دانشگاه کان تو با همکاری مرکز ملی آزمون و ارزیابی کیفیت آموزشی تحت نظارت اداره مدیریت کیفیت ( وزارت آموزش و پرورش )، کنفرانسی را برای جمعبندی نتایج آزمون V-SAT سال 2025 و اجرای طرح 2026 برگزار کرد.
این یک رویداد حرفهای مهم برای مؤسسات آموزش عالی است که با هدف ارزیابی جامع نتایج برگزاری آزمون سنجش ورودی دانشگاه مبتنی بر کامپیوتر (V-SAT) برگزار میشود. این آزمون، مؤلفهای حیاتی در اصلاح پذیرش دانشگاهها با تمرکز بر افزایش بیطرفی، استانداردسازی و یکپارچهسازی است.
از طرف وزارت آموزش و پرورش، پروفسور دکتر نگوین آنه دونگ، معاون مدیر گروه آموزش عالی؛ دکتر ها شوان تان، مدیر مرکز ملی ارزیابی امتحانات و کیفیت آموزشی، گروه مدیریت کیفیت؛ و دکتر فونگ فو کونگ، رئیس بخش مدیریت امتحانات، گروه مدیریت کیفیت، در این کنفرانس شرکت داشتند.
به نمایندگی از دانشگاه کان تو ، پروفسور دکتر تران ترونگ تین، رئیس دانشگاه، نمایندگانی از بخش آموزش و سایر واحدهای مربوطه حضور داشتند. شایان ذکر است که در این رویداد نمایندگانی از رهبری و هیئت مدیره 10 موسسه آموزش عالی که آزمون V-SAT را در سال 2025 برگزار میکنند، به همراه 9 موسسهای که از نمرات V-SAT در پذیرش دانشگاه در سال 2025 استفاده میکنند و موسساتی که قصد برگزاری آزمون V-SAT را در سال 2026 دارند، حضور داشتند.


آزمون V-SAT سال ۲۰۲۵ با شرکت دهها هزار داوطلب در مراکز آزمون در سراسر کشور، جهشی چشمگیر در مقیاس و کیفیت را نشان میدهد که اعتبار، شفافیت و ظرفیت سازمانی واحدهای هماهنگکننده را بیش از پیش تأیید میکند. این کنفرانس فرصتی را برای سازمانهای مدیریتی، مؤسسات آموزش عالی و واحدهای برگزارکننده آزمون فراهم میکند تا تجربیات خود را تبادل کنند، نتایج را تجزیه و تحلیل کنند و در مورد راهحلهای استراتژیک برای بهبود کیفیت آزمون در سالهای آینده بحث کنند.
در سال ۲۰۲۵، ۱۰ موسسه برای سازماندهی این آزمون همکاری کردند، از جمله: دانشگاه کان تو، دانشگاه تای نگوین، آکادمی بانکداری، دانشگاه بانکداری شهر هوشی مین، دانشگاه سایگون، دانشگاه دونگ تاپ، دانشگاه آزاد شهر هوشی مین، دانشگاه مالی - بازاریابی، دانشگاه فناوری و آموزش هونگ ین و دانشگاه ون لانگ؛ با برگزاری ۳۶ جلسه آزمون، ۱۴۲,۱۱۳ داوطلب در سراسر کشور جذب شدند. از این تعداد، دانشگاه کان تو به تنهایی ۸۱۰۶۷ داوطلب داشت - بالاترین تعداد در سراسر کشور، معادل ۵۷٪. جلسات آزمون به طور جدی و راحت برای داوطلبان سازماندهی شده بود.
برای آمادگی جهت پذیرش دانشگاه از سال ۲۰۲۶ به بعد، مرکز ملی آزمون و ارزیابی کیفیت آموزشی همچنان به بررسی، بهروزرسانی و توسعه یک بانک سوالات استاندارد ادامه میدهد که با ارزیابی شایستگی دانشآموزان دبیرستانی تحت برنامه آموزش عمومی فعلی هماهنگتر باشد؛ نسبت واحدهای دانش به طور مناسب اختصاص داده شده است که به طبقهبندی و رتبهبندی داوطلبان بر اساس تواناییهایشان کمک میکند، مبنایی برای انتخاب در رشتهها و گروههای رشتهای مناسب ایجاد میکند؛ و تقاضاهای روزافزون برای پذیرش دانشگاه را برآورده میسازد.
به گفته دکتر ها ژوان تان، مدیر مرکز ملی امتحانات و ارزیابی کیفیت آموزشی، دپارتمان مدیریت کیفیت (وزارت آموزش و پرورش)، اولویت نمرهدهی امتحانات، نمرهدهی متمرکز در هانوی خواهد بود؛ در مواردی که نمرهدهی به صورت محلی انجام میشود، یک مکانیسم نظارتی دقیق وجود خواهد داشت و ممکن است برای اطمینان از شفافیت، از هوش مصنوعی استفاده شود. همچنین به مدارس توصیه میشود مراکز امتحانی بیشتری افتتاح کنند و ارتباطات را برای حمایت از داوطلبان تقویت کنند...

دکتر نگوین آنه دونگ، دانشیار و معاون مدیر وزارت آموزش عالی (وزارت آموزش و پرورش)، در سخنرانی خود در این کنفرانس، از آزمون V-SAT به عنوان روشی انسانی، با هزینههای معقول، ایجاد فرصتهایی برای داوطلبان در مناطق دورافتاده و همچنین برآورده کردن نیاز به ارزیابی صلاحیت در زمینههای تخصصی، بسیار قدردانی کرد.
دکتر نگوین آنه دونگ، دانشیار، خاطرنشان کرد که نرخ واقعی پذیرش هنوز پایین است و توزیع داوطلبان ناهموار است؛ دانشگاهها باید اعتبار خود را برای جذب داوطلبان تقویت کنند. وزارت آموزش و پرورش مقرراتی را در مورد پذیرش وضع خواهد کرد که استقلال را تضمین میکند اما مستلزم انصاف، شفافیت و پاسخگویی بالا است...
منبع: https://giaoducthoidai.vn/tiep-tuc-phat-huy-va-nang-cao-chat-luong-ky-thi-v-sat-post760386.html






نظر (0)