«نمیتوانی همینطوری دست از این کار برداری و بچهات را رها کنی.»
در خصوص پروندهای که بیش از ۴۰ دانشجو برنامههای دانشگاهی خود را به پایان رسانده و مدرک لیسانس خود را از دانشگاه جان مورز لیورپول (بریتانیا) دریافت کردهاند اما توسط وزارت آموزش و پرورش به رسمیت شناخته نشدهاند، دکتر هوانگ نگوک وین، مدیر سابق دپارتمان آموزش حرفهای (وزارت آموزش و پرورش)، اظهار داشت که کالج طراحی و مد لندن (LCDF) نمیتواند به سادگی از این موضوع شانه خالی کند و دانشجویان خود را رها کند.
دکتر وین استدلال میکند که اگر مدرسه قبل و در حین تحصیل به دانشجویان اطلاع نداده باشد که برنامه دانشگاه جان مورز لیورپول در ویتنام مجوز ندارد، این یک تخلف جدی از سوی مدرسه و تلاشی برای «فریب» آنهاست.
یک موسسه آموزش حرفهای که انتقال دانشآموزان به برنامههای سطح دانشگاه را تسهیل میکند، نمیتواند به طور غیرمسئولانهای ادعای بیاطلاعی از مقرراتی که نیاز به تأیید برنامه از وزارت آموزش و پرورش دارد را مطرح کند. مدرسه تنها پس از شکایت دانشآموزان مبنی بر نامعتبر بودن یا عدم تأیید مدارک تحصیلیشان، از این مقررات مطلع میشود.
به طور خاص، در کل فرآیند پذیرش و تحصیل، مدرسه هیچ اطلاعاتی در مورد اینکه آیا مدرک دانشگاهی به رسمیت شناخته میشود یا خیر، ارائه نمیدهد. دکتر وین گفت، مدرسه فقط برنامه درسی و اعتبار موسسه دیگر را معرفی میکند تا دانشجویان بتوانند درک کنند و تصمیم بگیرند، که این عملی عمدی "دست شستن" و نادیده گرفتن حقوق دانشجویان است.

دکتر وین گفت: «به گفته دکتر وین، دانشجویان پول زیادی را صرف ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر کردهاند که توسط وزارت آموزش و پرورش به رسمیت شناخته نشده است، بنابراین دانشگاه باید مسئولیت این امر را بر عهده بگیرد. این شامل بازپرداخت هزینههای آموزشی به دانشجویان نیز میشود. ناگفته نماند که این امر باعث میشود دانشجویان سالها وقت و تلاش خود را برای تحصیل هدر دهند.»
کارشناسان همچنین پیشنهاد کردند که وزارت آموزش و پرورش، بررسی، بازرسی و نظارت خود بر فعالیتهای آموزشی مشارکتی واحدهای مختلف، به ویژه مدارسی که اخیراً از وزارت کار، امور معلولین و اجتماعی ادغام شدهاند را تقویت کند.
فرآیند صدور مجوز و تأیید را به شدت کنترل کنید.
دکتر لو ویت خویِن، نایب رئیس انجمن دانشگاهها و کالجهای ویتنام، معتقد است که وضعیتی که در آن دهها فارغالتحصیل مدرک تحصیلی خود را به رسمیت نمیشناسند، تا حد زیادی مسئولیت سازمانهای مدیریت دولتی در بازرسی و بررسی مؤسسات آموزشی «زیرزمینی» است.

آقای خویین گفت: «سازمان نظارتی از خلاهای بازرسی و نظارت بیاطلاع است. همه دانشآموزان و والدین دانش کافی ندارند تا به وضوح تشخیص دهند کدام مراکز دارای مجوز هستند و کدامها هنوز سهمیهای دریافت نکردهاند یا برنامههایشان تأیید نشده است و سپس باید هزینه آن را بپردازند.»
در واقع، نه تنها در سطح دانشگاه، بلکه حتی در سطح دبیرستان در هانوی، سالهاست که وضعیتی وجود دارد که مؤسسات بدون سهمیه اختصاص داده شده، سالها به ثبتنام و آموزش دانشآموزان ادامه میدهند. تنها پس از اینکه والدین و دانشآموزان متوجه میشوند که نمرات آنها در پایگاه داده صنعت وجود ندارد، وحشت میکنند و حقوق خود را مطالبه میکنند. مورد مدرسه ابتدایی بینالمللی تانگ لانگ (سیستم آموزشی مدارس بیل گیتس)، پردیس لینه دام (هانوی)، که به طور غیرقانونی ۵۳ دانشآموز کلاس اول را در سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ ثبتنام کرد، یکی از این موارد است.
دکتر خویین همچنین پیشنهاد کرد که وزارت آموزش و پرورش باید صدور مجوز و تأیید برنامههای آموزشی توسط مؤسسات آموزشی خارجی در ویتنام را به شدت تنظیم کند تا کیفیت تضمین شود. این امر به ویژه برای برنامههای آموزشی آنلاین اهمیت دارد، زیرا ثبت نام در آنها آسان است اما کنترل کیفیت آنها دشوار است.
همانطور که روزنامه تین فونگ گزارش داده است، اخیراً بیش از ۴۰ دانشجو از اینکه وزارت آموزش و پرورش از تأیید مدارک دانشگاهی آنها که توسط دانشگاه جان مورز لیورپول صادر شده بود، خودداری کرد، شوکه شدند. دلیل ارائه شده این بود که برنامه آنلاین مد: طراحی و ارتباطات که توسط دانشگاه جان مورز لیورپول ارائه میشود، توسط وزارت آموزش و پرورش برای دانشجویانی که در ویتنام اقامت دارند و تحصیل میکنند، مجوز نگرفته است.
دانشجویان اظهار داشتند که قبل از تصمیم به تحصیل در کالج طراحی و مد لندن، این مدرسه به آنها در مورد قانونی بودن مدرک اطمینان داده بود. این مدرسه هرگز به آنها اطلاع نداده بود که برنامه کارشناسی دانشگاه جان مورز لیورپول توسط وزارت آموزش و پرورش مجوز نگرفته است. در حال حاضر، این مدرسه هرگونه وابستگی آموزش کارشناسی به دانشگاه جان مورز لیورپول را انکار میکند.
منبع: https://tienphong.vn/vu-bang-dai-hoc-nuoc-ngoai-cua-40-hoc-vien-khong-duoc-cong-nhan-lo-hong-lon-trong-kiem-tra-giam-sat-post1803798.tpo






نظر (0)