تحسین نوشته‌های زیبای دانش‌آموزان دبستان با دست‌خط زیبا.

نوشته‌های زیبای دانش‌آموزان دبستانی در شهر هوشی مین، بسیاری از معلمان و والدین را تحت تأثیر قرار داده است.

بسیاری از افراد حاضر در جشنواره تبادل دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر هوشی مین برای سال تحصیلی 2024-2025 با موضوع «من عاشق زبان ویتنامی هستم» که صبح دیروز، 22 نوامبر، در مدرسه ابتدایی «له وان تام» ناحیه 7 شهر هوشی مین برگزار شد، از دست خط زیبای دانش آموزان شگفت زده شدند.

در «گوشه زبان ویتنامی» از خوشه حرفه‌ای ۳، شامل مدارس ابتدایی در ناحیه ۳، ناحیه گو واپ، ناحیه بین تان و شهر تو دوک، این فضا با دفترچه‌های زبان ویتنامی که دانش‌آموزان در طول تحصیل خود استفاده می‌کنند و آثار ارسالی به مسابقات خوشنویسی از پایه‌های مختلف تزئین شده است. بسیاری از دانش‌آموزان پایه‌های دوم و سوم آثار خوشنویسی با رتبه بالا نوشته‌اند.

یک دانش‌آموز کلاس دوم از مدرسه ابتدایی لام سون در منطقه بینه تان، پاراگرافی در توصیف یک چراغ رومیزی نوشت و خودش هم نوشته‌اش را تزئین کرد.

نمونه هایی از دستخط زیبا از دانش آموزان دبستان

دست خط یک دانش آموز کلاس چهارم.

آیا تمرین خوش خطی هنوز در این عصر تکنولوژی ضروری است؟

خانم نگوین تی مین هیو، معاون مدیر مدرسه ابتدایی لام سون در منطقه بین تان، شهر هوشی مین، داستانی را از دوران کودکی فرزندش تعریف می‌کند. روزی کودک پرسید: «مامان، چرا باید تمرین خط کنم در حالی که در آینده همه از کامپیوتر استفاده خواهند کرد؟» معلم پاسخ داد: «عزیزم، خط، شخصیت را نشان می‌دهد. شخصیت یک فرد را می‌توان از طریق خط او بیان کرد. وقتی چیزی را با دقت می‌نویسید و احساسات خود را در آن می‌ریزید، خواهید دید که ویژگی‌های مثبت شخصیت به تدریج در او شکل می‌گیرد.»

مدتی بعد، فرزندش به معلم گفت: «مامان، تو خیلی خوب به من یاد دادی. وقتی خطم را تمرین می‌کردم، صبر و پشتکار را هم یاد گرفتم. در ابتدا، خطم نامرتب و بی‌دقت بود، اما وقتی از آن آگاه شدم، کم کم هر روز تلاش کردم و خطم منظم‌تر و زیباتر شد. همچنین متوجه شدم که به تدریج به عنوان یک فرد در حال پیشرفت هستم.»

خانم نگوین تی مین هیو گفت: «اجداد ما می‌گفتند: 'دست خط، شخصیت را نشان می‌دهد'. تمرین خوش خطی همچنین به معنای پرورش شخصیت، انجام کامل کارها و تمرکز بر روی کاری است که انجام می‌دهیم. بنابراین، تمرین خوش خطی راهی برای پرورش معیارها و ویژگی‌های اخلاقی در هر فرد نیز هست.»

خانم نگوین تی مین هیو در «گوشه ویتنامی» جایی که بسیاری از نوشته‌های زیبا با دست‌خط‌های زیبا به نمایش گذاشته شده‌اند.

برگه‌های آزمون کتبی دانش‌آموزان کلاس سوم و پنجم، دست‌خطی صحیح و زیبا را نشان می‌دهد.

در کتاب‌های کار زبان ویتنامی در مدارس ابتدایی، دانش‌آموزان در زمینه خوشنویسی و نوشتن انشاهای خلاقانه و غیرمتعارف آموزش می‌بینند.

انشایی توصیفی درباره بن تره توسط یک دانش آموز دبستانی.

یک معلم دبستان در شهر هوشی مین گفت که بسیاری از دانش آموزان دبستان، مرتب، یکدست و زیبا می نویسند. بسیاری از آنها خط زیبا را تمرین می کنند و در مسابقات خوشنویسی جوایزی را کسب می کنند، اما متأسفانه وقتی وارد دبیرستان و دانشگاه می شوند، تندتر می نویسند، از اختصارات استفاده می کنند و دیگر آن خط زیبا و ظریف را حفظ نمی کنند.

این معلم گفت: «با این حال، این بدان معنا نیست که باید اهمیت تمرین خط را دست کم بگیریم. در زندگی روزمره مدرسه، دانش‌آموزان نیازی به نوشتن به سبکی هنری و گلدار مانند مسابقات خوشنویسی ندارند، اما باید به طور مداوم و صحیح بنویسند. من معتقدم وقتی هر دانش‌آموز پایه و اساس تمرین خط را داشته باشد، بعداً می‌داند که چگونه علمی ، خلاقانه بنویسد و نوشته‌های خود را زیبا و خلاقانه ارائه دهد. به این ترتیب، آنها روزانه شخصیت خود را اصلاح می‌کنند، زبان ویتنامی را حفظ می‌کنند و از ارزش‌های انسانی که اجداد ما در مورد عشق به زبان ویتنامی و عشق به کشورمان به ما آموخته‌اند، حمایت می‌کنند.»

منبع: https://thanhnien.vn/tram-tro-nhung-bai-thi-viet-chu-dep-cua-hoc-sinh-tieu-hoc-185241123112720479.htm