HCMC: دانش‌آموزان دبستان ساعت ۷:۳۰ صبح مدرسه را شروع می‌کنند

در ۳۱ آگوست، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین راهنمایی‌هایی در مورد برخی از فعالیت‌های سال اول برای مدارس ابتدایی ارائه داد. به طور خاص، زودترین زمان شروع مدرسه در صبح ۷:۳۰ و زودترین زمان در بعد از ظهر ۱۳:۳۰ است.

بر این اساس، ۲۱ منطقه آموزشی و شهر تو دوک، فهرست دانش‌آموزانی را که برای کلاس‌ها ثبت‌نام نکرده بودند، بررسی کردند و برنامه‌هایی برای ترتیب دادن کلاس‌های درس و تعیین معلمان داشتند تا اطمینان حاصل شود که هیچ دانش‌آموزی در منطقه جایی برای تحصیل ندارد و همه دانش‌آموزان موجود در فهرست در کلاس‌ها شرکت کرده‌اند.

علاوه بر این، مدارس اطلاعات و فعالیت‌های سال تحصیلی را از طریق راهکارهای مختلف به والدین منتقل می‌کنند، اقداماتی را برای هدایت دانش‌آموزان به مشارکت در یادگیری تدوین می‌کنند و والدین یا بستگان را برای حمایت از دانش‌آموزان راهنمایی می‌کنند.

برای فعالیت‌هایی که در ابتدای سال سازماندهی می‌شوند، مدرسه باید سنت، چشم‌انداز و مأموریت مدرسه را به شیوه‌ای متناسب با سن دانش‌آموزان دبستانی و همچنین ساختار سازمانی، کادر مدیریت، معلمان و کارکنان مدرسه معرفی کند.

در کنار آن، مدارس مقررات مربوط به آزمون، ارزیابی نتایج یادگیری و آموزش، قوانین مدرسه و سایر مقررات را معرفی می‌کنند؛ امکانات مدرسه، تجهیزات آموزشی، مکان کلاس‌های درس، اتاق‌های کاربردی، کتابخانه‌ها، اتاق‌های کامپیوتر، اتاق‌های سنتی، زمین‌های بازی، زمین‌های تمرین، سالن‌های ورزشی، محوطه‌های شبانه‌روزی، کافه‌تریاها، سرویس‌های بهداشتی، لباس فرم، لوازم آموزشی و پرورشی را برای دانش‌آموزان هنگام ورود به مدرسه معرفی می‌کنند.

دانش‌آموزان برای یادگیری در مورد فعالیت‌های یادگیری سازماندهی می‌شوند تا به آنها کمک شود با اهداف، الزامات، برنامه‌های یادگیری و روش‌های یادگیری و آموزش در مدرسه و کلاس آشنا شوند و به تدریج با محتوا، روش‌ها و اشکال تدریس به شیوه‌ای مثبت، پیشگیرانه و با اعتماد به نفس آشنا شوند و به آنها نزدیک شوند.

به طور خاص، معلمان کلاس‌های درس، کتاب‌های درسی و منابع مرجع را برای برانگیختن عشق و علاقه دانش‌آموزان به موضوع، نسخه‌های دیجیتال و منابع یادگیری دیجیتال مدرسه معرفی می‌کنند.

در زمینه بیماری‌های عفونی در معرض خطر شیوع، مدارس باید به فعالیت‌های خود برای پیشگیری و کنترل بیماری‌های عفونی، تضمین ایمنی مدرسه، بهداشت و ایمنی مواد غذایی و شستشوی منظم دست‌ها با آب تمیز و صابون برای همه اعضای مدرسه ادامه دهند.

بر این اساس، مدرسه تعداد مناسبی سینک ظرفشویی، مکان‌های مناسب برای شستشوی دست‌ها را فراهم می‌کند و صابون و آب تمیز کافی را فراهم و نگهداری می‌کند.

مدارس شبانه‌روزی باید بهداشت مواد غذایی را رعایت کنند، ایمنی مواد غذایی را تضمین کنند، از مسمومیت غذایی جلوگیری کنند و کیفیت وعده‌های غذایی را به اطلاع عموم برسانند.

دانش‌آموزان دبستان در یک کلاس

برای دانش‌آموزانی که برنامه‌ی دبستان را به پایان نرسانده‌اند، مدرسه به صورت پیشگیرانه، زمان امتحان مجددی را برای دانش‌آموزانی که برنامه را به پایان نرسانده‌اند، در قالبی مشابه آزمون دوره‌ای در پایان ترم دوم، بدون ایجاد استرس یا فشار برای دانش‌آموزان، ترتیب می‌دهد.

معلمان کلاس‌های خصوصی، برنامه‌های امتحان مجدد را تدوین و جلسات مرور را برای دانش‌آموزان ترتیب می‌دهند؛ گروه‌های پایه با معلمان کلاس‌های خصوصی هماهنگ می‌کنند تا سوالات آزمون هر موضوع را تهیه کنند؛ و رویه‌ها را مطابق با مقررات اجرا می‌کنند.

برای دانش‌آموزانی که راهنمایی و کمک دریافت کرده‌اند اما هنوز واجد شرایط تکمیل برنامه کلاس نیستند، بسته به میزان نقص در دروس، فعالیت‌های آموزشی ، سطح شکل‌گیری و توسعه برخی ویژگی‌ها و توانایی‌ها، معلمان فهرستی تهیه می‌کنند و برای ارزیابی و بررسی به مدیر گزارش می‌دهند و تصمیم می‌گیرند که آیا به پایه بالاتر بروند یا خیر.

پس از انجام بازرسی مجدد، مدرسه فهرستی را برای گزارش به وزارت آموزش و پرورش تهیه می‌کند و همزمان داده‌های موجود در پورتال اطلاعات و داده‌های کارت گزارش دانش‌آموزی دیجیتال را به‌روزرسانی می‌کند.

برنامه درسی ترم اول از ۹ سپتامبر ۲۰۲۴ و ترم دوم از ۱۳ ژانویه ۲۰۲۵ آغاز خواهد شد. واحدها به طور فعال برنامه درسی، برنامه‌های آموزشی و جداول زمانی را ترتیب می‌دهند تا اطمینان حاصل شود که برنامه درسی از برنامه سال تحصیلی مدرسه پیروی می‌کند.

در مورد مقررات مربوط به زمان مطالعه دانش‌آموزان، مدیر مدرسه به طور فعال برنامه مدرسه را تنظیم می‌کند، یک جدول زمانی انعطاف‌پذیر و مناسب ایجاد می‌کند و حداقل ۷ دوره در روز را برگزار می‌کند، با توصیه ۴ دوره در صبح و ۳ دوره در بعد از ظهر.

علاوه بر ۷ دوره زمانی در برنامه آموزش عمومی هر روز، مدرسه می‌تواند یک برنامه مدرسه تدوین کند و بسته به نیازها و توانایی‌های دانش‌آموزان و با توافق والدین دانش‌آموزان، برای سازماندهی فعالیت‌های اضافی برنامه‌ریزی کند.

مدرسه ممکن است هر روز بعد از مدرسه، تا زمان تحویل گرفتن دانش‌آموزان، برای آنها باشگاه‌های فوق برنامه برنامه‌ریزی کند. این برنامه‌ها قبل از اجرا باید توسط مرجع مربوطه تأیید شوند.

مدرسه باید برنامه روزانه زیر را تضمین کند: اولین دوره صبح از ساعت ۷:۳۰ صبح به بعد و حداکثر تا ساعت ۷:۴۵ صبح شروع می‌شود؛ اولین دوره بعدازظهر نباید زودتر از ساعت ۱:۳۰ بعد از ظهر شروع شود.

توجه

منبع: https://www.sggp.org.vn/tphcm-hoc-sinh-tieu-hoc-vao-hoc-som-nhat-luc-7-gio-30-post756587.html