Si tout le monde est pressé, tout le monde sera lent.

Sur les forums en ligne, de nombreux jeunes de la génération Z affirment que leur génération doit s'adapter rapidement. Habitués à l'école, ils doivent rapidement passer à l'apprentissage en ligne en raison de la pandémie de Covid-19. Lorsqu'ils entrent sur le marché du travail, les métiers familiers de la jeune génération, outre les exigences professionnelles acquises, s'ajoutent désormais des exigences numériques. Et tout comme ils sont habitués au numérique, ils doivent désormais faire face à la concurrence de l'IA.

Un professeur d'université en économie a récemment partagé sur sa page personnelle que, même s'il pouvait utiliser l'IA pour corriger plus rapidement les devoirs de ses étudiants, il continuait de privilégier la lecture traditionnelle et attentive. Selon lui, dans certaines matières, les étudiants sont autorisés à utiliser l'IA pour réussir l'examen et sont même encouragés à faire preuve de créativité et à utiliser l'intelligence artificielle pour terminer le cours plus rapidement.

Mais tout le monde est pressé et tout le monde est lent. J'aime utiliser la technologie dans l'enseignement pour animer les étudiants. Cependant, lors de la correction des mémoires, j'aime lire attentivement chaque dissertation afin que, quelle que soit la note, les étudiants ressentent toujours le respect du correcteur, qui souligne méticuleusement leurs points forts et leurs points faibles, sans se laisser influencer par des stéréotypes comme une machine à noter », a-t-il expliqué.

Cet article a rapidement attiré l'attention de nombreux jeunes. En raison de la priorité donnée à la rapidité et à la commodité, de nombreux emplois sont quasiment dépourvus d'émotions, ne nécessitant que des commandes, des mots-clés et l'attente de l'intelligence artificielle. Lorsque ces applications ne sont plus gratuites, une partie des utilisateurs peinent à maîtriser des tâches simples comme la synthèse de rapports ou la rédaction d'avis.

Pour les travaux créatifs, les suggestions de l'IA peuvent réagir rapidement à la phase initiale de génération d'idées, mais elles ne constituent en aucun cas une nouvelle connaissance publiée pour la première fois. En effet, en cas d'abus, elles peuvent rendre les utilisateurs insensibles aux émotions créatives, et les conflits de droits d'auteur deviennent plus complexes, car le produit final est synthétisé à partir d'un vaste entrepôt de données, dont une grande partie est protégée par le droit de la propriété intellectuelle.

S'adapter et maîtriser les nouvelles technologies est essentiel pour que les jeunes acquièrent plus de confiance en eux et entament leur parcours vers l'âge adulte. Personne ne peut prédire où s'arrêtera le développement technologique, mais les compétences personnelles restent essentielles, outre la mise à jour de ses connaissances. Aller vite ne garantit pas la réussite, car, malgré l'absence d'aide extérieure, créer des créations uniques permet d'affirmer sa valeur.

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Source : https://www.sggp.org.vn/ai-cung-voi-thi-ai-se-cham-post803010.html