این مراسم به صورت زنده از VTV1، تلویزیون ویتنام و پلتفرمهای دیجیتال پخش شد و از مرکز همایشهای ملی به مؤسسات آموزشی سراسر کشور متصل شد.
این اولین بار است که تمام موسسات آموزشی در سراسر کشور مراسم ادای احترام به پرچم و خواندن سرود ملی را همزمان در مراسم افتتاحیه سال تحصیلی جدید انجام میدهند.

دبیر کل، تو لام، بر طبل افتتاح سال تحصیلی 2025-2026 میکوبد. (عکس: تونگ نات/VNA)
دبیرکل تو لام در این مراسم شرکت کرد، سخنرانی کرد و بر طبل افتتاح سال تحصیلی جدید 2025-2026 کوبید.
همچنین اعضای دفتر سیاسی: رئیس جمهور لونگ کونگ؛ نخست وزیر فام مین چین؛ رئیس مجلس ملی تران تان من؛ عضو دائمی دبیرخانه تران کام تو؛ دبیر کمیته مرکزی حزب، رئیس کمیته مرکزی جبهه میهن ویتنام، دو وان چین. همچنین رفقای دیگری نیز حضور داشتند: اعضای دفتر سیاسی، دبیران کمیته مرکزی حزب، اعضای کمیته مرکزی حزب، رهبران، رهبران سابق حزب، دولت، رهبران ادارات مرکزی، وزارتخانهها، شاخهها و سازمانها، رهبران مناطق در نقاط اتصال؛ رهبران، رهبران سابق وزارت آموزش و پرورش، سفرا، کنسولهای کل، روسای نمایندگیهای سازمانهای بینالمللی در ویتنام؛ به همراه ۱.۶ میلیون معلم و ۲۶ میلیون دانشآموز که به صورت حضوری و آنلاین در نقاط اتصال در سراسر کشور شرکت کردند.
رهبری توسعه ملی از طریق آموزش و پرورش

وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، صحبت میکند. (عکس: تونگ نات/VNA)
نگوین کیم سون، عضو کمیته مرکزی حزب و وزیر آموزش و پرورش، در سخنرانی خود به مناسبت هشتادمین سالگرد سنت بخش آموزش و پرورش و آغاز سال تحصیلی 2025-2026 تأکید کرد که سفر 80 ساله بخش آموزش و پرورش با هدایت بینش و ایدئولوژی آموزشی رئیس جمهور هوشی مین انجام شده است.
درست از آغاز استقلال، او نه تنها به بهبود دانش مردم و ریشهکن کردن بیسوادی اهمیت میداد، بلکه مهمتر از آن، روحیه مردم را احیا کرد، اراده آنها را تشویق کرد، رسالت و مسئولیت آنها را به دیگران منتقل کرد و الهامبخش بزرگی برای نسلهای جوان بود.
بخش آموزش و پرورش در طول دورههای تاریخی باشکوه بسیاری، سه اصلاح آموزشی بزرگ و دو نوآوری عمیق و انقلابی را پشت سر گذاشته است. تحت رهبری، جهتگیری ایدئولوژیک و دستورالعملهای آموزشی حزب، کل این بخش به تدریج نهادها و سیاستهای آموزشی را ساخته و تکمیل کرده است؛ و سیستم آموزش ملی را به کمال رسانده است.
در حال حاضر، این کشور بیش از ۵۲۰۰۰ مدرسه دارد که فضای آموزشی کافی برای ۲۶ میلیون دانشآموز را فراهم میکند. از این تعداد، ۶۵٪ مدارس عمومی استاندارد هستند که بسیاری از آنها بزرگ و مدرن میباشند.
نیروی ۱.۶ میلیون معلم به خوبی آموزش دیده است که در میان آنها گروههای نخبهای وجود دارند که از هیچ نیروی آموزشی در جهان کم ندارند.
این کشور دارای ۲۴۳ دانشگاه، بیش از ۸۰۰ کالج و مدرسه فنی و حرفهای، اعم از دولتی، خصوصی و بینالمللی است. اگرچه همه آنها از اعتبار یا کیفیت بالایی برخوردار نیستند، اما رشتهها و مؤسسات آموزش عالی در بین ۵۰۰ مدرسه برتر جهان وجود دارند که در اکثر رشتهها و حرفههای جهان آموزش میدهند و ۷۵٪ از محصولات و اختراعات علمی و تحقیقاتی کشور را به خود اختصاص میدهند.
تعداد دانشمندان نیز زیاد است، افراد با استعداد زیادی وجود دارند که به کشور و جهان کمکهای زیادی کردهاند. وزیر نگوین کیم سون تأکید کرد: «کشور ما به لطف سهم مهم آموزش و پرورش، پایه و پتانسیل امروز خود را دارد. در مقایسه با سیستمهای آموزشی پیشرفته پیشرو در جهان، بخش آموزش هنوز چیزهای زیادی برای تلاش و بهتر شدن دارد... اما با چنین نقطه شروعی، چنین شرایطی، چنین شرایط و هزینههایی... آنچه کل کشور و بخش آموزش در ۸۰ سال گذشته انجام دادهاند، واقعاً یک دستاورد بزرگ و بسیار افتخارآمیز است، اگر نگوییم یک معجزه.»
وزیر با ورود به سال تحصیلی جدید، اظهار داشت که این صنعت از همان روزهای اول سال تحصیلی جدید، اجرای قطعنامه شماره 71-NQ/TW مورخ 22 آگوست 2025 دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش را آغاز خواهد کرد. در عین حال، بلافاصله بررسیها، خودآزماییها، خوداصلاحیها را انجام خواهد داد، کاستیها را به وضوح تشخیص داده و قاطعانه بر آنها غلبه خواهد کرد.
علاوه بر این، ۳ قانون، مصوبهای در مورد سازوکار سیاستگذاری ویژه برای اجرای مصوبه ۷۱ و مصوبهای در مورد برنامه هدف ملی در مورد نوسازی و بهبود کیفیت آموزش را برای تصویب به مجلس ملی ارائه دهید.
وو بائو دوک، دانشجوی کلاس ۶۹، رشته علوم داده و هوش مصنوعی، دانشگاه علم و فناوری هانوی، به نمایندگی از دانشجویان سراسر کشور در این مراسم گفت: «در آینده، وقتی نسل ما پا به عرصه جهان بگذارد، میدانیم که با رقابت سازشناپذیر در حوزه فناوری، مهندسی و تجارت جهانی، با چالشهای جدید و به همان اندازه سختی روبرو خواهیم شد و برای پیروزی، نه تنها به اراده و عزم راسخ، بلکه به هوش و تواناییهای جدید مطابق با خواستههای زمانه نیز نیاز داریم. با نگاهی به تاریخ و درسهای اجدادمان، قاطعانه به سنتهای فرهنگی، هویت و روحیه انساندوستانه مردم ویتنام تکیه خواهیم کرد. ما فروتن، صادق و شجاع خواهیم بود تا از جهان بیاموزیم، با روحیه «من ویتنامی هستم» با چالشهای جدید روبرو شویم و بر آنها غلبه کنیم.»
دبیرکل حزب، تو لام، در مراسم جشن و افتتاحیه سال تحصیلی جدید 2025-2026، به نمایندگی از رهبران حزب و دولت، گرمترین درودها و آرزوهای خود را به معلمان، مدیران آموزشی و همه دانشآموزان سراسر کشور ارسال کرد و آرزو کرد که بخش آموزش همچنان به پیشرفتهای چشمگیری دست یابد که شایسته سنت تلاش و آرمانهای مردم قهرمان ویتنام باشد.
دبیرکل مجدداً تأکید کرد که اجداد ما آموختهاند: «یادگیری باید دست در دست عمل باشد»، «استعداد انرژی حیاتی ملت است.» عمو هو، در نامه خود به دانشآموزان در اولین روز مدرسه در سپتامبر ۱۹۴۵، نوشت: «از این لحظه به بعد، شما شروع به دریافت یک آموزش کاملاً ویتنامی خواهید کرد... آموزش یک کشور مستقل، آموزشی که شما را برای تبدیل شدن به شهروندان مفید ویتنام آموزش میدهد، آموزشی که تواناییهای ذاتی شما را به طور کامل توسعه میدهد»؛ و تأیید کرد که این آموزهها هدف تلاش برای شعار عمل آموزش و پرورش کشور بودهاند، هستند و همچنان خواهند بود.
دبیرکل تأکید کرد که در طول ۸۰ سال گذشته، چه در شعلههای جنگ و چه در راه ایجاد صلح، آموزش انقلابی ویتنام همواره در خط مقدم بوده است: ایجاد منابع انسانی، پرورش استعدادها، مشارکت قاطع در پیروزی آرمان آزادی ملی، وحدت ملی و توسعه. به ویژه از زمانی که نوسازی، آموزش و پرورش به طور مداوم شبکه خود را گسترش داده، کیفیت خود را بهبود بخشیده و به تدریج در سطح بینالمللی ادغام شده است.
گذشته از دستاوردهای بسیار افتخارآمیز، ما همچنین به طور جدی اذعان داریم که کیفیت آموزش هنوز ناهموار است و تفاوتهای منطقهای هنوز زیاد است.
دفتر سیاسی قطعنامه شماره ۷۱ را در مورد پیشرفتهای چشمگیر در توسعه آموزش و پرورش صادر کرده است. دبیرکل برای اجرایی کردن سریع این قطعنامه پیشنهاد کرد که کل حزب باید تفکر رهبری خود در مورد آموزش را به شدت نوآوری کند، استانداردهای قدیمی را بر یک سیستم آموزشی مدرن تحمیل نکند، بلکه باید آموزش را به طور دقیق و اساسی هدایت، سازماندهی و به طور قاطع و مؤثر اجرا کند و به طور مداوم آموزش را به عنوان سیاست برتر ملی در نظر بگیرد.
مجلس ملی باید به تکمیل نظام حقوقی ادامه دهد و یک مسیر قانونی روان، پایدار و مترقی برای نوآوری در آموزش و پرورش ایجاد کند.
دولت سرمایهگذاری را افزایش میدهد، منابع مالی، امکانات و کارکنان را تضمین میکند؛ در عین حال، با قاطعیت موانع موجود در سازوکارها و سیاستها را برطرف میکند تا بسیج همه منابع اجتماعی برای آموزش را تسهیل و به حداکثر برساند.
جبهه میهن، اتحادیهها و سازمانهای اجتماعی باید قدرت همبستگی عظیم را ارتقا دهند، جنبش کل مردم را برای مراقبت از آرمان آموزش مردم تشویق و گسترش دهند.
بخش آموزش و پرورش باید در نوآوری در تفکر، روشها و مدیریت پیشگام باشد؛ تیمی از معلمان را تشکیل دهد که هم آگاه، هم اخلاقمدار و هم مشتاق مشارکت باشند.
معلمان باید نمونههای درخشان و منابع الهامبخش برای دانشآموزان خود باشند. دانشآموزان باید جاهطلبیها و آرزوهای بزرگ را در خود پرورش دهند، مطالعه و تمرین کنند تا به شهروندان جهانی تبدیل شوند و به تدریج با استانداردهای بینالمللی ادغام شوند و در عین حال هویت و روح ویتنامی خود را حفظ کنند.
نوآوری در آموزش و پرورش در دوره جدید

دبیر کل، تو لام، از نمایشگاه عکس بخش آموزش بازدید میکند. (عکس: تونگ نات/VNA)
دبیرکل برای اجرای موفقیتآمیز آرمان نوآوری در آموزش و پرورش در دوره جدید، بر تعدادی از جهتگیریهای اصلی، با نوآوری قوی در تفکر و عمل، تأکید کرد: تغییر از اصلاحات «اصلاحی» به تفکر خلاق - رهبری توسعه ملی از طریق آموزش؛ در نظر گرفتن کیفیت - عدالت - ادغام - کارایی به عنوان معیار؛ تشدید انضباط اجرایی.
دسترسی برابر به آموزش را تضمین کنید و سطح آموزش را بالا ببرید. هیچ کودکی عقب نخواهد ماند؛ مناطق دورافتاده، مرزی، جزیرهای و محروم را در اولویت قرار دهید؛ سرمایهگذاری در مدارس، تغذیه مدارس، معلمان و زیرساختهای دیجیتال را افزایش دهید.
دبیرکل به لزوم اصلاح آموزش عمومی در جهتی جامع اشاره کرد؛ نه تنها انتقال دانش، بلکه پرورش شخصیت - تربیت جسم - پرورش روح، برانگیختن روحیه مدنی، حس نظم و انضباط و مسئولیت اجتماعی؛ تشکیل نسلی از افراد که «هم با استعداد، هم مهربان و هم مقاوم» هستند؛ و تلاش برای جهانی کردن هرچه سریعتر آموزش عمومی.
ایجاد پیشرفتهای چشمگیر در آموزش عالی و آموزش حرفهای. دانشگاهها باید به مراکز تولید دانش و فناوری، هسته نوآوری و کارآفرینی تبدیل شوند؛ آموزش، تحقیق و انتقال را با نیازهای توسعه کشور پیوند دهند؛ تشکیل دانشگاههای بزرگ با جایگاه منطقهای و بینالمللی، مراکز آموزش حرفهای مدرن برای آموزش منابع انسانی باکیفیت و کمک به پیشرفت کشور در علم و فناوری، صنعتی شدن و تحول دیجیتال ضروری است.
دبیرکل پیشنهاد ترویج ادغام بینالمللی در آموزش را داد. ادغام به معنای یادگیری از بهترینها، کاهش شکاف و گسترش استانداردها؛ تشویق آموزش مشترک، پیوند برنامهها، به رسمیت شناختن واحدها، تبادل معلم و دانشآموز و جذب محققان بینالمللی است و از این طریق جایگاه آموزش ویتنام را ارتقا میدهد.
دبیرکل بر لزوم توجه به تشکیل تیمی از معلمان و مدیران آموزشی تأکید کرد. معلمان روح آموزش و پرورش و عامل تعیینکننده در موفقیت یا شکست نوآوری هستند. معلمان نه تنها دانش را منتقل میکنند، بلکه آرمانها را میکارند، شخصیت را پرورش میدهند و باورها را در دانشآموزان روشن میکنند. بنابراین، خود معلمان باید دائماً مطالعه کنند، خلاق باشند و نمونههایی مثالزدنی ارائه دهند.
قانون معلمان که توسط مجلس ملی تصویب شده است، پایه و اساسی برای تضمین بهبود زندگی مادی، حقوق و منافع مشروع، و در عین حال بهبود استانداردهای حرفهای، اخلاق، مسئولیتها و جایگاه اجتماعی معلمان است.
دبیرکل درخواست کرد که تحول دیجیتال و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش ترویج شود؛ سرمایهگذاری در آموزش و پرورش در اولویت قرار گیرد، زیرا سرمایهگذاری در آموزش و پرورش، سرمایهگذاری در آینده ملت است؛ طرح جامع تدوین شود، سیستم (بهویژه دانشگاههای دولتی) برای تشکیل مراکز آموزشی-تحقیقاتی-نوآوری همسطح با منطقه و رسیدن به سطح بینالمللی سازماندهی شود؛ از هزینههای عمومی بهطور مؤثر استفاده شود، نه اینکه بهطور پراکنده توزیع شود؛ همکاریهای دولتی-خصوصی تقویت شود، منابع اجتماعی بهطور قوی بسیج شوند تا در راستای توسعه انسانی دستبهدست هم دهند.

دبیرکل تو لام مدال درجه یک کار را بر روی پرچم سنتی وزارت آموزش و پرورش نصب میکند. (عکس: تونگ نات/VNA)
دبیرکل اظهار داشت که ایجاد یک جامعه یادگیرنده و تشویق به یادگیری مادامالعمر، محکمترین پایه برای یک ملت خوداتکا است. این نه تنها بار و بندیل هر فرد، بلکه ارزش اصلی ملت نیز هست و تضمین میکند که ملت ما با زمان پیشرفت میکند و شجاعت و هوش ویتنام را در عرصه بینالمللی تأیید میکند.
دبیرکل به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید 2025-2026 توصیه کرد: اهداف روشنی تعیین کنید؛ در خودآموزی انضباط شخصی را تمرین کنید؛ اشتیاق به کشف را در خود پرورش دهید؛ ظرفیت خود را بهبود بخشید، بر فناوری دیجیتال و هوش مصنوعی به روشی هوشمندانه، ایمن و انسانی مسلط شوید؛ بدانید که چگونه عشق بورزید، به اشتراک بگذارید و مسئولانه برای خود، خانواده و جامعه خود زندگی کنید. هر قدمی که شما به جلو بردارید، آینده کشور است.
دانشآموزان جوان باید پنج آموزه عمو هو را به خوبی تمرین کنند؛ دانشآموزان دبیرستانی باید شخصیت و آگاهی مدنی خود را پرورش دهند، دانش خود را غنی کنند و آرزوها را پرورش دهند؛ دانشجویان دانشگاه باید جاهطلبیهای بزرگ را در خود پرورش دهند، جرات فکر کردن، جرات انجام دادن داشته باشند، در خط مقدم علم و فناوری، نوآوری، تحول دیجیتال، اقتصاد سبز و ادغام بینالمللی باشند، مطالعه و تمرین کنند تا به کارگران مفیدی برای خانوادهها و جامعه خود تبدیل شوند.

دبیرکل تو لام در مراسم جشن هشتادمین سالگرد سنت بخش آموزش شرکت کرد. (عکس: تونگ نات/ VNA)
دبیرکل تأکید کرد که حزب ما همیشه آموزش و پرورش را به عنوان سیاست ملی برتر، نیروی محرکه کلیدی که آینده ملت را تعیین میکند، در نظر میگیرد. بیش از هر زمان دیگری، ما باید سرمایهگذاری در آموزش را به عنوان سرمایهگذاری در آینده، برای توسعه پایدار و قوی کشور در نظر بگیریم. از کل حزب، کل مردم، کل ارتش، همه سطوح، بخشها، مناطق، هر خانواده و هر شهروند میخواهیم که دست به دست هم دهند تا از آرمان آموزش مردم، برای آینده فرزندانمان، برای رفاه میهن و برای خوشبختی مردم مراقبت کنند.
به همین مناسبت، دبیرکل حزب، تو لام، به نمایندگی از رهبران حزب و دولت، به خاطر دستاوردهای برجسته وزارت آموزش و پرورش در مدیریت دولتی آموزش و پرورش و پرورش دانشآموزان با استعداد برای کسب جوایز عالی در مسابقات المپیک منطقهای و بینالمللی، که به بهبود اثربخشی آموزش منابع انسانی باکیفیت برای خدمت به توسعه اجتماعی-اقتصادی کشور در دوره 2023-2025 کمک کرده است، مدال درجه یک کار را به این وزارتخانه اعطا کرد.
منبع: https://phunuvietnam.vn/tong-bi-thu-to-lam-khong-ap-dat-nhung-chuan-muc-cu-cho-nen-giao-duc-hien-dai-20250905120055984.htm






نظر (0)