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La suppression des examens d'entrée pour les masters est une « tendance générale » selon les écoles

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ16/03/2024


Lễ trao bằng thạc sĩ của Trường ĐH Bách khoa (ĐH Quốc gia TP.HCM) - Ảnh: NHƯ QUỲNH

Cérémonie de remise du diplôme de Master de l'Université de Technologie (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville) - Photo : NHU QUYNH

En supprimant les examens d'entrée, certains affirment que les écoles se font concurrence en établissant des critères et des réglementations d'admission « laxistes et indulgents » pour répondre aux besoins des étudiants qui souhaitent étudier pour obtenir des diplômes supérieurs.

1 à 2 matières ne peuvent pas être évaluées

En 2024, certaines universités membres de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville appliqueront pour la première fois la procédure d'admission sans examen d'entrée, avec prise en compte exclusive des candidatures en master. Selon le Dr Nguyen Tuyet Phuong, professeur associé et chef du département de formation des cycles supérieurs de l'Université des Sciences naturelles (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), c'est la première fois que l'université applique cette procédure.

« L'école n'organise plus d'examens d'entrée pour les matières fondamentales lors des admissions en master et doctorat, mais se contente d'examiner les admissions. Cette nouvelle méthode d'admission présente de nombreux avantages et contribue à accroître les chances de candidature. Il suffit aux candidats de compléter leur dossier et de le soumettre au département de formation supérieure de l'école pour que leur candidature soit prise en compte », a déclaré Mme Phuong.

Selon le professeur associé Dr Hoang Trang - chef du département de formation des diplômés de l'Université de technologie (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville), la suppression des examens d'entrée aux matières de base et fondamentales lors de l'admission au master a été mise en œuvre par l'école à partir de la période d'inscription 2022.

Auparavant, de nombreux candidats au master travaillaient depuis de nombreuses années ; l'examen d'entrée exigeait donc qu'ils révisent leurs mathématiques et leurs matières fondamentales, ce qui constituait un obstacle majeur. Ces candidats, quant à eux, avaient de l'expérience et une grande expertise, ce qui a rendu le processus de sélection plus adapté.

Depuis l'introduction de ce mode d'admission aux études supérieures, l'âge des étudiants a augmenté (26-27 ans). Environ 40 % des candidats admis travaillent pour des entreprises étrangères et 25 % pour le secteur public, a déclaré M. Trang.

Cette année, l'Université des sciences sociales et humaines et l'Université des technologies de l'information (Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville) ont également encouragé le recrutement et la sélection directs, ainsi que l'évaluation directe des compétences, des attitudes et des connaissances professionnelles des candidats par le biais d'entretiens directs au lieu d'examens d'entrée aux cycles supérieurs.

Le Dr Pham Tan Ha, vice-directeur de l'Université des sciences sociales et humaines, a déclaré : « L'école dispose également d'un formulaire d'admission combiné pour les candidats postulant à des filières nécessitant la rédaction de dissertations sur le thème des dissertations d'admission aux études supérieures. »

Selon le Dr Le Ngoc Son, directeur de l'Institut de formation internationale et postuniversitaire de l'Université d'Industrie de Hô-Chi-Minh-Ville, l'établissement a abandonné l'examen d'entrée en master et doctorat pour prendre en compte deux critères : la moyenne des notes obtenues au cours de la licence et l'adéquation de la spécialisation des diplômés avec celle de leur candidature. Par ailleurs, certaines matières sont prioritaires conformément aux règles d'admission.

Expliquant la décision de supprimer l'examen d'entrée, M. Son a déclaré : « Pour les admissions en master, il est difficile d'évaluer les compétences des candidats au moyen d'un ou deux examens. L'organisation d'examens de révision est également très formelle et coûteuse. L'objectif de l'école en matière d'admission est de sélectionner, grâce à leur dossier de candidature, des candidats aptes à préparer un master. »

« Pas généreux, facile à vivre »

M. Trang a ajouté qu'à partir de 2021, les étudiants de l'Université de Technologie fraîchement diplômés avec de bonnes ou d'excellentes notes dans des filières reconnues internationalement seront admis directement en master. Les candidats ne remplissant pas les conditions d'admission directe verront leurs dossiers de candidature (dissertations, lettres de recommandation d'enseignants réputés, etc.) examinés par l'établissement. Dans les autres cas, des entretiens seront organisés.

« Ce mode d'admission n'est ni ouvert ni facile. Dans certaines filières, le taux d'entretien des candidats est de 20 à 30 %. De plus, préparer un master dans notre école n'est pas chose aisée : la plupart des étudiants ne terminent pas leur formation à temps, voire même en retard », a expliqué M. Trang.

Selon le Dr Nguyen Tan Tran Minh Khang, vice-recteur de l'Université des technologies de l'information (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville), en réalité, les étudiants en technologies de l'information après avoir obtenu leur diplôme universitaire n'ont pas vraiment besoin de poursuivre leurs études car il existe de nombreuses opportunités d'emploi, donc chaque année l'école recrute juste assez d'étudiants diplômés et est relativement stable.

« Par conséquent, il n'existe pas d'établissements où l'on puisse être indulgent en matière d'admission aux cycles supérieurs. Le nouveau système d'admission promu par l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville s'inscrit dans la tendance mondiale : l'admission sur sélection, sans examen d'entrée. Dans le contexte de l'intégration, les grandes universités vietnamiennes doivent s'y inscrire », a déclaré M. Khang.

Le Dr Thai Doan Thanh, vice-directeur de l'Université de l'Industrie et du Commerce de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que l'école inscrivait des étudiants selon la méthode de sélection depuis 2021, après que les réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation l'ont autorisé.

« Lors des examens d'entrée, il n'est pas possible d'évaluer quelques matières, mais l'ensemble du processus d'apprentissage. Lors de l'organisation d'examens portant sur une ou deux matières, certains établissements organisent des sessions de révision à court terme, ce qui rend impossible une évaluation exhaustive. L'admission en master est une pratique courante dans de nombreux pays du monde », a analysé M. Thanh.

Priorité féminine, ancienneté

L'Université d'Industrie et de Commerce de Hô-Chi-Minh-Ville examine les critères d'admission suivants : les candidats sont prioritaires, conformément au règlement d'admission de l'université. La priorité est accordée aux candidats ayant une moyenne cumulative de 100 %, jusqu'à épuisement des places disponibles.

Si le nombre de candidats ayant la même moyenne cumulative au niveau universitaire est supérieur au nombre de places disponibles, la priorité sera accordée à l'admission sur la base de critères d'ancienneté dans le domaine de spécialisation (conformément au contrat de travail, à la durée de cotisation à la sécurité sociale ou à l'attestation de l'établissement). Les candidats ayant une ancienneté plus élevée seront admis. En cas de pluralité de candidats ayant la même ancienneté, la priorité sera donnée aux candidates.

Ne vous laissez pas tromper.

Le Dr Tran Dinh Ly, vice-directeur de l'Université d'agriculture et de foresterie de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré qu'actuellement, la formation de master comporte deux formes : la recherche et l'orientation vers l'application, de sorte que l'admission aux études supérieures ne devrait pas être organisée sous forme d'examen de type quiz.

Toutefois, le processus de sélection doit être mené avec sérieux et sans complaisance afin de garantir la qualité des candidatures. Il est notamment nécessaire d'éviter toute situation où l'on transgresse les règles et où l'on recherche la quantité lors du recrutement en master.



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