در سال‌های اخیر، سپاه بر سرمایه‌گذاری و خرید تجهیزات زیادی برای آموزش سیاسی مانند: کامپیوتر، پروژکتور، تلویزیون، سیستم‌های تقویت صدا... تمرکز کرده است. در عین حال، کادر آموزشی نیز در حال تحقیق و به‌کارگیری فناوری هوش مصنوعی (AI)، ضبط و ویرایش ویدئو، طراحی نمودار و جدول برای افزایش وضوح سخنرانی‌ها هستند. به لطف این، دانش پایه، دانش تخصصی، مهارت‌ها، روش‌های آموزشی و شیوه بیان الهام‌بخش تیم کادر آموزشی سیاسی بهبود می‌یابد.

کادرهای شرکت‌کننده در مسابقه کادر آموزش سیاسی تیپ ۴۳۴، سپاه ۳۴ ارتش. عکس: NGOC THAI

سرهنگ تران له دونگ، معاون رئیس امور سیاسی سپاه ۳۴ ارتش، در بحث در مورد این موضوع گفت که افسران سیاسی، به ویژه در سطح دسته، باید به طور فعال مطالعه، تحقیق، کاوش و با پشتکار کتاب و روزنامه بخوانند تا دانش کاملی در همه زمینه‌ها داشته باشند و نسبت به اطلاعات مربوط به اوضاع جهان ، منطقه، کشور، نیروهای مسلح و محلی که در آن مستقر هستند، حساس باشند. این عامل اساسی است که به افسران کمک می‌کند تا با اطمینان خاطر برای سربازان سخنرانی کنند.

به گفته سرهنگ دوم لو وان هیپ، کمیسر سیاسی هنگ ۳، لشکر ۹، سپاه ۳۴، هنگامی که دانش تدریس در دسترس باشد، کادرها باید برای بهبود روش‌ها و مهارت‌های تدریس خود تلاش کنند. او در فرآیند هدایت رقابت برای کادرهای تدریس سیاسی در سطح خود، درخواست کرد که کادرها نباید در یک مکان برای ارائه، خواندن و کپی کردن بایستند، بلکه باید بر تحریک مسائل، پرسش و پاسخ به سوالات، تبادل نظر، ایجاد شرایطی برای سربازان برای تفکر مستقل و بیان نظرات خود تمرکز کنند. کادرها همچنین می‌توانند نظرات مخالف را برای سربازان ایجاد کنند تا در مورد آنها بحث، مناظره و سپس نتیجه‌گیری کنند، به طوری که سربازان دانش را راحت‌تر جذب کنند.

زبان بدن و صدای مدرس از عواملی هستند که برای داشتن یک درس سیاسی جذاب باید در نظر گرفته شوند. کاپیتان فان سون دین، کمیسر سیاسی گروهان ۷، گردان ۵، هنگ ۲، لشکر ۹، که به تازگی در مسابقه مدرسان سیاسی در سطح هنگ، جایزه اول را کسب کرده است، اظهار داشت که مدت زیادی را صرف تمرین نحوه حرکت در کلاس درس، ترکیب صحبت کردن، نمایش اسلاید و مشاهده کرده است. به نظر ساده می‌رسد، اما اگر تمرین نشود، مدرس می‌تواند به راحتی هنگام ایستادن در مقابل کلاس گیج شود. در عین حال، رفیق دین همچنین به طور فعال تمرین می‌کرد تا صدایی داشته باشد که هم فصیح و هم احساسی باشد و از پدیده تدریس یکنواخت که فضای کلاس را کسل‌کننده می‌کند، اجتناب کند.

در آموزش سیاسی، محتوای خشک زیادی وجود دارد که به خاطر سپردن آن برای سربازان دشوار است. بنابراین، علاوه بر زمان کلاس، باید اشکال دیگری از آموزش تکمیلی نیز وجود داشته باشد تا روحیه خودآگاهی، مرور پیشگیرانه، تثبیت و گسترش دانش را برای فراگیران ارتقا دهد. با انجام خوب این کار، آژانس‌ها و واحدهای تحت فرماندهی سپاه ۳۴ ارتش، نظم بسیاری از مدل‌های بصری واضح مانند: «هر روز یک پاسخ سیاسی مفید»، «چرخ دانش»، «صفحه کتاب سیاسی»، «کتاب الکترونیکی» را حفظ کرده‌اند... به لطف آن، قدرت درونی کادر آموزشی تقویت می‌شود و نتایج کار آموزش سیاسی واحد، اساسی‌تر و پایدارتر است.

لونگ آن

    منبع: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/trau-doi-ky-nang-cho-can-bo-giang-day-chinh-tri-847819