزیع نمرات، می‌توانیم ببینیم که توزیع نمرات «زینی شکل» دیگر وجود ندارد. این یک نشانه بسیار دلگرم‌کننده است. علاوه بر این، در توزیع نمرات آزمون زبان انگلیسی، اگرچه تعداد داوطلبان کاهش یافته است، اما نشان می‌دهد که کیفیت داوطلبان شرکت‌کننده در آزمون افزایش یافته است.»

نتایج امتحانات، صحت نوآوری برنامه آموزش عمومی و تنوع‌بخشی به مطالب آموزشی و کتاب‌های درسی را تأیید می‌کند.

دستاوردهای نگوین ویت هونگ و همچنین نتایج کلی آزمون ملی دبیرستان ۲۰۲۵ نتیجه یک فرآیند آموزشی جدی، حمایت معلمان، یک محیط یادگیری مثبت و به ویژه یک پایه دانش ساخته شده از برنامه آموزشی جدید با مواد آموزشی و کتاب‌های درسی مناسب است.

داستان هونگ گواه قانع‌کننده‌ای است که برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، همراه با سیاست داشتن یک یا چند کتاب درسی برای هر موضوع، واقعاً به اجرا درآمده است و هر دانش‌آموز می‌تواند به طور جامع پیشرفت کند - با ویژگی‌ها و توانایی‌های کافی برای قبولی در تمام امتحانات، آماده برای سفر بزرگتر پیش رو.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/thu-khoa-kep-nguyen-viet-hung-qua-ngot-tu-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-moi-post740210.html