L'émulation patriotique est devenue une activité pratique et régulière.
Le matin du 17 novembre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a célébré le 43e anniversaire de la Journée des enseignants vietnamiens et le 8e Congrès patriotique d'émulation. Cet événement, dédié au secteur de l'éducation, vise à honorer les enseignants, tous ceux qui participent directement à l'enseignement, les directeurs d'établissement et tous ceux qui soutiennent et accompagnent les élèves dans les établissements scolaires.
Plus de 300 délégués d'excellence et représentatifs du niveau avancé ont été sélectionnés parmi les Conférences de modèles avancés à tous les niveaux et parmi les collectifs et individus représentatifs du niveau avancé dans les mouvements d'émulation patriotiques, en particulier le mouvement d'émulation « Innovation et créativité dans la gestion, l'enseignement et l'apprentissage » au cours de la période 2020-2025 pour participer au Congrès.
Imprégné des enseignements du président Hô Chi Minh : « L’émulation est patriotisme, le patriotisme exige l’émulation », après 80 ans d’efforts pour se développer et contribuer au développement du pays, et plus particulièrement ces cinq dernières années, le secteur de l’Éducation a promu la mise en œuvre des résolutions suivantes : la résolution n° 29 du XIIIe Congrès national du Parti sur l’innovation fondamentale et globale de l’éducation et de la formation, la conclusion n° 91 relative à la poursuite de la mise en œuvre de la résolution n° 29, la résolution n° 57 sur les avancées scientifiques et technologiques, l’innovation et la transformation numérique nationale, la résolution n° 71 sur les avancées en matière de développement de l’éducation et de la formation, la résolution sur l’universalisation de l’éducation préscolaire pour les enfants de 3 à 5 ans, la politique de construction de 248 internats dans les communes frontalières ; le perfectionnement actif de nouvelles politiques novatrices en matière de développement du personnel enseignant pour la mise en œuvre de la loi sur les enseignants… et de nombreuses autres politiques, avec de nombreux efforts et une grande détermination pour contribuer à l’émulation et suivre les enseignements de l’Oncle Hô.
Lors de la cérémonie d'ouverture, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré : « Ces dernières années, les initiatives d'émulation patriotique sont devenues des pratiques courantes et régulières dans l'ensemble du secteur. Parmi ces initiatives, certaines ont été constantes tout au long du développement du secteur, telles que : « Bien enseigner, bien apprendre » ; « Innovation et créativité dans la gestion, l'enseignement et l'apprentissage » ; « La nation tout entière s'unit pour construire de nouvelles zones rurales » ; « La nation tout entière s'unit pour les plus démunis, sans laisser personne de côté » ; « Éliminer les logements précaires et insalubres » ; « Promouvoir le développement d'infrastructures modernes et adaptées ; pratiquer la frugalité et lutter contre le gaspillage » ; « La nation tout entière s'engage dans l'innovation et la transformation numérique » et « L'éducation numérique pour tous ». »
En particulier, le mouvement « L’ensemble du pays se mobilise pour construire une société apprenante et promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie (2023-2030) » constitue une stratégie majeure du gouvernement et du secteur de l’éducation, lancée par le Premier ministre. Ce mouvement représente bien plus qu’une simple compétition : il s’agit d’une véritable accélération de la prise de conscience et de la mise en œuvre de la construction d’une société apprenante, un processus qui s’est déroulé en plusieurs étapes depuis 2005. De ce fait, de nombreux exemples exemplaires du secteur ont été distingués et récompensés.
Évoquant la période récente, le ministre Nguyen Kim Son a souligné l'important élan de solidarité qui s'est manifesté dans le secteur de l'éducation face à la pandémie de COVID-19. Le Premier ministre a lancé une initiative similaire, mobilisant l'ensemble du pays pour endiguer et vaincre la pandémie. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déployé des actions et des solutions pour garantir un enseignement et un apprentissage en toute sécurité, assurer la réalisation des objectifs de qualité des programmes et de l'éducation, répondre à la crise sanitaire et accompagner les établissements scolaires dans l'élaboration proactive et flexible de plans pédagogiques adaptés au contexte épidémique local. Parmi les résultats marquants de ces cinq dernières années, au niveau de l'enseignement général, figure la mise en œuvre complète du nouveau programme d'enseignement général de 2018, caractérisée par une évolution significative d'une approche axée sur la transmission des connaissances vers un développement des compétences des apprenants.
À ce jour, les objectifs importants de la mise en œuvre du programme ont été atteints, engendrant des changements fondamentaux dans l'enseignement général. Ces dernières années, lors des concours d'excellence, notamment aux compétitions internationales olympiques, nous avons maintenu notre place parmi les dix premiers pays au monde en termes de résultats aux examens. Des équipes, des groupes et des matières se sont classés parmi les cinq et les trois premiers pays au monde. Les concours nationaux d'excellence et la participation aux compétitions internationales ont été de plus en plus innovants et ont obtenu de nombreux résultats positifs. Ceci témoigne des efforts de l'ensemble du secteur et du potentiel des lycéens vietnamiens.
L'enseignement supérieur a progressé, et de nombreuses universités figurent dans les classements les plus prestigieux au monde. Certains établissements et programmes de formation se classent parmi les 150 meilleurs en Asie. Ces dernières années, de nombreux nouveaux programmes de formation et de nouveaux domaines, notamment dans les technologies d'ingénierie de pointe, ont vu le jour.
L'enseignement professionnel vietnamien s'intègre de plus en plus profondément et largement à l'échelle régionale et mondiale grâce à l'organisation et à la participation à des concours nationaux, de l'ASEAN et internationaux de compétences professionnelles, avec des résultats toujours plus impressionnants. Le Vietnam a constitué un réseau de formateurs, d'experts et d'ambassadeurs des compétences professionnelles aux niveaux national, régional et international, répartis sur l'ensemble du territoire.
Développer le personnel enseignant comme priorité et objectif
Le ministre Nguyen Kim Son a déclaré : « Ces cinq dernières années, le Parti et l’État ont accordé une attention particulière aux politiques en faveur des enseignants. De nombreux mécanismes ont été mis en place, notamment la loi sur les enseignants adoptée par l’Assemblée nationale, qui place le développement du personnel enseignant au cœur de ses priorités . Les enseignants sont désormais plus confiants, plus motivés et plus engagés dans leur profession. Il est encourageant de constater l’augmentation du nombre de candidats aux filières pédagogiques et le niveau élevé des notes d’admission dans les écoles normales supérieures à la moyenne de ces dernières années. Il s’agit d’une évolution positive et concrète qui contribue à l’approfondissement du développement du personnel enseignant, un atout précieux pour l’avenir de la profession et du pays. »
L'élargissement des possibilités d'apprentissage et la formation tout au long de la vie, ainsi que la construction d'une société apprenante, ont également contribué à une forte expansion du système éducatif et de formation ces dernières années. Les actions de promotion de l'apprentissage et des talents, ainsi que le développement de modèles d'apprentissage communautaires, ont connu un essor important, et la lutte contre l'illettrisme a porté ses fruits.
Au cours des cinq dernières années, des groupes et des individus aux réalisations exceptionnelles, reconnus par des mouvements d'émulation patriotique, ont constitué des exemples emblématiques de réussite dans le secteur de l'éducation. Ces personnes incarnent l'excellence et le bien-être, que ce soit en matière de gestion, d'enseignement, d'apprentissage ou de recherche scientifique. Leur impact positif se fait sentir au sein de la communauté et de la société. L'excellence, le dévouement et la créativité de ces groupes et individus, dont certains sont présents aujourd'hui, ont grandement contribué au développement des établissements d'enseignement et de l'ensemble du secteur.
Au cours des cinq dernières années, de nombreux collectifs et individus du secteur de l'éducation ont été honorés par des distinctions présidentielles. En particulier, la Médaille du Travail de Première Classe a été décernée au Ministère de l'Éducation et de la Formation, la Médaille de l'Indépendance de Deuxième Classe à une personne, la Médaille de l'Indépendance de Troisième Classe à une autre personne, ainsi que de nombreuses Médailles du Travail de différentes classes. Le Premier ministre a signé un décret attribuant le Drapeau d'Excellence du Gouvernement à 37 collectifs, le titre de Combattant National d'Excellence à 15 personnes et le Certificat de Mérite du Premier ministre à 48 collectifs et 269 personnes. Lors de la 15e session d'attribution en 2020, le Président a signé un décret attribuant le titre d'Enseignant du Peuple à 18 enseignants et celui d'Enseignant Méritant à 919 enseignants. Lors de la 16e session en 2023, le Président a signé un décret attribuant le titre d'Enseignant du Peuple à 21 enseignants, le titre d'Excellent Enseignant, ainsi que de nombreuses autres distinctions et marques de félicitations.
« Pour parvenir aux résultats d'aujourd'hui, au cours des 80 dernières années, le secteur de l'éducation a toujours bénéficié d'une attention particulière de la part du Parti, de l'État, du Gouvernement et de l'ensemble du peuple, et a été considéré comme une avancée stratégique, une politique nationale prioritaire ayant pour mission essentielle de développer les individus, de former les ressources humaines et de cultiver les talents au service du développement du pays », a déclaré le ministre Nguyen Kim Son.
Dans le même temps, le responsable du secteur de l'éducation a souligné : « Cette année, le 20 novembre, anniversaire de la fondation de l'éducation revêt un caractère particulier, avec de nombreuses nouvelles politiques mises en place par le Parti et l'État pour le développement du personnel enseignant. C'est une grande source de joie et d'encouragement pour tous ceux qui œuvrent dans le domaine de l'éducation. »
Cette année, pour la première fois, la profession enseignante a été institutionnalisée par la Loi sur les enseignants. De tout temps, l'enseignement a été respecté comme une profession noble, le respect des enseignants étant une valeur traditionnelle. Désormais, avec la promulgation de cette loi, la valorisation des éducateurs, le développement du personnel enseignant, les responsabilités et obligations des enseignants, ainsi que leur protection, sont légalisés. L'éthique, la culture et les pratiques sont désormais codifiées, conférant à la profession enseignante légitimité, pérennité et transparence. C'est un honneur et un cadre légal permettant aux enseignants de remplir pleinement leur rôle social.
« Du côté du secteur éducatif, les enseignants doivent être reconnaissants envers la société d'avoir rehaussé le prestige de la profession ; une reconnaissance à la hauteur de la confiance, de l'attention et des attentes est nécessaire. Tous les enseignants doivent s'efforcer de se perfectionner, de pratiquer et d'apprendre sans cesse, afin d'être toujours un modèle à suivre pour les élèves, suffisamment brillants pour les guider, suffisamment précieux pour les inspirer et les persuader, et surtout exemplaires par leur personnalité, leur soif d'apprendre et leur créativité, leur amour et leur équité. Forts de cette belle tradition et grâce aux efforts des enseignants, je suis convaincu que nous y parviendrons », a déclaré le ministre de l'Éducation et de la Formation.
Source : https://baotintuc.vn/giao-duc/bo-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-ky-niem-ngay-2011-nam-nay-co-nhieu-net-dac-biet-20251117093949498.htm
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