معاون وزیر آموزش و پرورش توصیه کرد: معلمان امروز باید در زمان صلح «معلمانی باشند که به سطح B می‌روند»

TPO - در جلسه‌ای با نمایندگان معلمانی که برای انجام کارهای آموزشی در جنوب در طول جنگ مقاومت علیه ایالات متحده برای نجات کشور در صبح روز ۲۲ آگوست بسیج شده بودند، معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، از معلمانی که «قلم‌های خود را زمین گذاشتند و به جنوب رفتند» ابراز قدردانی کرد و توصیه کرد که هر معلم امروز باید یک «معلم زمان صلح» باشد، آماده رفتن به سخت‌ترین مکان‌ها برای دانش‌آموزان و کشور.

Báo Tiền Phong•22/08/2025

وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که از سال ۱۹۶۱ تا دسامبر ۱۹۷۴، بیش از ۳۰۰۰ معلم داوطلب شدند تا تریبون‌های خود را ترک کنند، امور شخصی خود را کنار بگذارند و به میدان نبرد جنوب (میدان نبرد B) بروند و به «سربازان جبهه فرهنگی و آموزشی» تبدیل شوند.

آنها با ورود به میدان نبرد، نه تنها کلاس‌های درس برای تدریس ساختند، بلکه با دشمن جنگیدند و حتی جان خود را فدا کردند و حماسه‌های قهرمانانه‌ای جاودانه در تاریخ بخش آموزش و پرورش از خود به یادگار گذاشتند.

معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، گفت که در طول جنگ مقاومت علیه ایالات متحده برای نجات کشور، کسب استقلال، آزادی و اتحاد کشور، زمانی که مردم جنوب به حمایت و کمک مردم شمال نیاز داشتند، علاوه بر سربازانی که به نبرد می‌رفتند، یک نیروی ویژه، معلمانی که به B می‌رفتند، نیز "سربازان جبهه فرهنگی و آموزشی" در مناطق آزاد شده در جنوب بودند.

معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، به "معلمانی که به B می‌روند" هدایایی اهدا می‌کند.

هر یک از آنها داستان جداگانه‌ای دارند، اما همه آنها آرمان یکسانی را دنبال می‌کنند: روشن کردن چراغ دانش و علم ، کاشتن بذر هوش در دل کادرها، سربازان و کودکان مناطق آزاد شده در جنوب، کمک به آموزش نسل جوان و پرورش آرمان استقلال و آزادی برای هموطنانمان؛ برآوردن نیاز به آموزش منابع انسانی برای جنگ طولانی و طاقت‌فرسا مقاومت.

معلمان سهم بزرگی در امر ریشه‌کنی بی‌سوادی، تکمیل فرهنگ، ارتقای دانش کادرها، سربازان و مردم در مناطق آزاد شده و آموزش نسل جوان با دانش فرهنگی و علمی داشته‌اند.

وقتی نبرد ارتش و مردم ما در مارس و آوریل ۱۹۷۵ وارد مرحله تهاجم عمومی شد، استان‌ها و شهرها از کوانگ تری تا کا مائو یکی پس از دیگری آزاد شدند، ارتش آموزش و پرورش که در تمام استان‌ها و شهرهای جنوب حضور داشت، بی‌درنگ به دنبال سربازان آمد تا مراکز آموزشی و مدارس را تصرف کند.

تنها در عرض ۴ ماه، تمام مدارس در جنوب پس از آزادسازی، دستگاه مدیریت و رهبری خود را بازسازی کردند، کادر آموزشی، مدرسان و شرایط یادگیری خود را طوری تنظیم کردند که همزمان سال تحصیلی آغاز شود و دانش‌آموزان بتوانند به مدرسه بروند. وزارت آموزش و پرورش تأیید کرد که این موفقیت سهم مهمی از معلمان "B" داشته است.

انتظارات از نسل جوان معلمان

معاون وزیر آموزش و پرورش احساسات خود را به اشتراک گذاشت و با اشاره به رفتن معلمان به B، از راهپیمایی‌های پیاده در رشته‌کوه باشکوه و خطرناک ترونگ سون یاد کرد. آن روزها، روزهای سختی و خطری بود که به نظر می‌رسید هیچ محدودیتی ندارد. بر دوش معلمان کوله پشتی سنگینی پر از وسایل شخصی، برنج و غذا بود.

معلمان ماه‌ها پیاده‌روی می‌کردند، کوفته برنجی می‌خوردند، آب چشمه می‌نوشیدند، در تخت‌های آویز می‌خوابیدند و مجبور بودند از بمب‌های دشمن و سایر خطرات غیرمعمول دوری کنند. بسته به مسیر هر گروه، راهپیمایی ۲-۳ ماه یا حتی ۴-۵ ماه طول می‌کشید تا به محل تعیین‌شده برسند.

معلمان جوانی که «به ب» رفتند، خانواده‌هایشان را به همراه والدین پیر، همسران جوان و فرزندان خردسالشان پشت سر گذاشتند و بسیاری از معلمان هنوز فرصت نکرده بودند که زندگی خانوادگی خود را بسازند. وقتی برای انجام وظایف خود به جنوب رفتند، مجبور بودند همه کارها را خودشان انجام دهند، از ساختن خانه، کندن سرپناه، حمل غذا، بسیج مردم برای فرستادن فرزندانشان به مدرسه و سرباز شدن هنگام حمله دشمن.

بسیاری از معلمان جنگیدند و قهرمانانه جان خود را فدا کردند و برای همیشه در میدان نبرد ماندند. آنها هنگام تدریس جان خود را فدا کردند، در راه محل کار جان خود را فدا کردند، در حین نبرد با دشمن در یک عملیات هوایی جان خود را فدا کردند. در جنگ، بمب‌ها و گلوله‌هایی از این قبیل، اگر فداکاری نمی‌کردند، بسیاری از مردم مجروح می‌شدند و اثرات آن بر بدنشان باقی می‌ماند. برخی از مردم برای تمام عمر معلول می‌شدند.

رهبران وزارت آموزش و پرورش از فداکاری‌های بزرگ ۸۰ نفر از «معلمانی که به B رفتند» که نماینده یک نسل کامل از معلمان در دوره جنگ کشور بودند، ابراز قدردانی و تشکر کردند.

معاون وزیر تونگ امروز با بیان انتظارات و پیام‌هایی برای بیش از ۱.۲ میلیون معلم، گفت: معلمان نمونه‌های درخشانی برای دانش‌آموزان هستند که می‌دانند چگونه الهام‌بخش باشند و به دانش‌آموزان کمک کنند تا آرزوها و عشق خود را به میهن و کشورشان پرورش دهند.

آقای تونگ گفت: «امروزه هر معلمی باید در زمان صلح «معلمی باشد که به سطح B می‌رود»، آماده رفتن به سخت‌ترین مکان‌ها، انجام سخت‌ترین وظایف برای دانش‌آموزان و کشور.»