Tuyen Quang élimine les obstacles à la gestion de l'éducation au niveau de la commune

Le 23 octobre, le Département de l'éducation et de la formation de Tuyen Quang a organisé une conférence pour discuter du travail de gestion de l'État en matière d'éducation lors de la mise en œuvre du gouvernement local à deux niveaux, année scolaire 2025-2026.

La conférence a été connectée à 124 points dans les communes et les quartiers de la province.

De nombreuses opinions ont été exprimées sur l’amélioration de la qualité de la gestion de l’éducation.

Après la fusion, la province de Tuyen Quang compte plus de 1 300 établissements d'enseignement. Le modèle de gouvernement local à deux niveaux a initialement induit des changements positifs dans la gestion de l'éducation, simplifiant le système de gestion et renforçant l'initiative et l'efficacité de la gestion locale.

Les délégués participent au point de connexion directe au Département de l'Éducation et de la Formation de Tuyen Quang.

Les comités populaires des communes et des quartiers dirigent activement et proactivement les écoles pour qu'elles accomplissent des tâches éducatives dès le début de l'année scolaire, en assurant les installations matérielles nécessaires au fonctionnement des écoles ; en coordonnant avec le Département de l'éducation et de la formation l'organisation du personnel de gestion et des enseignants dans les écoles.

Les délégués ont concentré leurs efforts sur la discussion et la clarification des difficultés et des problèmes rencontrés dans le processus de mise en œuvre des tâches éducatives dans les communes, les quartiers et les écoles après la mise en œuvre du gouvernement local à deux niveaux.

Mise en œuvre des règles de coordination entre le Département de l'Éducation et de la Formation et les Comités populaires des communes et des arrondissements pour l'exécution de diverses tâches de gestion publique de l'éducation. Parallèlement, proposition de solutions pour une mise en œuvre efficace de la coordination de la gestion publique de l'éducation au niveau local, tâches clés pour l'année scolaire 2025-2026.

Il s’agit en particulier de se concentrer sur la révision et l’évaluation des résolutions, directives, projets et règlements dans le domaine de l’éducation et de la formation afin de continuer à les mettre en œuvre efficacement, en fonction de la situation pratique.

Parallèlement, proposer des politiques spécifiques de la province pour soutenir le développement de l'éducation et de la formation dans la province. Conseiller le Comité populaire provincial pour le recrutement d'enseignants en 2025 pour les établissements d'enseignement afin de répondre aux besoins d'enseignement pour l'année scolaire 2025-2026 ; organiser les établissements d'enseignement en conformité avec la nouvelle unité administrative ;

Mme Mai Thi Thanh Binh, directrice adjointe du département de l'éducation et de la formation de la province de Tuyen Quang, a répondu à de nombreuses questions des dirigeants des comités populaires des communes et des quartiers de la région.

Promouvoir la décentralisation et la délégation de pouvoir ; continuer à construire des écoles de niveau national associées à de nouvelles constructions rurales ; mettre en œuvre des solutions pour maintenir et améliorer la qualité de l'éducation universelle à tous les niveaux ; améliorer la qualité, la capacité et la responsabilité des dirigeants et des gestionnaires des établissements d'enseignement ; améliorer la qualité de l'éducation de masse et de l'éducation clé ;

Promouvoir l'enseignement des STEM et la recherche scientifique et technique dans les établissements d'enseignement ; prendre soin et éduquer les étudiants dans les zones reculées, isolées et frontalières ; promouvoir des activités éducatives pour préserver et promouvoir l'identité culturelle nationale des étudiants et de la jeune génération...

Supprimer les difficultés pour les localités

Mme Mai Thi Thanh Binh, directrice adjointe du département de l'éducation et de la formation de Tuyen Quang, a enregistré et répondu à de nombreuses questions des localités des points de connexion de la région.

Les délégués ont exprimé franchement leurs points de vue et leurs obstacles dans la mise en œuvre et la gestion de l’éducation dans les zones sous leur gestion.

De nombreuses localités ont fait état de difficultés liées à la pénurie d’enseignants et à la dégradation des infrastructures, ce qui conduit à une mauvaise qualité de l’éducation.

Les délégués se sont également attachés à proposer des politiques plus sûres pour les enseignants dans les zones reculées et frontalières.

Pour résoudre ce problème, M. Vu Dinh Hung, directeur du département de l'éducation et de la formation de Tuyen Quang, a déclaré qu'il faut une coordination opportune et régulière afin que la gestion de l'éducation dans les localités puisse être fluide et efficace.

Concernant la pénurie d'enseignants, le Département de l'Éducation et de la Formation de Tuyen Quang autorise la mobilisation, l'affectation et la rotation au sein de la zone de gestion locale. Les localités doivent signaler et proposer des solutions au Département afin d'éviter toute erreur.

« Tuyen Quang est la première province à avoir complété la base de données sectorielle parmi les 34 provinces et villes du pays. Cela constitue un atout pour la coordination entre le ministère de l'Éducation et de la Formation et les autorités locales, permettant ainsi de surmonter les difficultés de gestion de l'éducation. Le ministère déploie également des logiciels pour améliorer la gestion de l'éducation ; plus de 70 % de ces logiciels ont été déployés et seront bientôt mis en service pour améliorer la qualité de la gestion dans les localités », a déclaré M. Vu Dinh Hung, directeur du ministère de l'Éducation et de la Formation de Tuyen Quang.

Source : https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-go-vuong-cong-tac-quan-ly-giao-duc-cho-cap-xa-post753699.html