«کودکان پیش‌دبستانی با زبان انگلیسی آشنا می‌شوند، اما باید زبان مادری خود را حفظ کنند»

مربیان تأیید می‌کنند که در سنین پیش‌دبستانی، آشنایی کودکان با زبان انگلیسی، زمینه و پایه خوبی برای یادگیری زبان انگلیسی از کلاس اول در آینده ایجاد می‌کند. با این حال، در حین آشنایی با زبان انگلیسی، آنها باید همچنان زبان ویتنامی - زبان مادری خود - را حفظ کنند.

صبح امروز (۴ نوامبر)، در مهدکودک تان فونگ، بخش تان هونگ، شهر هوشی مین، جشنواره مهدکودک با زبان انگلیسی برگزار شد.

در راستای مصوبه اخیر نخست وزیر به شماره ۲۳۷۱/QD-TTg مبنی بر تصویب پروژه «تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس برای دوره ۲۰۲۵ تا ۲۰۳۵، با چشم‌اندازی تا ۲۰۴۵»، این جشنواره مورد توجه بسیاری از والدین قرار گرفت. بسیاری از والدین با هم به مدرسه رفتند و در فعالیت‌های آشنایی با زبان انگلیسی با کودکان پیش‌دبستانی (۳ تا ۶ ساله) شرکت کردند.

بچه‌های پیش‌دبستانی ربات‌های عنکبوتی می‌سازند و با معلم‌ها به زبان انگلیسی ارتباط برقرار کردن را تمرین می‌کنند.

عکس: توی هانگ

کودکان پیش دبستانی از طریق بازی "آشپز کوچولو" با زبان انگلیسی آشنا می شوند.

عکس: توی هانگ

این جشنواره در ۶ ایستگاه تفریحی، در حیاط مدرسه، سالن اجتماعات، لابی کتابخانه، کلاس‌های هوشمند و... برگزار می‌شود. در ایستگاه‌هایی با تجربیات مختلف، مانند کاوشگران هوشمند؛ پارک فرفره؛ ربات عنکبوتی؛ سازندگان خوشمزه؛ زنگ طلایی را بزنید؛ چه کسی سریع‌تر است؟، کودکان می‌توانند با معلمان خارجی و ویتنامی به زبان انگلیسی ارتباط برقرار کنند.

کودکان پیش‌دبستانی همچنین با خواندن آهنگ‌های آشنای انگلیسی مانند «تو نور خورشید من هستی» و «سلام - من می‌توانم حیوانات را ببینم - آهنگ خداحافظی» تمرین می‌کنند تا واژگان جدید را به خاطر بسپارند.

کودکان پیش‌دبستانی در طول جشنواره به زبان انگلیسی روی صحنه اجرا می‌کنند

خانم فام بائو هان، مدیر مهدکودک تان فونگ، گفت که با اجرای بخشنامه شماره 50/2020/TT-BGDDT وزارت آموزش و پرورش در مورد معرفی زبان انگلیسی به کودکان پیش‌دبستانی، کودکان پیش‌دبستانی فعالیت‌های زیادی برای آشنایی با زبان انگلیسی از طریق فعالیت‌های آموزشی سرگرم‌کننده، یادگیری از طریق بازی و... دارند. جشنواره پیش‌دبستانی با زبان انگلیسی سرگرم‌کننده یک فعالیت مفید است که به کودکان کمک می‌کند تا هنگام استفاده از زبان انگلیسی در ارتباطات، جسورتر و با اعتماد به نفس‌تر باشند و عشق به یادگیری زبان‌های خارجی را از سنین پیش‌دبستانی در آنها شکل می‌دهد.

کودکان پیش‌دبستانی با معماهای انگلیسی در به صدا درآوردن زنگ طلایی رقابت می‌کنند

عکس: توی هانگ

کودکان از طریق بازی، واژگان انگلیسی مربوط به غذا را یاد می‌گیرند.

عکس: توی هانگ

کودکان پیش‌دبستانی با زبان انگلیسی آشنا می‌شوند و باید پایه محکمی در زبان ویتنامی - زبان مادری خود - داشته باشند.

عکس: توی هانگ

خانم فام بائو هان تأکید کرد که در چارچوب پروژه تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس، وظیفه‌ای که آموزش پیش‌دبستانی نمی‌تواند نادیده بگیرد، این است که بهترین پایه را در زبان ویتنامی - زبان مادری‌شان - به کودکان بدهد. زیرا سن پیش‌دبستانی سنی است که کودکان در حال یادگیری صحبت کردن و توسعه تفکر زبانی خود هستند.

بنابراین، وظیفه مربیان پیش‌دبستانی، اجرای خوب برنامه فعلی آموزش پیش‌دبستانی وزارت آموزش و پرورش است که شامل ۵ حوزه رشد کودکان پیش‌دبستانی است: جسمی، شناختی، زبانی، عاطفی و زیبایی‌شناختی.

بنابراین، در محتوای برنامه فعلی آموزش پیش‌دبستانی، کودکان باید زبان مادری خود - ویتنامی - را توسعه دهند، باید بتوانند به زبان مادری خود به وضوح صحبت کنند و پایه‌های زبان ویتنامی باید محکم بنا شود. این امر توسط معلمان از طریق مکالمه و ارتباط آموزش داده و تمرین می‌شود؛ از طریق شعرهای کودکانه، اشعار برای کودکان پیش‌دبستانی، داستان‌ها، ترانه‌های کودکانه...

منبع: https://thanhnien.vn/tre-mau-giao-lam-quen-tieng-anh-nhung-phai-giu-vung-tieng-me-de-185251104103600226.htm