Protéger les mineurs dans le cyberespace

Avec le développement de la technologie, d’Internet et des réseaux sociaux, les jeunes, y compris les mineurs, sont devenus très tôt des citoyens numériques au Vietnam.

L'accès excessif et incontrôlé à Internet et aux réseaux sociaux augmentera le nombre de mineurs souffrant de troubles mentaux, affectant gravement leur psychologie, et pouvant même être victimes d'agressions, d'abus, de leurres, d'incitations et de contraintes à participer à des activités illégales. Le principal défi consiste non seulement à éliminer complètement les contenus préjudiciables de l'environnement numérique, mais aussi à protéger les enfants et les mineurs des pièges en ligne.

L'accès excessif et incontrôlé à Internet et aux réseaux sociaux augmentera le taux de mineurs souffrant de problèmes de santé mentale, affectant gravement leur psychologie...

Risques et défis du cyberespace

Le Vietnam est le 16e pays au monde en termes d'utilisateurs d'Internet, avec plus de 70 millions de comptes enregistrés sur les réseaux sociaux, dont un tiers sont des mineurs. Cela signifie que les mineurs sont exposés à de nombreux risques, ce qui pose des défis considérables pour leur protection dans le cyberespace.

Les mineurs ont la capacité de percevoir, d’accéder rapidement et de s’adapter facilement aux changements d’Internet et des réseaux sociaux, mais ils sont également vulnérables car les réseaux sociaux ne disposent pas de mécanismes suffisants pour assurer la sécurité de ce groupe dans le cyberespace.

Il s'agit notamment du groupe d'âge de la puberté, ils sont donc instables psychologiquement et physiologiquement, avec un développement de personnalité incomplet, ayant souvent tendance à vouloir faire leurs preuves, révélant une personnalité forte mais irréfléchie, prête à prendre des risques et des défis.

Cela devient encore plus compliqué lorsque la compréhension juridique et la connaissance de la vie sociale sont limitées, voire incorrectes, ce qui rend les mineurs vulnérables au harcèlement en ligne, à la séduction, à la séduction, à l’incitation et même à la traite des êtres humains...

En raison de la curiosité, le risque d'abus sexuel en ligne pour les mineurs est extrêmement élevé. Sur les réseaux sociaux et Internet, les personnes concernées harcèlent, séduisent, appâtent, menacent sexuellement, etc. Sans moyens de se protéger, les mineurs peuvent facilement se livrer à la prostitution, voire à la prostitution.

Prenons l'exemple de A, 17 ans, à Hô-Chi-Minh-Ville, victime d'un pervers sur les réseaux sociaux. Par l'intermédiaire du groupe « Achat et vente de bandes dessinées », le compte Facebook Nhi Tran l'a contacté pour lui acheter des bandes dessinées. Cependant, A a déclaré : « Cette personne m'a demandé de passer un appel vidéo pour vérifier la qualité de la bande dessinée. Les deux premiers appels, le réseau était faible, et la troisième fois, cette personne a filmé mes parties intimes. » « J'ai ensuite découvert que ce compte avait attaqué de nombreux amis du groupe avec des méthodes similaires. »

Sur les réseaux sociaux, on trouve d'innombrables informations et images néfastes et toxiques qui impactent et déforment le comportement et la personnalité des adolescents, entraînant des conséquences imprévisibles. Ces informations au contenu obscène et violent encouragent des modes de vie déviants, voire des comportements criminels et antisociaux.

Une triste réalité est que de nombreux enfants et mineurs encouragent aujourd'hui les « cybergangsters », adoptent des modes de vie déplorables et propagent des comportements déviants sur les réseaux sociaux. Nombre d'entre eux expriment même le désir de devenir des « disciples » de ces cybergangsters.

Que doivent faire les parents pour protéger leurs enfants des dangers des réseaux sociaux ?

Le Dr Ta Thi Thao, directrice adjointe de la Faculté des sciences sociales et humaines de la Faculté des sciences de l'Université Thai Nguyen, a déclaré : « Certaines personnalités influentes sur les réseaux sociaux, comme Phu Le, Huan Hoa Hong et Kha Banh, sont des idoles en ligne déviantes. Lorsque ces personnes publient des vidéos contenant des images offensantes, de la violence et un langage vulgaire, mais que le public est principalement jeune, cela crée une perception erronée de la psychologie et des comportements déviants des jeunes au quotidien. »

La violence représente un risque important pour les mineurs ; protéger ce groupe de personnes dans le cyberespace représente un défi majeur pour les autorités, les familles et les écoles. Plus dangereux encore, la cyberviolence, notamment la violence verbale et les mouvements de boycott, peut être mortelle, au sens propre comme au figuré. À cet âge, les mineurs n'ont pas une conscience et une perspective claires des enjeux sociaux, sont facilement influencés par des émotions négatives, se font appeler et deviennent complices des mouvements de boycott en ligne.

Ce phénomène affecte non seulement la psychologie et le développement sain des jeunes, mais augmente également le risque de problèmes de santé mentale tels que l'anxiété, la dépression et même les pensées suicidaires. Une étude de Plan International réalisée en 2020 a montré que le taux d'élèves victimes de cyberharcèlement est passé de 12 % en 2016 à 18 % en 2020 ; plus de 50 % des adolescents vietnamiens sont victimes de harcèlement en ligne.

Les mineurs aiment partager des informations « étranges » et « toxiques ». Cependant, leur conscience politique n'étant pas encore suffisamment mature, ils sont facilement influencés par des informations négatives et toxiques, voire hostiles et inventées, discriminatoires à l'égard des ethnies, des religions et des genres, se forgeant des opinions négatives et s'opposant à la société et à la loi. Profitant de cette caractéristique psychologique, des éléments hostiles et réactionnaires tentent de se propager pour corrompre et dégénérer la puissante force de réserve du Parti.

Selon les statistiques du ministère de la Sécurité publique, le nombre de jeunes délinquants est en hausse ; en moyenne, le pays recense chaque année environ 13 000 cas de jeunes délinquants. Les criminels de moins de 18 ans sont de plus en plus jeunes. Plus dangereux encore, ces actes illégaux sont publiés sur les réseaux sociaux par les personnes concernées, les considérant comme des exploits dont elles peuvent se vanter et défier la loi.

Dans l'environnement numérique, les cybercriminels recourent à des tactiques de plus en plus sophistiquées pour arnaquer, intimider et abuser des mineurs. Parmi les méthodes les plus courantes, on trouve l'utilisation de faux sites de messagerie et de messagerie, ainsi que de réseaux sociaux comme Zalo et Facebook, pour diffuser des informations malveillantes, collecter des informations, inciter les enfants à télécharger des logiciels malveillants sur leurs ordinateurs et usurper leur identité sur les réseaux sociaux pour les arnaquer. Parallèlement, le manque de connaissances en matière de sécurité numérique et de protection, de la confidentialité des informations personnelles à la détection des fraudes en ligne, rend les mineurs plus vulnérables.

Les enfants passent la majeure partie de leur temps quotidien en ligne pour apprendre et se divertir. Ils sont donc de plus en plus attirés par le monde numérique, réduisant progressivement leur participation aux activités extrascolaires et leurs interactions directes avec la société qui les entoure. Cela limite non seulement leur capacité à développer des compétences sociales et physiques, mais facilite également leur exposition à des contenus négatifs sur Internet, affectant ainsi le développement intellectuel et cognitif.

Selon une enquête du ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, au cours des trois premiers mois de 2023, 89 % des enfants ont accédé à Internet et l'ont utilisé, dont 87 % quotidiennement. Outre leurs études, les enfants passent en moyenne 5 à 7 heures par jour sur les réseaux sociaux. Par ailleurs, selon les recommandations des organismes de santé, les enfants ne devraient accéder à Internet que 2 à 3 heures par jour.

Protéger les mineurs dans le cyberespace

Pour protéger les mineurs des effets négatifs des réseaux sociaux, il est nécessaire de veiller à mettre en œuvre les solutions suivantes :

Premièrement , une éducation et une sensibilisation complètes. Élaborer et mettre en œuvre des programmes d'éducation à la cybersécurité dans les écoles et les communautés, afin de fournir des connaissances actualisées sur les risques en ligne tels que la cyberintimidation, la fraude en ligne et la protection des données personnelles.

Parallèlement, organisez de vastes campagnes de communication pour sensibiliser les mineurs à l'importance d'une utilisation sûre et responsable d'Internet. En apprenant à distinguer les bonnes et les mauvaises informations en ligne, et en prenant des mesures pour protéger leurs données personnelles, les enfants gagneront en confiance et en sécurité en ligne.

Deuxièmement , il est crucial de renforcer la surveillance parentale des activités en ligne de leurs enfants. La mise en place d'outils de contrôle et l'établissement de règles familiales spécifiques pour l'utilisation d'Internet peuvent contribuer à protéger les enfants des dangers d'Internet. De plus, prendre le temps de parler et d'écouter les enfants partager leurs expériences en ligne renforce non seulement les liens familiaux, mais permet également de les guider vers un accès à l'information sécurisé.

Troisièmement , renforcer la coopération et la réglementation. Les régulateurs doivent collaborer étroitement avec les plateformes de médias sociaux pour renforcer les mesures de protection des utilisateurs, notamment des mineurs, en établissant des réglementations claires sur le contenu et la confidentialité des plateformes de médias sociaux.

Dans l’environnement numérique, les cybercriminels utilisent de plus en plus de tactiques sophistiquées pour frauder, intimider et abuser des mineurs.

Quatrièmement, appliquez des technologies de protection. Encouragez et guidez les mineurs à utiliser des outils technologiques tels que des logiciels antivirus, des pare-feu et des applications de gestion du temps d'écran pour se protéger des menaces en ligne et gérer efficacement leur temps d'utilisation d'Internet.

Ces outils permettent de bloquer ou de limiter l'exposition des mineurs à des contenus préjudiciables et inappropriés. En configurant soigneusement des filtres de contenu, les parents peuvent contrôler les contenus auxquels leurs enfants sont exposés et les aider à apprendre à utiliser Internet de manière sûre et responsable.

Les établissements d'enseignement et les gouvernements doivent se montrer proactifs en fournissant des informations et un soutien technique aux parents pour une utilisation efficace de ces outils. L'objectif global est de créer un réseau sécurisé où les mineurs peuvent explorer et apprendre sur Internet sans courir de risques inutiles.

Une étude réalisée en 2020 par Plan International a révélé que le taux d’élèves victimes de cyberintimidation est passé de 12 % en 2016 à 18 % en 2020 ; plus de 50 % des adolescents au Vietnam sont victimes de harcèlement en ligne.

Cinquièmement , développer les compétences de vie et de communication. Organiser des cours et des activités parascolaires pour développer les compétences de vie, notamment le sport, les arts et les projets sociaux, la communication directe et la gestion émotionnelle des mineurs. L'objectif est de les aider à construire des relations saines dans la vie réelle et à réduire leur dépendance aux réseaux sociaux.

Sixièmement , bâtir une communauté solidaire. Proposer un soutien psychologique et des services de conseil aux mineurs pour les aider à faire face à la pression, à la violence ou aux abus en ligne. Organiser des campagnes de communication et des événements communautaires pour sensibiliser et responsabiliser les personnes concernées afin de créer un environnement en ligne sain, encourageant ainsi chacun, individu, famille ou communauté, à contribuer à la protection des mineurs.

Septièmement , promouvoir la coopération multisectorielle dans la protection des mineurs dans le cyberespace, dans laquelle une coordination étroite entre les familles, les établissements d’enseignement, les agences d’État et les organisations à but non lucratif est extrêmement nécessaire ; non seulement pour sensibiliser la communauté à la cybersécurité, mais aussi pour contribuer à créer un cadre juridique et un environnement numérique où les mineurs peuvent explorer, apprendre et se développer en toute sécurité.

Ces solutions doivent être mises en œuvre de manière coordonnée et continue, avec la participation de tous les niveaux de la société, pour créer un environnement en ligne sûr et positif pour les mineurs.

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(*) Département de la cybersécurité et de la prévention de la criminalité liée aux hautes technologies

^(**) Académie de sécurité populaire

Source : https://baoquocte.vn/bao-ve-nguoi-chua-thanh-nien-tren-khong-gian-mang-273009.html