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| Les responsables du ministère de l'Éducation et de la Formation et les délégués participant à la conférence. |
D'après l'évaluation, l'application des technologies de l'information et la transformation numérique dans le secteur de l'éducation de la province de Tuyen Quang ont été mises en œuvre avec succès ces dernières années, aboutissant à de nombreux résultats significatifs. Le système de base de données sectorielle est opérationnel depuis le 23 juillet 2025. Le Département de l'Éducation et de la Formation, en collaboration avec le Département des Sciences et Technologies et l'Institut National de Technologie de Tuyen Quang (VNPT) , a attribué des comptes VNPT Ioffice à l'ensemble des établissements d'enseignement de la province, garantissant ainsi la synchronisation et la sécurité de l'exploitation et de l'échange des données.
Parallèlement, assurer une formation complète aux responsables et aux enseignants des établissements d'enseignement, de la maternelle au lycée, ainsi qu'aux responsables communaux, sur l'exploitation et la gestion des systèmes de bases de données ; former tous les enseignants et les responsables de quartier et communaux, contribuant ainsi à améliorer leur capacité à gérer et à utiliser les données numériques dans le cadre de leur travail professionnel.
À ce jour, les données relatives aux cadres, aux enseignants et aux unités relevant du Département ont été examinées, nettoyées et complétées. Le secteur a développé deux chatbots pour faciliter la recherche d'informations de gestion et la gestion des bases de données ; 100 % des enseignants ont désormais accès aux outils d'IA ; les unités et les écoles ont activement utilisé l'IA pour concevoir des vidéos , des cours et des plans hebdomadaires, ainsi que pour développer des activités STEM. Au niveau préscolaire, deux chatbots ont été créés et entraînés en juillet 2025 : « Enseignant de maternelle » (aide à la préparation des leçons, à la conception de jeux et à la planification) et « Assistant du directeur de maternelle » (aide à la planification, à la diffusion de documents et de rapports). Au niveau primaire, le produit « Intelligence des examens » a été développé pour créer des questions d'examen conformes à la circulaire 27 et au programme de 2018. Au niveau secondaire, l'application d'IA a été adoptée pour réduire de moitié le temps de préparation des plans de cours et du matériel pédagogique.
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| Les délégués ont discuté lors de la conférence. |
Toutefois, les délégués présents à la conférence ont également souligné certaines limites, notamment le fait que les données du système de base de données ne sont pas encore parfaitement exactes (elles ne le sont pas à 100 %) et que l'infrastructure technique de certains établissements scolaires isolés n'est pas garantie. L'objectif principal est de poursuivre la normalisation des données, qui devrait être achevée avant le 31 décembre 2025. Il s'agit d'établir des critères de sélection des établissements scolaires pour tester et déployer le modèle d'« école numérique » à tous les niveaux, et de continuer à développer un chatbot d'intelligence artificielle pour faciliter la préparation aux évaluations, la planification des cours et l'analyse des données d'apprentissage. Ce dispositif contribuera ainsi significativement à l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation dans la province.
Actualités et photos : Huy Hoang
Source : https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202511/100-giao-vien-tuyen-quang-tiep-can-va-ung-dung-ai-trong-day-hoc-9207ecf/








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