چه چیز جدیدی در آزمون‌های ورودی جداگانه دانشگاه‌ها که از سال ۲۰۲۵ آغاز می‌شوند، وجود دارد؟

اضافه کردن رشته‌های جدید، گزینه‌های بیشتر برای داوطلبان

بسیاری از دانشگاه‌ها همچنان آزمون‌های ورودی خود را برای پذیرش در سال ۲۰۲۵ برگزار می‌کنند. این آزمون‌ها که برای اولین گروه از دانشجویان تحت برنامه جدید آموزش عمومی طراحی شده‌اند، برای مناسب‌تر شدن تنظیم شده‌اند.

داوطلبان شرکت کننده در آزمون استعداد تخصصی سال 2024 دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین.

دکتر نگوین کوک چین، مدیر مرکز آزمون و ارزیابی کیفیت آموزش (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین)، گفت که این دانشگاه در حال آماده‌سازی برای اعلام اطلاعات رسمی در مورد آزمون و نمونه سوالات برای ارزیابی شایستگی در اسرع وقت، از سال 2025 است. بر این اساس، نمونه سوالات بر اساس نکات جدیدی که قبلاً اعلام شده بود، منتشر خواهد شد. به طور خاص، آزمون با استفاده از سوالات چند گزینه‌ای عینی روی کاغذ، به طور همزمان در چندین مکان برگزار می‌شود تا مشارکت داوطلبان را تسهیل کند.

علاوه بر این، ساختار آزمون برای هماهنگی با تغییرات برنامه درسی جدید تنظیم خواهد شد. به طور خاص، ساختار آزمون استعداد دانشگاه ملی هوشی مین سیتی از سال 2025 همچنان شامل سه بخش خواهد بود: کاربرد زبان؛ ریاضیات، منطق و تحلیل داده‌ها؛ و حل مسئله. داوطلبان در بخش 1 و 2 باید به همه سؤالات پاسخ دهند. اصلاح ساختار آزمون در بخش 3 نهفته است که به داوطلبان اجازه می‌دهد به طور تصادفی سه مورد از شش حوزه دانش را انتخاب کنند: فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، تاریخ، جغرافیا و اقتصاد و حقوق.

بنابراین، در مقایسه با ساختار آزمون ارزیابی شایستگی از سال ۲۰۲۴ و قبل از آن، ساختار آزمون از سال ۲۰۲۵ به بعد دو ویژگی جدید خواهد داشت. اول، معرفی گروه جدیدی از رشته‌ها از برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ مربوط به آموزش اقتصاد و حقوق. دوم، داوطلبان می‌توانند موضوعات آزمون خود را انتخاب کنند، به جای اینکه مانند آزمون قدیمی ملزم به پاسخ به تمام سوالات بخش ۳ باشند. این تغییر منجر به تغییراتی در نحوه انتخاب داوطلبان توسط دانشگاه‌ها بر اساس نتایج این آزمون در سال آینده خواهد شد.

در همین حال، دانشگاه ملی هانوی نمونه سوالات امتحانی برای آزمون استعداد ۲۰۲۵ را منتشر کرده است. طبق اطلاعات منتشر شده توسط مرکز آزمون دانشگاه ملی هانوی، این نمونه سوالات برای دانشجویانی که برنامه جدید آموزش عمومی را از سال ۲۰۲۵ به بعد مطالعه می‌کنند، طراحی شده و شامل دو بخش اجباری و یک بخش اختیاری است. دو بخش اجباری شامل: ۵۰ سوال در مورد ریاضیات و پردازش داده‌ها و ۵۰ سوال در مورد ادبیات و زبان است.

مشابه آزمون استعداد دانشگاه ملی هوشی مین، بخش سوم آزمون استعداد دانشگاه ملی هانوی به داوطلبان اجازه می‌دهد بین علوم یا زبان انگلیسی یکی را انتخاب کنند. داوطلبان ۳ موضوع از ۵ موضوع را انتخاب می‌کنند: فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، تاریخ و جغرافیا؛ هر موضوع ۱۷ سوال (شامل ۱ سوال تستی) برای تکمیل بخش علوم دارد. بخش انگلیسی شامل ۵۰ سوال چندگزینه‌ای عینی است که برای پذیرش در برنامه‌های آموزش زبان خارجی طراحی شده‌اند.

طبق اعلام مرکز آزمون دانشگاه ملی هانوی، تقریباً بیش از ۷۵٪ از سوالات این آزمون، سوالات چندگزینه‌ای با چهار گزینه هستند. یکی از ویژگی‌های جدید در ساختار آزمون ارزیابی شایستگی ۲۰۲۵، اضافه شدن سوالات خوشه‌ای در تمام بخش‌ها و مباحث است. سوالات خوشه‌ای شامل یک سوال مشترک و سوالات خاص است که شایستگی‌های داوطلبان را از سطوح پایین تا بالا در هر رشته و در بین رشته‌های مختلف توسعه داده و ارزیابی می‌کند.

یک تفاوت قابل توجه در ساختار آزمون دانشگاه ملی هانوی از سال ۲۰۲۵ به بعد این است که علاوه بر بخش علوم، یک بخش انگلیسی نیز برای داوطلبانی که برای رشته‌های مرتبط با زبان اقدام می‌کنند، وجود خواهد داشت. اکثر دانشگاه‌ها از نتایج آزمون استعداد استفاده می‌کنند و ممکن است درخواست‌ها را بر اساس نمره کل بپذیرند. با این حال، برخی از دانشگاه‌ها ممکن است الزامات اضافی در مورد موضوعات انتخاب شده در بخش علوم داشته باشند. بخش انگلیسی برای ارزیابی مهارت زبان خارجی برای پذیرش در برنامه‌های آموزش زبان خارجی طراحی شده است.

از سال ۲۰۲۵، آزمون تخصصی استعداد دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین به جای ترکیب نمرات آزمون با نتایج تحصیلی دبیرستان، که در حال حاضر رایج است، به یک روش پذیرش مستقل تبدیل خواهد شد.

تبدیل شدن به یک روش پذیرش مستقل

دانشگاه‌های تربیت معلم اکنون آماده‌اند تا از سال ۲۰۲۵ آزمون‌های ورودی خود را برای پذیرش دانشجو برگزار کنند. در میان آنها، آزمون تخصصی استعداد دانشگاه آموزش شهر هوشی مین، ضمن حفظ قالب کامپیوتری، تغییرات قابل توجهی در قالب سوالات خواهد داشت. به گفته آقای نگوین نگوک ترونگ، معاون رئیس دانشگاه، نتایج این آزمون از سال ۲۰۲۵ به بعد به یک روش پذیرش مستقل تبدیل خواهد شد (به جای ترکیب نمرات آزمون با نتایج تحصیلی دبیرستان به همان روش قبلی). در سال ۲۰۲۵، این آزمون همچنان شامل ریاضیات، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، ادبیات و انگلیسی خواهد بود. در سال ۲۰۲۶، دانشگاه تاریخ، جغرافیا، اقتصاد و حقوق را به این آزمون اضافه خواهد کرد.

محتوای ارزیابی شایستگی از نزدیک برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ را دنبال خواهد کرد. تقریباً ۷۰ تا ۸۰ درصد محتوا از برنامه درسی پایه دوازدهم و مابقی از برنامه‌های درسی پایه دهم و یازدهم خواهد بود. در همین راستا، به گفته استاد ترونگ، آزمون ارزیابی شایستگی تخصصی با ساختار جدید از سال ۲۰۲۵ به بعد دارای چندین ویژگی جدید خواهد بود. به طور خاص، شامل دو قالب جدید سؤال خواهد بود: سؤالات چند گزینه‌ای عینی با بیش از یک پاسخ صحیح و سؤالاتی که از داده‌های مشترک استفاده می‌کنند.

طبق نمونه آزمون منتشر شده توسط دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین، دروس ریاضیات، فیزیک، شیمی و زیست‌شناسی شامل ۴۰ سوال است که به ۳ بخش تقسیم شده‌اند. بخش ۱ شامل ۲۵ سوال چندگزینه‌ای است که به دو قالب مختلف تقسیم شده‌اند: سوالات چندگزینه‌ای با یک پاسخ صحیح و سوالات چندگزینه‌ای با بیش از یک پاسخ صحیح. بخش ۲ دارای ۵ سوال چندگزینه‌ای است که از داده‌های مشترک استفاده می‌کنند و بخش ۳ شامل ۱۰ سوال با جای خالی است.

آزمون ادبیات شامل ۲۲ سوال است که به سه بخش تقسیم می‌شوند: سوالات چندگزینه‌ای، نوشتن یک پاراگراف کوتاه با یک سوال انشایی، و نوشتن یک انشا با یک سوال انشایی.

برای زبان انگلیسی، ساختار امتحان یکسان باقی می‌ماند و از رویکرد ارزیابی مهارت از سطوح ۳ تا ۵ طبق چارچوب ۶ سطحی مهارت زبان خارجی مورد استفاده در ویتنام پیروی می‌کند. مواد امتحانی متنوع هستند و از زمینه‌های مختلفی گرفته شده‌اند. سوالات هر موضوع در هر بخش دارای سطوح دشواری متفاوتی هستند.

استاد ترانگ تأکید کرد: «این قالب‌های خاص به سنجش شایستگی‌های تخصصی و عمومی مطابق با برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ کمک می‌کنند.»

در همین حال، نماینده‌ای از دانشگاه ویتنامی-آلمانی اظهار داشت که انتظار نمی‌رود آزمون TestAS که قرار است در سال 2025 در این دانشگاه برگزار شود، در مقایسه با سال‌های گذشته تغییرات قابل توجهی داشته باشد. در واقع، TestAS مهارت‌های تفکر انتقادی را ارزیابی می‌کند، نه فقط دانش ثابت. بنابراین، TestAS رویکردی باز دارد و می‌تواند با طیف گسترده‌ای از برنامه‌های آموزش عمومی در سراسر جهان ادغام شود. برنامه آموزش عمومی ویتنام در سال 2018 حتی از برنامه قبلی به TestAS نزدیک‌تر است. نماینده دانشگاه تأیید کرد: «بنابراین، استفاده از نتایج این آزمون برای انتخاب دانشجویان جدید برای دانشگاه با هیچ مانعی روبرو نخواهد شد.»

دانشگاه‌های بیشتری اعلام کردند که آزمون ورودی خود را برگزار خواهند کرد.

دانشگاه پداگوژی هانوی ۲ همچنین روش‌های پذیرش خود را برای برنامه‌های کارشناسی عادی در سال ۲۰۲۵ اعلام کرده است. در میان شش روش پذیرش، این دانشگاه در سال ۲۰۲۵ برای اولین بار آزمون ورودی خود را برگزار خواهد کرد و از نتایج این آزمون برای پذیرش دانشگاه استفاده خواهد کرد.

پیش از این، بسیاری از دانشگاه‌ها آزمون‌های ورودی خود را برای پذیرش دانشجویان برگزار می‌کردند، مانند دانشگاه علوم و فناوری هانوی، دانشگاه آموزش هانوی و دانشگاه‌هایی که آزمون‌های ارزیابی ورودی دانشگاه مبتنی بر کامپیوتر (V-SAT) را برگزار می‌کردند...

منبع: https://thanhnien.vn/tu-2025-cac-ky-thi-rieng-tuyen-sinh-vao-dh-co-gi-moi-185240913222109601.htm