Gouvernement : Manuels scolaires unifiés à l'échelle nationale à partir de 2026, gratuits d'ici 2030

Le gouvernement vient de publier un programme d'action pour mettre en œuvre la résolution 71 du Politburo, identifiant huit axes prioritaires pour une avancée majeure dans le développement de l'éducation. L'objectif est notamment de fournir un ensemble unique de manuels scolaires à l'échelle nationale dès l'année scolaire 2026-2027 et de les rendre entièrement gratuits pour les élèves d'ici 2030.

En conséquence, le gouvernement a mis en œuvre huit tâches clés pour assurer la mise en œuvre efficace de ce programme.

L’un des objectifs est de sensibiliser, d’innover dans la réflexion et l’action, et de faire preuve d’une forte volonté politique pour réaliser une percée dans le développement de l’éducation et de la formation.

Deuxièmement, il faut innover fortement au sein des institutions, créer des mécanismes et des politiques uniques et exceptionnels pour le développement de l'éducation et de la formation.

Le troisième objectif est de renforcer l'éducation complète en matière de moralité, d'intelligence, de physique et d'esthétique, afin de former un système de valeurs pour le peuple vietnamien dans la nouvelle ère.

Quatrièmement, il s'agit d'une transformation numérique globale, d'une popularisation et d'une application rigoureuse des technologies numériques et de l'intelligence artificielle dans l'éducation et la formation.

L'année est consacrée à la constitution d'une équipe enseignante, à la mise aux normes des infrastructures scolaires et à l'amélioration de la qualité de l'enseignement préscolaire et général. Il s'agit notamment de revoir et de perfectionner le programme d'enseignement général, d'allonger la durée des cours de sciences, de technologie et d'informatique, de garantir la mise à disposition d'un ensemble unique de manuels scolaires à l'échelle nationale pour l'année scolaire 2026-2027 et de mettre en œuvre une feuille de route visant à fournir gratuitement des manuels scolaires à tous les élèves d'ici 2030.

Le sixième objectif est de réformer et de moderniser l'enseignement professionnel, en créant une avancée majeure dans le développement de ressources humaines hautement qualifiées sur le plan professionnel.

Seven vise à moderniser et à améliorer l'enseignement universitaire, à réaliser des percées dans le développement de ressources humaines et de talents hautement qualifiés, et à mener la recherche et l'innovation.

Le huitième objectif est de promouvoir une coopération et une intégration internationales approfondies dans le domaine de l'éducation et de la formation.

Manuels scolaires unifiés à l'échelle nationale à partir de 2026, gratuits d'ici 2030.

Afin de lever rapidement les obstacles institutionnels et mécaniques, le gouvernement a chargé le ministère de l'Éducation et de la Formation (MEF) d'élaborer un décret modifiant et complétant la réglementation relative à l'enseignement obligatoire et universel, conformément aux exigences de développement de la nouvelle période ; d'élaborer un décret fixant des politiques préférentielles spéciales et exceptionnelles pour les enseignants ; et d'établir une feuille de route pour la mise en œuvre de l'augmentation des allocations préférentielles professionnelles pour les établissements d'enseignement préscolaire et général, à au moins 70 % pour les enseignants, au moins 30 % pour le personnel et 100 % pour les enseignants dans les zones particulièrement difficiles, frontalières, insulaires, dans les zones de minorités ethniques, etc.

En outre, élaborer un décret réglementant le régime d'indemnités des directeurs d'établissements d'enseignement ; élaborer un projet visant à développer l'équipe d'enseignants et de directeurs d'établissements préscolaires, d'enseignement général et de formation continue… Le gouvernement exige que ces tâches soient achevées d'ici 2026.

En matière de transformation numérique globale, de popularisation et d'application efficace des technologies numériques et de l'intelligence artificielle dans l'éducation et la formation, le gouvernement a chargé cette année le ministère de l'Éducation et de la Formation d'élaborer un décret réglementant la gestion des données relatives à l'éducation et à la formation ; de constituer une base de données de relevés de notes et de diplômes numériques pour les apprenants à l'échelle nationale, selon des codes d'identification personnels.

En 2026, le ministère de l'Éducation et de la Formation a été chargé d'élaborer un projet visant à organiser les examens de fin d'études secondaires, les examens d'entrée à l'université, la formation professionnelle et les examens d'évaluation informatisés à grande échelle.

Afin de se concentrer sur la constitution d'une équipe d'enseignants, la mise en place d'infrastructures scolaires standard et l'amélioration de la qualité de l'enseignement préscolaire et général, le gouvernement a chargé le ministère de l'Éducation et de la Formation de superviser et de coordonner avec les ministères et agences concernés l'élaboration d'un projet de construction d'internats et de semi-internats pour les élèves du secondaire dans les zones reculées, frontalières et insulaires pour la période 2025-2030, avec une vision à l'horizon 2035.

En 2025, le ministère de l’Éducation et de la Formation devra également élaborer un projet visant à renforcer l’enseignement et l’apprentissage des langues étrangères pour la période 2026-2030, avec une vision à l’horizon 2035 ; et élaborer un projet visant à faire progressivement de l’anglais la deuxième langue dans les écoles.

En outre, le gouvernement a demandé l'élaboration d'un projet sur l'enseignement des langues des pays voisins d'ici 2026.

vov

Source : https://baolaocai.vn/chinh-phu-sach-giao-khoa-thong-nhat-toan-quoc-tu-2026-mien-phi-nam-2030-post882170.html