Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

قطعنامه ۷۱، اهرمی برای آموزش حرفه‌ای ایجاد می‌کند

GD&TĐ - در راستای قطعنامه ۷۱، کالج فناوری Quy Nhon بر آموزش منابع انسانی باکیفیت تمرکز دارد.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại23/09/2025

نقش محوری آموزش‌های حرفه‌ای

قطعنامه 71-NQ/TW، مورخ 22 آگوست 2025 دفتر سیاسی، چشم‌انداز استراتژیکی را برای بخش آموزش تا سال 2045 ترسیم می‌کند. به طور خاص، آموزش حرفه‌ای نقش کلیدی در توسعه نیروی کار ماهر ایفا می‌کند. کالج فناوری کوی نهون (استان گیا لای) به طور فعال از این فرصت برای تقویت چشم‌انداز، مأموریت و اهداف خود برای ایجاد پیشرفت‌هایی برای توسعه در دوره جدید استفاده می‌کند.

استاد فام ون تونگ، مدیر مدرسه، گفت: قطعنامه ۷۱ قطعنامه دفتر سیاسی به وضوح جایگاه آموزش حرفه‌ای را در نظام آموزش ملی تأیید می‌کند: آموزش پیش‌دبستانی و عمومی پایه و اساس هستند؛ آموزش حرفه‌ای کلید تربیت کارگران بسیار ماهر است؛ و دانشگاه‌ها نقش اصلی را در توسعه منابع انسانی بسیار ماهر، ترویج علم ، فناوری و نوآوری ایفا می‌کنند.

این قطعنامه هدفی را تعیین می‌کند که تا سال ۲۰۳۰، حداقل ۸۰٪ از مؤسسات آموزش حرفه‌ای به استانداردهای ملی دست یابند، ۲۰٪ به استانداردهای مدرن در سطح آسیا دست یابند؛ نسبت یادگیرندگان تحصیلات عالی به ۵۰٪ برسد؛ و نسبت کارگران دارای مدرک دانشگاهی یا بالاتر به ۲۴٪ برسد. این ارقام نشان دهنده اولویت بالای توسعه منابع انسانی فنی است و در عین حال، الزامات نوآوری در مدارس حرفه‌ای را تعیین می‌کند.

کالج فناوری کوی نهون که بیش از نیم قرن پیش تأسیس شده است، یکی از اولین مؤسسات آموزش حرفه‌ای در کشور است. در سال ۲۰۱۴، این مدرسه توسط نخست وزیر تأیید شد تا در گروه ۴۵ مدرسه‌ای قرار گیرد که برای تبدیل شدن به مدارس حرفه‌ای با کیفیت بالا سرمایه‌گذاری می‌کنند. از آن زمان، این مدرسه کارکنان، امکانات، تجهیزات آموزشی، کنترل کیفیت و برنامه‌های خود را در جهت ارتباط قوی با مشاغل و آموزش‌های مرتبط با اشتغال توسعه داده است.

آقای تونگ گفت: «ما با تیمی از مدرسان باتجربه که بسیاری از آنها در کشورهای پیشرفته‌ای مانند کره، ژاپن، استرالیا و آلمان آموزش دیده‌اند، پایه و اساس محکمی داریم. علاوه بر این، استان بیش از ۱۴ هکتار زمین اختصاص داده است که شرایط بسیار مطلوبی را در زمینه توسعه جدید برای سیستم آموزش حرفه‌ای فراهم می‌کند.»

495210148-1290261006434808-1554713339093502406-n.jpg
دانشجویان کالج فناوری کوئی نهون در حال تمرین.

در سال‌های اخیر، هدف ثبت نام مدرسه به طور مداوم از برنامه فراتر رفته است. برای سال تحصیلی 2025-2026، هدف 1200 دانشجوی دانشگاه است. اما بیش از ۱۳۰۰ نفر را استخدام کرده است که افزایشی ۱۴ درصدی را نشان می‌دهد و کل سطوح آموزشی را به نزدیک به ۲۵۰۰ دانش‌آموز در سال می‌رساند. این نشان دهنده علاقه روزافزون زبان‌آموزان و والدین به آموزش‌های حرفه‌ای است.

این مدرسه هدف استراتژیک خود را تمرکز بر توسعه صنایع/مشاغل کلیدی مطابق با روندهای توسعه صنعتی مدرن مانند: مکاترونیک (اتوماسیون)، الکترونیک صنعتی (تراشه‌های نیمه‌هادی)، فناوری اطلاعات یکپارچه (AI)، انرژی‌های تجدیدپذیر، صنعت ماشین‌سازی، فناوری جوشکاری و فناوری خودرو تعیین کرده است. برنامه درسی توسط خود مدرسان تدوین شده، ارتباط نزدیکی با واقعیت تولید دارد و دسترسی به آن برای دانشجویان آسان است.

طبق آمار، بیش از ۹۰٪ فارغ التحصیلان مهندسی دارای شغل با درآمد پایدار هستند. علاوه بر این، این مدرسه همچنین شبکه‌ای از فارغ التحصیلان موفق را برای پشتیبانی و به اشتراک گذاشتن تجربیات با نسل بعدی ایجاد می‌کند و به اتصال آموزش به بازار کار کمک می‌کند.

به سوی یک مرکز منطقه‌ای برای آموزش و تمرین حرفه‌ای با کیفیت بالا

494613627-1285592563568319-2063052657235856829-n.jpg
دانش‌آموزان کلاس دوازدهم در استان گیا لای از کلاس‌های عملی کالج فناوری کوی نون بازدید می‌کنند و با مشاغل آشنا می‌شوند.

آقای تونگ گفت که قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی، مزایای زیادی را به همراه دارد، اما چالش‌های زیادی را نیز برای مؤسسات آموزش حرفه‌ای ایجاد می‌کند. اگر مدارس پیشرفت چشمگیری نداشته باشند، موفقیت در آینده دشوار خواهد بود. ویژگی آموزش حرفه‌ای این است که دانش‌آموزان اغلب در سطح دانشگاه محروم و ضعیف‌تر هستند، بسیاری از آنها خجالتی و فاقد اعتماد به نفس هستند. بنابراین، مدارس همیشه والدین، دانش‌آموزان و مشاغل را به عنوان "مشتری" در نظر می‌گیرند و سیاست‌های آموزشی را بر اساس همراهی و مسئولیت‌پذیری بنا می‌کنند.

آقای تونگ تأکید کرد: «برای توسعه آموزش حرفه‌ای، به یک کریدور قانونی هماهنگ در مورد سازوکارهای خودمختار، به ویژه در ثبت‌نام، منابع انسانی و امور مالی نیاز است. وقتی مسئولیت‌ها روشن باشد، مدارس می‌توانند فعال و خلاق باشند.»

در دوره 2025-2030، کالج فناوری کوی نهون قصد دارد با بهره‌گیری از امکانات، تجهیزات، صندوق زمین، کادر آموزشی و سال‌ها شهرت خود در زمینه کیفیت آموزش، به یک مرکز منطقه‌ای برای آموزش و تمرین حرفه‌ای با کیفیت بالا در منطقه مرکزی تبدیل شود و زبان‌آموزان را جذب کند. در عین حال، این مدرسه همچنان به طور گسترده قطعنامه 71 دفتر سیاسی را برای همه کارکنان و مدرسان اجرا می‌کند تا آگاهی و عمل را متحد کند.

آقای تونگ تأیید کرد: «ما فشار و انتظار زیادی به خودمان وارد نمی‌کنیم، اما از فرصت‌هایی که قطعنامه ۷۱ به ارمغان می‌آورد، نهایت استفاده را خواهیم برد. این یک انگیزه مهم برای آموزش حرفه‌ای به طور کلی و به ویژه کالج فناوری کوی نهون است تا به شدت توسعه یابد و به آموزش منابع انسانی بسیار ماهر برای کشور در دوران ادغام کمک کند.»

منبع: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-tao-don-bay-cho-giao-duc-nghe-nghiep-post749365.html


نظر (0)

No data
No data

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

بازسازی جشنواره نیمه پاییز سلسله لی در ارگ امپراتوری تانگ لانگ
گردشگران غربی از خرید اسباب‌بازی‌های جشنواره نیمه پاییز در خیابان هانگ ما برای هدیه دادن به فرزندان و نوه‌هایشان لذت می‌برند.
خیابان هانگ ما با رنگ‌های اواسط پاییزی درخشان است، جوانان با هیجان بی‌وقفه در حال ورود به آنجا هستند
پیام تاریخی: بلوک‌های چوبی پاگودای وین نگیم - میراث مستند بشریت

از همان نویسنده

میراث

;

شکل

;

کسب و کار

;

No videos available

رویدادهای جاری

;

نظام سیاسی

;

محلی

;

محصول

;