Allison Ciongoli, thérapeute américaine qui accompagne ses clients dans la gestion des problèmes familiaux, estime que les punitions mentionnées ci-dessus sont inefficaces et peuvent être néfastes à long terme. Allison souligne qu'une discipline saine doit être proactive et viser à apprendre aux enfants à être responsables, à maîtriser leurs émotions et à corriger leurs erreurs.
Alors que la punition vise à mettre fin aux comportements que les parents ne souhaitent pas voir chez leurs enfants, une discipline saine vise à favoriser l’autorégulation chez les enfants et à renforcer et accroître les comportements positifs.
De nombreux parents appliquent encore souvent des formes de discipline punitives telles que les réprimandes et les fessées à leurs enfants (Illustration : Freepik).
Pour les enfants de 1 à 3 ans , selon l'experte Allison, les parents devraient habilement rediriger l'attention de leur enfant, en le distrayant avec de nouveaux jouets ou activités, pour éviter les mauvais comportements avant que la situation ne « dégénère » en davantage de tension.
De plus, de courts moments de réflexion, de quelques minutes seulement, peuvent aider les enfants à se calmer et à mieux se comporter. Dans certains cas, il peut être judicieux d'ignorer un comportement problématique, car les parents savent que leur enfant recherche simplement de l'attention.
Si les actions de votre enfant ne sont pas dangereuses, les parents devraient l'ignorer et lui montrer qu'ils ne se soucient pas de son comportement problématique. Avec le temps, l'enfant comprendra, s'adaptera et abandonnera progressivement ses mauvais comportements.
De l'école primaire à l'adolescence , l' éducation est axée sur la responsabilité et la capacité à communiquer. À l'entrée à l'école (de 6 à 12 ans), la discipline familiale doit s'orienter vers la promotion du sens des responsabilités personnelles.
Allison encourage les parents à communiquer ouvertement et calmement à ce moment-là, permettant à leurs enfants de réfléchir plus profondément à leur comportement.
« Parents et enfants doivent s'entendre sur des règles claires, ainsi que sur des sanctions cohérentes en cas de non-respect. Ces règles guideront le comportement des enfants et les aideront à développer une meilleure conscience émotionnelle et des capacités de prise de décision », a déclaré Mme Allison.
Lorsque les enfants entrent dans l’adolescence, les parents doivent adopter une manière plus respectueuse de parler et de se comporter avec leurs enfants (Illustration : Freepik).
Avec les adolescents, il est important de respecter leur besoin croissant d'indépendance. Cela signifie que les parents doivent établir avec eux des règles et convenir à l'avance des punitions, afin qu'ils puissent prendre l'initiative de leurs pensées et de leurs comportements.
« Une communication ouverte et honnête entre parents et enfants renforce la confiance et encourage le sens des responsabilités chez les enfants. Le but ultime de la discipline est de maintenir une bonne relation entre parents et enfants, en créant une atmosphère harmonieuse au sein de la famille, car chaque partie sait comment se comporter correctement. La discipline ne doit pas être perçue comme une lutte de pouvoir entre parents et enfants », a déclaré Mme Allison.
Erreurs courantes commises par les parents lorsqu'ils disciplinent leurs enfants
Selon l’experte Allison Ciongoli, de nombreux parents commettent souvent des erreurs courantes lorsqu’ils appliquent des méthodes de discipline à leurs enfants.
Le premier problème est l'incohérence. Les parents eux-mêmes ne parviennent souvent pas à s'entendre entre eux et avec eux-mêmes sur les règles de discipline à appliquer au sein de la famille, ce qui engendre des conflits, ou des « d'une manière ou d'une autre ». De ce fait, les parents eux-mêmes perturbent leurs enfants et affaiblissent l'efficacité de la discipline familiale.
Deuxièmement , les parents se focalisent trop sur les comportements négatifs de leurs enfants, négligeant de les féliciter pour leurs comportements positifs. Si les parents n'apprennent pas à leurs enfants à réguler leurs émotions pour maintenir un état d'esprit et d'action équilibré et sobre, mais se contentent de leur demander de ne pas faire quelque chose, la discipline n'aura aucun effet positif.
Les enfants doivent apprendre à réguler leurs propres émotions et comportements, à améliorer progressivement leur capacité à se contrôler, à savoir quoi faire et quoi ne pas faire, au lieu de simplement suivre passivement les demandes de leurs parents de « ne plus jamais faire ça ».
La discipline et les récompenses opportunes auront des effets positifs sur la formation du sens de la discipline des enfants (Illustration : Leoai).
Enfin , si les parents estiment que tous les efforts pour appliquer des méthodes disciplinaires à leurs enfants sont inefficaces, ils devraient alors revoir l’équilibre entre punition et récompense pour leurs enfants.
Les récompenses ne sont pas forcément en nature ; elles peuvent prendre la forme de cadeaux spirituels, tels que des encouragements et des félicitations opportuns. Plus l'enfant vient de faire quelque chose de louable, mieux c'est. Cela montre que les parents se soucient vraiment de lui et apprécient ses efforts.
En plus des éloges, les parents peuvent également encourager leurs enfants à respecter la discipline familiale avec de petites récompenses telles que du temps de jeu supplémentaire ou la préparation par les parents des plats préférés de leurs enfants.
En général, la punition peut rapidement mettre fin aux comportements négatifs, mais renforcer la discipline positive est un facteur constructif dans le parcours de votre enfant vers l'âge adulte. Appliquer une méthode disciplinaire positive à votre enfant et développer son esprit d'initiative l'aidera à apprendre et à mûrir plus rapidement.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/chuyen-gia-chi-cach-phat-con-the-nao-cho-dung-20250503220359788.htm
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