از سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷، یک مجموعه واحد از کتاب‌های درسی در سراسر کشور استانداردسازی خواهد شد و صدور گواهینامه‌های فارغ‌التحصیلی دوره راهنمایی لغو خواهد شد.

صبح روز دهم دسامبر، مجلس ملی قانون اصلاح‌شده آموزش و پرورش را تصویب کرد که از اول ژانویه ۲۰۲۶ لازم‌الاجرا است.

طبق قانون جدید، سیستم دیپلم آموزش ملی شامل دیپلم دبیرستان، دیپلم دبیرستان فنی و حرفه‌ای، دیپلم متوسطه، دیپلم دانشگاه، مدرک لیسانس، مدرک فوق لیسانس، دکترا و دیپلم از برنامه‌های آموزشی تخصصی در رشته‌ها و گرایش‌های خاص می‌شود.

در مقایسه با مقررات فعلی، این قانون صدور دیپلم دوره راهنمایی را لغو کرده است. در عوض، دانش‌آموزانی که برنامه‌های آموزشی دوره ابتدایی و راهنمایی را به پایان رسانده‌اند و شرایط تعیین‌شده توسط وزیر آموزش و پرورش را برآورده می‌کنند، تأیید مدیر مدرسه برای تکمیل مدرک تحصیلی آنها در کارنامه تحصیلی‌شان ثبت خواهد شد.

مدارک تحصیلی دوره راهنمایی که قبل از لازم‌الاجرا شدن این قانون صادر شده‌اند، همچنان از نظر قانونی معتبر هستند.

به دانش‌آموزانی که برنامه دبیرستان را به پایان برسانند، شرایط لازم را داشته باشند و در امتحان قبول شوند، مدرک دیپلم دبیرستان اعطا می‌شود. در صورت عدم شرکت در امتحان یا عدم قبولی، گواهی پایان دوره آموزش عمومی برای آنها صادر می‌شود که می‌توانند بعداً برای ثبت نام در امتحان دیپلم دبیرستان یا ادامه تحصیل در رشته‌های فنی و حرفه‌ای از آن استفاده کنند.

قانون تازه تصویب شده همچنین چندین نکته مهم جدید را تصریح می‌کند: شهریه برای همه دانش‌آموزان آموزش عمومی در مؤسسات آموزشی دولتی در سراسر کشور لغو می‌شود؛ کتاب‌های درسی برای دانش‌آموزان رایگان خواهد بود؛ یک مجموعه واحد از کتاب‌های درسی آموزش عمومی به طور یکسان در سراسر کشور استفاده خواهد شد؛ و یک شورای ملی برای ارزیابی کتاب‌های درسی برای هر موضوع و فعالیت آموزشی تأسیس خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، گزارش بازخوردها و توضیحات را قبل از تصویب قانون توسط مجلس ملی در صبح روز دهم دسامبر ارائه کرد.

مجموعه‌ای رایگان از کتاب‌های درسی مشترک در دسترس خواهد بود که تا سال ۲۰۳۰ تکمیل می‌شوند.

محتوای کتاب‌های درسی همچنین در قطعنامه مجلس ملی در مورد تعدادی از سازوکارها و سیاست‌های خاص و برجسته برای دستیابی به پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش، که همان صبح تصویب شد، ذکر شده است.

وزیر نگوین کیم سون، ضمن ارائه گزارش پذیرش و توضیح این محتوا، گفت که بسیاری از نمایندگان با این آیین‌نامه موافقند که وزارت آموزش و پرورش باید در مورد یک مجموعه واحد از کتاب‌های درسی برای استفاده یکپارچه در سراسر کشور تصمیم بگیرد که از سال تحصیلی 2026-2027 اعمال شود و دولت کتاب‌های درسی مشترک را به صورت رایگان ارائه دهد که تا سال 2030 تکمیل شود.

به گفته وزیر، این مصوبه به طور خاص‌تر، بازه زمانی اجرای مجموعه‌ای واحد از کتاب‌های درسی برای استفاده سراسری را از سال تحصیلی 2026-2027 تعیین کرده است و دولت کتاب‌های درسی مشترک را که تا سال 2030 تکمیل می‌شوند، به صورت رایگان ارائه خواهد داد تا وضوح و شفافیت مطابق با دستورالعمل‌های مصوبه 71 تضمین شود.

دولت به نظرات نمایندگان مجلس ملی توجه کرده و آنها را بررسی خواهد کرد تا در آیین‌نامه‌ها، دستورالعمل‌های قوانین، قطعنامه‌ها و سایر اسناد تحت اختیار خود، معیارهای انتخاب کتاب‌های درسی را روشن کند، دامنه کتاب‌های درسی رایگان را تعریف کند و کتاب‌های همراه را مدیریت کند تا از استفاده کارآمد از بودجه اطمینان حاصل شود.

معلمان حداقل ۷۰ درصد افزایش حقوق دریافت خواهند کرد.

در همان روز، مجلس ملی قطعنامه‌ای را در مورد تعدادی از سازوکارها و سیاست‌های خاص و برجسته برای دستیابی به پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش تصویب کرد. این قطعنامه از اول ژانویه 2026 لازم‌الاجرا است.

این قطعنامه با سیاست‌های منحصر به فرد و برتر خود در مورد مزایای منابع انسانی در بخش آموزش، تصریح می‌کند که کمک‌هزینه‌های حرفه‌ای ترجیحی طبق نقشه راهی که توسط دولت برای مؤسسات آموزش پیش‌دبستانی و عمومی دولتی تعیین شده است، اجرا خواهد شد، با حداقل نرخ ۷۰٪ برای معلمان، حداقل نرخ ۳۰٪ برای کارکنان و ۱۰۰٪ برای معلمان شاغل در مناطقی با شرایط اقتصادی-اجتماعی به ویژه دشوار، مناطق اقلیت‌های قومی، مناطق مرزی و جزایر.

مدیر اداره آموزش و پرورش مسئول استخدام، انتصاب و مدیریت معلمان، مدیران و کارکنان پیش‌دبستانی‌های دولتی، مدارس ابتدایی و متوسطه، مراکز آموزش مداوم، مدارس استثنایی و دبیرستان‌های حرفه‌ای در سطح استان است. رئیس بخش/شهرستان مسئول واگذاری، انتقال، انتصاب، عزل و تغییر سمت‌های شغلی معلمان، مدیران و کارکنان مدارس دولتی تحت مدیریت آنها است.

نکته قابل توجه این است که دانشجویان برای پوشش هزینه‌های تحصیل و زندگی خود به اعتبار ترجیحی از بانک سیاست اجتماعی دسترسی دارند. به دانشجویان تحصیلات تکمیلی که در برنامه‌های آموزشی کلیدی سفارش داده شده توسط دولت و مرتبط با وظایف علمی و فناوری دارای اولویت ملی شرکت می‌کنند، بورسیه و هزینه‌های زندگی اعطا می‌شود.

علاوه بر این، مجلس ملی همچنین قطعنامه‌ای را تصویب کرد که طرح سرمایه‌گذاری برای برنامه هدف ملی نوسازی و بهبود کیفیت آموزش و پرورش را برای دوره 2026-2035 تصویب کرد. بودجه تخمینی برای این برنامه در دوره 2026-2030، 174,600 میلیارد دونگ دانگ است که شامل 100,000 میلیارد دونگ دانگ از بودجه مرکزی، 45,100 میلیارد دونگ دانگ از صندوق‌های همتای محلی، 20,400 میلیارد دونگ دانگ از دانشگاه‌ها و کالج‌ها و 9,100 میلیارد دونگ دانگ از سایر صندوق‌های بسیج شده است.

بر این اساس، تا سال ۲۰۳۰، کل کشور آموزش اجباری را تا پایان دوره راهنمایی تکمیل خواهد کرد، تمام کلاس‌های درس را یکپارچه خواهد کرد؛ ۳۰٪ از مهدکودک‌ها و مدارس عمومی تجهیزات لازم برای آموزش و یادگیری برخی از دروس به زبان انگلیسی را خواهند داشت و به تدریج زبان انگلیسی به زبان دوم تبدیل خواهد شد.

۱۸ کالج کلیدی در آموزش منابع انسانی بسیار ماهر در زمینه‌های فنی و فناوری برای خدمت به برنامه‌ها و پروژه‌های کلیدی ملی سرمایه‌گذاری شده‌اند. نیمی از دانشگاه‌ها مطابق با استانداردها هستند که حداقل ۳۰ دانشگاه در تأسیسات مدرن معادل کشورهای توسعه‌یافته آسیایی سرمایه‌گذاری شده‌اند؛ ۸ مدرسه در بین ۲۰۰ مدرسه برتر آسیا قرار دارند؛ ۱ مدرسه در بین ۱۰۰ مدرسه برتر جهان در تعدادی از زمینه‌ها و صنایع است.

ویتنام تلاش می‌کند تا سال ۲۰۳۵، ۶۰ کالج به سطح کشورهای عضو آسه‌آن-۴ و ۶ مدرسه به سطح کشورهای توسعه‌یافته در گروه ۲۰ اقتصاد پیشرو برسد. حداقل ۱۲ دانشگاه در میان گروه‌های برتر آسیا و ۲ مدرسه در میان ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان قرار گیرند.

منبع: https://phunuvietnam.vn/thong-nhat-mot-bo-sach-giao-khoa-toan-quoc-tu-nam-hoc-2026-2027-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-238251210135825473.htm