نگ آن اثربخشی آموزش زبان انگلیسی را بهبود می‌بخشد

به طور خاص، راهکارهای یادگیری آنلاین، برنامه‌های هوش مصنوعی و شخصی‌سازی بر اساس ظرفیت. علاوه بر این، اتصال منابع برای حمایت از مدارس در مناطق محروم، که فاقد معلم در تدریس زبان انگلیسی هستند.

تغییر مثبت

در آزمون ورودی کلاس دهم سال ۲۰۲۵، وی نگان دی (دبیرستان مون سون برای اقلیت‌های قومی، کمون مون سون، نگه آن ) در درس زبان انگلیسی ۷.۲۵ امتیاز کسب کرد. این درسی بود که او بیش از همه نگران آن بود زیرا عملکرد تحصیلی‌اش از ریاضی و ادبیات ضعیف‌تر بود. با توجه به اینکه نتیجه رسمی ۲ امتیاز بالاتر از آزمون میان‌سالی در کلاس نهم بود، وی نگان دی در دبیرستان شبانه‌روزی ایالتی برای اقلیت‌های قومی پذیرفته شد. نه تنها این دانش‌آموز دختر، بلکه میانگین نمره انگلیسی دبیرستان مون سون برای اقلیت‌های قومی نیز به ۶ امتیاز افزایش یافت. این یک نتیجه غیرمنتظره برای مدرسه‌ای در منطقه مرزی است که اکثر دانش‌آموزان آن را اقلیت‌های قومی تشکیل می‌دهند.

خانم لو تی ین فوئونگ - معلم انگلیسی، مدرسه راهنمایی مون سون برای اقلیت‌های قومی گفت که بزرگترین مشکل در آموزش زبان انگلیسی در مدارس کوهستانی به طور کلی این است که دانش‌آموزان پایه قبلی ندارند. در مدرسه ابتدایی، اکثر دانش‌آموزان تازه با این موضوع آشنا می‌شوند اما کیفیت کلی پایین است، فاقد دانش دستور زبان و واژگان بسیار محدود است.

کلاس دانش‌آموزان کلاس نهم که به تازگی فارغ‌التحصیل شده‌اند، اولین گروهی است که برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ را دنبال می‌کند، بنابراین او نگران بهبود کیفیت آموزش زبان انگلیسی است. خانم ین فوئونگ در طول فرآیند تدریس، بر تجهیز دانش‌آموزان به دستور زبان پایه و افزایش دایره لغات آنها تمرکز می‌کند. زمان کلاس کافی نیست، بنابراین او به دنبال اسناد بیشتر، دیالوگ‌های مناسب و ارائه تکالیف بیشتر برای تمرین به دانش‌آموزان است.

همزمان، گروه‌های زالو و فیس‌بوک برای به اشتراک گذاشتن مطالب آموزشی الکترونیکی با دانش‌آموزان تشکیل شد. به لطف این، این مدرسه مرزی فصل امتحانات موفقی را پشت سر گذاشت، به طوری که نتایج زبان انگلیسی آنها در بین مدارس برتر منطقه کوهستانی استان نگ آن قرار گرفت.

مدرسه ابتدایی شبانه‌روزی تام کوانگ ۲ (کمون تام کوانگ، نگ آن) ۳۰۳ دانش‌آموز دارد که در ۲ مکان در سو و تونگ هوئونگ مشغول به تحصیل هستند. از آنجا که فقط ۱ معلم انگلیسی وجود دارد، مدرسه فقط می‌تواند تضمین کند که دروس اجباری کافی برای پایه‌های ۳، ۴ و ۵ تدریس شود. برای دانش‌آموزان پایه‌های ۱ و ۲، یادگیری زودهنگام زبان انگلیسی چیزی است که والدین و دانش‌آموزان می‌خواهند، اما این برای مدرسه غیرممکن است.

با این حال، از سال تحصیلی 2024-2025، با جنبش «مدرسه به مدرسه، موضوع به موضوع» که توسط وزارت آموزش و پرورش Nghe An آغاز شده است، معلمان مدارس مناطق پست با حمایت از آموزش آنلاین رایگان زبان انگلیسی برای مدارس کوهستانی، این مشکل را حل کرده‌اند.

خانم هو تی هوین ترانگ - معلم مدرسه ابتدایی دانگ سون (بخش دو لونگ، نگ آن) هفته‌ای ۲ درس آنلاین انگلیسی به دانش‌آموزان مدرسه شبانه‌روزی تام کوانگ ۲ تدریس می‌کند.

او گفت: «اگرچه مشکلات زیادی وجود دارد و دستیابی به اثربخشی مانند آموزش مستقیم دشوار است، اما هدف معلمان و مدارس این است که دانش‌آموزان کلاس اول و دوم را با زبان انگلیسی آشنا کنند، علاقه و عشق به یادگیری و مطالعه را در آنها ایجاد کنند. سپس، وقتی به کلاس سوم می‌رسند، پایه و اساس مشخصی برای شروع مطالعه برنامه آموزش عمومی 2018 خواهند داشت.»

از آنجا که آموزش از طریق زوم انجام می‌شود، مدیران و معلمان در مدارس هایلند به عنوان دستیار آموزشی عمل خواهند کرد و کامپیوترها و خطوط انتقال را برای دروس آنلاین انگلیسی آماده می‌کنند. به گفته مدیران مدارس هایلند در نِگه آن، هماهنگی و ارتباط آنلاین در آموزش زبان انگلیسی، میراث و ارتقای مؤثر کاربرد فناوری اطلاعات در تدریس است که به طور انعطاف‌پذیری با شرایط عملی هر مدرسه و موضوع درسی متناسب است.

برای زبان انگلیسی، این راه حل به طور موقت کمبود معلم را در زمان انتظار برای استخدام جبران می‌کند و از سوی دیگر به بهبود اثربخشی آموزش این درس در مناطق دورافتاده و دشوار کمک می‌کند.

کلاس آنلاین زبان انگلیسی برای دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی شبانه‌روزی تام کوانگ ۲ (شهرستان تام کوانگ، نگ آن).

تقویت زبان انگلیسی در مدارس

مدرسه راهنمایی هونگ بین (بخش تان وین، نگ آن) امسال ۸ دانش‌آموز کلاس ششمی را ثبت‌نام می‌کند، از جمله ۲ کلاس فشرده انگلیسی و ۱ کلاس STEM. به گفته مدیران مدرسه، اگرچه سهمیه کلاس‌های فشرده فقط ۹۲ دانش‌آموز است، اما تعداد درخواست‌ها زیاد است.

پیش از این، طبق اطلاعیه پذیرش، برای ورود به کلاس فشرده زبان انگلیسی، دانشجویان باید یکی از گواهینامه‌های بین‌المللی زبان انگلیسی مانند: Mover، Flyer، KET را داشته باشند، نمرات آزمون بالایی در پایان کلاس پنجم داشته باشند یا گواهی شایستگی، گواهی تبادل که توسط وزارت آموزش و پرورش سازماندهی شده است، داشته باشند.

خانم لو تو ین - مدیر مدرسه راهنمایی هونگ بین، گفت: یادگیری زبان انگلیسی یک روند فعلی است و بسیاری از والدین می‌خواهند روی فرزندانشان سرمایه‌گذاری کنند تا مهارت‌های انگلیسی خود را بهبود بخشند.

طبق گزارش وزارت آموزش و پرورش استان نگ آن، تا پایان سال تحصیلی 2024-2025، این استان 35 مرکز زبان خارجی خواهد داشت که برای شرکت در آموزش زبان انگلیسی پیشرفته در مؤسسات آموزشی با بیش از 2500 کلاس و نزدیک به 68000 دانش‌آموز ارزیابی شده‌اند.

آقای نگوین مان ها - رئیس دپارتمان آموزش حرفه‌ای و آموزش مداوم، دپارتمان آموزش و پرورش نِگه آن، گفت که برنامه آموزش پیشرفته زبان انگلیسی به تدریج سیستماتیک‌تر و منظم‌تر می‌شود. در حال حاضر، در پذیرش دانشجویان در ابتدای سال تحصیلی، دانشگاه‌ها، کالج‌ها... بسیاری از مدارس بر اساس نتایج گواهینامه‌های بین‌المللی مهارت زبان خارجی، امتیازهای اولویت‌داری را اضافه می‌کنند. این همچنین انگیزه‌ای برای دانشجویان است تا در یادگیری زبان انگلیسی فعال و مثبت باشند.

در سال‌های اخیر، بخش آموزش Nghe An به طور فعال پروژه "بهبود کیفیت آموزش و یادگیری زبان‌های خارجی در مؤسسات آموزشی منطقه، دوره 2021 تا 2025، با رویکرد 2030" را اجرا کرده است. مدل‌ها و راه‌حل‌های خاص بسیاری اجرا شده‌اند که نتایج قابل توجهی به همراه داشته‌اند.

با این حال، در واقعیت، آموزش زبان انگلیسی در مدارس هنوز با مشکلات زیادی روبرو است. در حال حاضر، ۱۰۰٪ دبیرستان‌های استان طبق برنامه جدید زبان انگلیسی را تدریس می‌کنند، اما کیفیت آن یکسان نیست. کمبود معلم وجود دارد، میزان رعایت استانداردهای مهارت زبان خارجی طبق الزامات برنامه آموزش عمومی بالا نیست. امکانات ناکافی و ناهماهنگ هستند و ۱۱۷ مدرسه کلاس زبان خارجی ندارند.

وزارت آموزش و پرورش با اجرای «پروژه ملی زبان خارجی»، کمیته مردمی استان نِگه آن را در مورد «پروژه بهبود ظرفیت زبان خارجی، تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس، دوره 2025-2035» نیز راهنمایی کرد.

«با توجه به نیازهای فراوان در دوره جدید، بخش آموزش Nghe An مدل‌ها و راه‌حل‌های فناوری را به کار می‌گیرد و آموزش زبان انگلیسی را بین‌المللی می‌کند. به ویژه، راه‌حل‌های آموزش آنلاین، برنامه‌های هوش مصنوعی و شخصی‌سازی بر اساس ظرفیت.

برای انجام این کار، وزارت آموزش و پرورش همچنان به استان نِگه آن در مورد سازوکارها و سیاست‌های خاص برای بهبود کیفیت کادر آموزشی، سرمایه‌گذاری در امکانات و تجهیزات آموزشی مدارس و کمک به دانش‌آموزان برای دسترسی به یک محیط یادگیری بهتر انگلیسی مشاوره می‌دهد. - آقای تای ون تان - مدیر وزارت آموزش و پرورش نِگه آن

منبع: https://giaoducthoidai.vn/nghe-an-nang-cao-hieu-qua-day-hoc-tieng-anh-post749263.html