La suppression du diplôme d'études secondaires permet d'économiser environ 14 milliards de VND par an

Le projet de loi modifiant et complétant la loi sur l'éducation prévoit la suppression du certificat de fin d'études secondaires et attribue au directeur du collège ou au chef de l'établissement d'enseignement secondaire le pouvoir de confirmer l'achèvement du programme de collège pour les élèves, au lieu de la pratique actuelle du Département de l'éducation et de la formation au niveau du district de délivrer des certificats de fin d'études.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation estime que la suppression du diplôme d'études secondaires du premier cycle réduira les coûts d'environ 14 milliards de VND par an.

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Selon le ministère de l’Éducation et de la Formation, l’élimination des diplômes d’études secondaires permet de réduire les coûts liés à l’impression, à la délivrance et à la gestion des diplômes d’études secondaires. Selon les statistiques du secteur de l'éducation, chaque année, en moyenne, environ 1 400 000 étudiants obtiennent leur diplôme d'études secondaires, le coût d'un diplôme est de 5 000 VND/1 diplôme, le coût d'impression et de gestion de la délivrance du diplôme est de 5 000 VND/diplôme. On estime que le coût d’impression, de délivrance et de gestion des diplômes de premier cycle du secondaire s’élève à 14 milliards de VND par an.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation estime également que la suppression du diplôme d’études secondaires du premier cycle institutionnalisera rapidement la politique de forte décentralisation et de délégation de pouvoir dans la gestion de l’État. Donner au directeur d’un établissement d’enseignement le pouvoir de confirmer et de délivrer des diplômes est une étape concrète pour définir clairement l’autorité et la responsabilité entre les niveaux central et local, entre les agences de gestion et les agences de mise en œuvre.

Parallèlement, conformément à la tendance de l’administration moderne, la rationalisation de l’appareil, l’augmentation de l’efficacité opérationnelle, la contribution à l’élimination des intermédiaires administratifs inutiles, le raccourcissement des processus, la réduction de la pression sur les agences de gestion et l’augmentation de l’autonomie et de la responsabilité des écoles.

« La suppression du diplôme de premier cycle du secondaire s'inscrit dans la logique de l'universalisation de l'enseignement secondaire en tant que politique sociale, et non en tant que système de formation sanctionné par un diplôme. Confirmer l'achèvement du programme d'études suffit à assurer la répartition et le transfert de niveaux ; il n'est pas nécessaire de maintenir le mécanisme administratif de délivrance des diplômes », a expliqué le ministère de l'Éducation et de la Formation.

En outre, la suppression du diplôme d'études secondaires du premier cycle est également considérée par le ministère comme se rapprochant de la pratique internationale, créant des conditions d'intégration. Les pays développés comme les États-Unis, le Royaume-Uni, la Finlande et le Canada ne délivrent pas de diplômes d’études secondaires, mais donnent au directeur d’école le pouvoir de confirmer les résultats scolaires, les utilisant comme base pour poursuivre des études supérieures ou une orientation professionnelle.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation a également affirmé que la suppression du diplôme d’études secondaires du premier cycle n’affecte pas les droits et les opportunités d’apprentissage des apprenants. Le remplacement du diplôme par un certificat d’achèvement de programme garantit toujours une base juridique complète aux apprenants pour passer à un autre niveau, apprendre un métier ou poursuivre leurs études comme ils le souhaitent.

Source : https://thanhnien.vn/bo-bang-tot-nghiep-thcs-tiet-kiem-khoang-14-ti-dong-moi-nam-185250514184003733.htm