سرهنگ تای نگو هونگ، رئیس دپارتمان ورزش نظامی دانشکده افسری نیروی هوایی، در سال ۱۹۷۵ در کمون ین سون، ناحیه دو لونگ، استان نگ آن (که اکنون کمون دو لونگ، استان نگ آن است) متولد شد. او در فوریه ۱۹۹۳ به خدمت سربازی رفت. پس از فارغالتحصیلی از دانشکده افسری شماره ۲ ارتش در سال ۱۹۹۷، در دانشکده افسری نیروی هوایی شروع به کار کرد. او از اوت ۲۰۰۵ سمتهای مختلفی از دسته، گروهان، گردان و سپس به عنوان مربی در دپارتمان ورزش نظامی داشت. در نقش خود به عنوان مربی، او همیشه مورد علاقه نسلهای مختلف دانشجویان و مورد اعتماد مافوقها در تمام سطوح بود که او را به عنوان رئیس دپارتمان تاکتیکهای پیاده نظام، معاون رئیس دپارتمان ورزش نظامی و سپس رئیس دپارتمان ورزش نظامی منصوب کردند. او بیش از سی سال در ارتش، بیسروصدا خود را وقف آموزش و پرورش پرسنل فنی و افسران جوان کرده، رشد کرده و کاملاً به آن متعهد بوده است.
یک روز جدید در زمین تمرین آغاز میشود.
از صبح خیلی زود، محوطه آموزش دانشکده علوم نظامی مملو از صدای قدمها و سرودهای ریتمیک گروههای کارآموزان بود. در میان این جنب و جوش، سرهنگ تای نگو هونگ عادت خود را که زودتر از همه میرسید، حفظ کرد. رفتارش آرام، چشمانش مهربان اما عمیق بود و همیشه با دقت هر حرکت را زیر نظر داشت تا به سرعت به کارآموزان یادآوری کند و به مربیان جوان در تکمیل سخنرانیهایشان کمک کند.
![]() |
| سرهنگ تای نگو هونگ، رئیس بخش نظامی و ورزشی (دانشکده افسری نیروی هوایی). |
در این بخش، بسیاری از اساتید با محبت او را «نگهدارنده ریتم» مینامند. دیدن او در کنارش حس اطمینان و ثبات را در همه القا میکند. در طول سه دهه حضور در ارتش، با داشتن سمتهای مختلف، مکانهایی که او خود را بیش از همه وقف آنها کرده، زمینهای آموزشی و سالنهای سخنرانی هستند.
اعتبار یک رئیس بخش از طریق اقدامات عادی ساخته میشود.
او به ندرت یک روز کامل مرخصی داشت. وقتی میدید کارآموزان در انجام یک حرکت مشکل دارند، به کلاس میرفت تا به آنها در اصلاح مشکلشان کمک کند. وقتی مربیان جوان در طول سخنرانی گیج میشدند، مینشست و هر نکته را مرور میکرد. او همیشه میگفت: «هم سالن سخنرانی و هم میدان تمرین مکانهایی هستند که معلمان باید تلاش زیادی در آنها انجام دهند؛ تنها در این صورت کیفیت آموزش واقعی، محکم و کاملاً مطابق با واقعیتهای نبرد خواهد بود.»
سبک کاری او بیتکلف است؛ هر ابتکاری برای بهبود تجهیزات شبیهسازی تاکتیکی، هر پیشنهادی برای نوآوری در روشهای آموزش فیزیکی یا تکنیکهای ارزیابی دانشآموزان... توسط او با دقت بررسی میشود. به لطف همین تلاشهای ساده، کیفیت آموزش در دپارتمان علوم و فناوری نظامی به طور پیوسته در حال بهبود و ثبات بیشتر است.
سرهنگ دوم نگوین دو مویی، معاون رئیس دپارتمان، با اظهار نظر صمیمانه در مورد مافوق مستقیم خود گفت: «آقای هونگ طبق اصول کار میکند اما بسیار خوشبرخورد است. او استانداردهای بالایی دارد، گاهی اوقات حتی بسیار سختگیر است. اما پس از واگذاری وظایف، همیشه از نزدیک نظارت میکند و هرگونه مشکلی را برای ارائه پشتیبانی بررسی میکند. او فشار غیرمنطقی ایجاد نمیکند. او در زمان مناسب کمک میکند و در جای مناسب یادآوری میکند. من که سالها با او کار کردهام، به وضوح میبینم که او هم از نظر حرفهای شایسته و هم به همکارانش وفادار است.» به گفته سرهنگ دوم مویی، آنچه آقای هونگ در هر جلسه میگوید، نحوه زندگی روزمره او نیز هست: «وقتی وظیفهای را میپذیرید، باید آن را به طور کامل انجام دهید، آن را به بهترین شکل ممکن تکمیل کنید و مطابق با رتبه و اعتماد دانشآموزان عمل کنید.»
الگویی نمونه در آموزش و مربیگری.
سرهنگ دوم فان دوان توآن، رئیس دپارتمان تاکتیکهای رزمی پیادهنظام، از دیدگاه یک مربی مستقیم، نکته دیگری را تأکید کرد: «افسر هونگ کم صحبت میکرد، اما کارهای زیادی انجام میداد. وقتی دپارتمان برای مسابقه آماده میشد، او از صبح زود تا اواخر بعد از ظهر برای تمرین با ما میآمد و حتی تمرینات سختی را به نمایش میگذاشت. رفتار مثالزدنی او احترام افسران جوان را جلب میکرد و کارآموزان حتی بیشتر تلاش میکردند. در برخی روزهای بارانی، او هنوز هم بارانی میپوشید و در انتهای زمین تمرین میایستاد و کارآموزان را تماشا میکرد. دیدن او همه را به تلاش بیشتر تشویق میکرد.»
![]() |
| سرهنگ تای نگو هونگ، رئیس اداره علوم و فناوری نظامی (ایستاده در وسط)، به افراد شرکتکننده در جنبش تقلید برای پیروزی، تقدیرنامه اعطا میکند. |
برای او، مهارتهای تاکتیکی و آمادگی جسمانی فقط محتوای آموزشی نیستند، بلکه پایه و اساس شکلدهی به شخصیت و رفتار افسران آینده نیروی هوایی هستند. بنابراین، او همیشه خواستار آموزش سیستماتیک است، نه دنبال کردن دستاوردها، بلکه تمرکز بر ایجاد استقامت، نظم و انضباط و روحیه جنگندگی.
ایجاد نظم و انضباط از طریق پشتکار و رفتار نمونه.
اداره علوم و فناوری نظامی، واحدی با برنامه آموزشی منحصر به فرد، طاقت فرسا و پیچیده است. با این حال، سالهاست که این اداره به طور مداوم نظم و انضباط خوب و وحدت داخلی قوی را حفظ کرده است. سهم سرهنگ تای نگو هونگ در این دستاورد به وضوح مشهود است.
او با پشتکار، سبک تدریس حرفهای را در میان اعضای هیئت علمی ترویج داد؛ یک سیستم گزارشدهی، برنامهها و مقررات یکپارچه را حفظ کرد. از زمانبندی سخنرانیها، تهیه طرح درس، تمرین طرح درس، تأیید طرح درس گرفته تا بررسی سخنرانیها... همه چیز به آرامی اما قاطعانه توسط او انجام میشد و یک محیط کاری منظم اما انعطافپذیر ایجاد میکرد.
او با زندگی صمیمانه و دلسوزانهاش، همیشه اولین کسی بود که وقتی اساتید در زندگی و کار خود با مشکلاتی روبرو میشدند، ابراز نگرانی میکرد. به همین دلیل، بسیاری از همکاران او را مانند برادر بزرگتر محبوب در واحد میدانستند.
کار دپارتمان علوم و فناوری نظامی همیشه گسترده و طاقتفرسا است: آموزش تاکتیکی، آمادگی جسمانی، سازماندهی مسابقات و رویدادهای ورزشی و راهنمایی اساتید جوان... اما تحت رهبری علمی ، محتاطانه و مسئولانه سرهنگ تای نگو هونگ، همه وظایف به راحتی انجام میشود.
سالهاست که دپارتمان علوم و فناوری نظامی به طور مداوم وظایف خود را به خوبی انجام داده است؛ تیمهای اساتید و دانشجویان در مسابقات و رویدادهای ورزشی به نتایج بالایی دست یافتهاند. کار آموزشی توسط دانشگاه پایدار و مترقی ارزیابی شده است.
وقتی همتیمیهایش به او تبریک گفتند، او فقط لبخند مهربانی زد و گفت: «این نتیجه یک تلاش جمعی است. من فقط تمام تلاشم را کردم تا همکارانم بتوانند وظایف خود را به راحتی انجام دهند.» جملهای ساده، اما کاملاً منعکسکننده شخصیت افسری بود که همیشه خیر جمعی را بالاتر از سود شخصی قرار میدهد.
الگویی فروتن اما شریف .
در محیط نظامی، افراد نمونه لزوماً نیازی به دستاوردهای برجسته ندارند؛ گاهی اوقات، صرفاً پشتکار و فداکاری هر روز اهمیت دارد. سرهنگ تای نگو هونگ، رئیس دپارتمان علوم و فناوری نظامی در دانشکده افسری نیروی هوایی، چنین نمونهای است.
او زیاد صحبت نمیکند و خودنمایی نمیکند، اما هر اقدامی در راستای کیفیت آموزش و رشد دانشجویان است. او هم یک فرمانده مسئول در بخش و هم یک مدرس نمونه است که کاملاً متعهد به آموزش نسلهای مختلف دانشجویان در دانشکده افسری نیروی هوایی است.
برای رفقا، سربازان و دانشجویانش، او همیشه تصویر یک استاد «متواضع اما شریف» بود، کسی که شعله مسئولیتپذیری را برافروخت، وحدت را حفظ کرد و در تبدیل دانشکده افسری نیروی هوایی به نهادی قدرتمند و شایسته برای تربیت دهها هزار تکنسین هوانوردی و افسر نیروی هوایی نقش داشت.
منبع: https://www.qdnd.vn/nuoi-duong-van-hoa-bo-doi-cu-ho/nguoi-thap-lua-trach-nhiem-o-khoa-quan-su-the-thao-truong-si-quan-khong-quan-1016503








نظر (0)