Quand est-ce que la pression des examens va se calmer ?

Avant 2015, le Vietnam organisait deux examens nationaux (de 2002 à 2014) : le baccalauréat et les trois épreuves communes (questions, sessions et résultats communs) pour l’admission à l’université. À cette époque, le baccalauréat était entièrement organisé par les collectivités territoriales. Les épreuves communes étaient organisées par les universités sous l’égide du ministère de l’Éducation et de la Formation . Le rôle de ce ministère se limitait à la supervision et à l’élaboration des sujets d’examen.

De 2015 à 2019, les deux examens ont été fusionnés en un seul examen national de fin d'études secondaires, permettant à la fois l'obtention du diplôme et l'admission à l'université. Le rôle du ministère a évolué, celui-ci étant habilité à mobiliser des dizaines de milliers d'enseignants-chercheurs en tant que surveillants agréés (au nom du ministère) pour superviser l'examen. Ce dernier a permis de réduire sa durée et son coût. Cependant, avec l'augmentation de son importance, son organisation locale et son lien avec les droits d'admission à l'université, de graves irrégularités ont été constatées dans les provinces de Son La, Ha Giang et Hoa Binh (en 2018), malgré la présence d'une force habilitée mandatée par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

En 2020, le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé la transformation de l'examen national de fin d'études secondaires en un examen de baccalauréat, dont l'objectif principal serait de valider le diplôme, d'évaluer la qualité globale de l'éducation à l'échelle nationale et, éventuellement, de servir de base fiable pour l'admission à l'université. Le rôle de cet examen s'en est trouvé réduit, et la pression sur les élèves et leurs parents a diminué. Mais cette année, le ministère a opéré un revirement complet en affirmant que l'examen de fin d'études secondaires poursuit un double objectif : la validation du diplôme et l'admission à l'université, en différenciant nettement les questions.

Les examens n'ont jamais perdu de leur importance et sont devenus une véritable « spécialité » dans plusieurs pays asiatiques, dont le Vietnam. À l'approche des examens, toute la société semble hypnotisée. L'étrangeté du Vietnam réside dans le fait que les élèves passent des examens d'entrée dès la première année du primaire, puis en sixième. Or, en réalité, seuls deux examens sont véritablement importants : l'examen d'entrée en seconde et le baccalauréat, indispensable pour accéder à l'université.

Lors de la récente séance de questions-réponses avec le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, le député Nguyen Cong Long (Commission des lois et de la justice) a exprimé le souhait de mettre fin à l'examen d'entrée en seconde, qu'il qualifie d'« examen terrible », auquel sont soumis chaque été des millions d'élèves et de parents. Le ministère n'intervient que très peu dans cet examen, se contentant de promulguer les règles d'admission ; l'organisation et le choix des sujets relèvent des comités populaires provinciaux et municipaux.

Pour l'examen de fin d'études secondaires, le ministère définit les sujets, désigne les surveillants, fixe la date et le programme, tandis que l'organisation, y compris les infrastructures, les surveillants et les correcteurs, relève de la compétence locale. On constate ainsi que le rôle du ministère représente encore 50 % de l'examen ; il décide donc si celui-ci a un ou deux objectifs et s'il est jugé « important ou moins important ».

Faut-il confier l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires aux collectivités locales et créer un centre national d'évaluation, indépendant du secteur de l'éducation, chargé d'organiser cet examen afin d'aider les universités à recruter leurs étudiants ? Dans ce cas, le ministère de l'Éducation et de la Formation retrouverait son rôle d'organisme de gestion de l'apprentissage et de garantie de la qualité, tandis que les universités s'appuieraient sur les résultats d'évaluation d'un organisme indépendant pour recruter leurs étudiants.

Nghiem Hue

Source : https://tienphong.vn/bao-gio-thi-cu-ha-nhiet-post1753854.tpo