Une fille de 11 ans a obtenu un score IELTS de 7,5 sans suivre de cours supplémentaires : quel est le secret ?

(Dan Tri) - Pham Le Bao Anh (née en 2014) vient de passer l'IELTS et a obtenu un score de 7,5. Sa famille a indiqué qu'elle n'avait pas suivi de cours supplémentaires dans des centres d'anglais, mais qu'elle avait appris l'anglais toute seule.

Du passe-temps à la réussite

Pham Le Bao Anh est élève à l'école primaire Han Thuyen (quartier de Hong Ha, Hanoï ). Non seulement elle est douée en anglais, mais elle excelle aussi dans toutes les matières. Durant ses cinq années d'école primaire, Bao Anh a toujours été une excellente élève.

Elle adore apprendre les langues étrangères. Dès son plus jeune âge, exposée à l'anglais, Bao Anh aimait apprendre seule, de manière ludique et pour enrichir son vocabulaire et améliorer sa prononciation. Elle allait souvent sur YouTube pour écouter des contes de fées, des chansons pour enfants et regarder des émissions de divertissement pour enfants… en anglais.

Bao Anh a exprimé à ses parents son désir d'essayer de passer le test IELTS, et sa famille a rapidement créé les conditions pour elle (Photo : PHCC).

Plus tard, elle a également écouté des reportages et des interviews en anglais sur des chaînes d'information internationales. Grâce aux ressources abondantes et gratuites disponibles sur Internet, Bao Anh a appris l'anglais toute seule, puis a demandé avec assurance à ses parents de l'inscrire à l'IELTS.

Le fait que Bao Anh n'ait pas suivi de cours supplémentaires dans les centres d'anglais, mais ait quand même obtenu de bons résultats à l'examen IELTS, a montré à sa famille sa passion et ses efforts sérieux.

Avant de passer l'IELTS, Bao Anh a remporté, en CM2, le troisième prix du concours olympique d'anglais du district, réservé aux élèves de CM2. Elle a ensuite remporté le troisième prix du concours olympique d'anglais de la ville de Hanoï, réservé aux élèves du primaire.

Grâce à cela, elle a pu suivre des cours gratuits dans un centre d'anglais réputé. Mais Bao Anh a expliqué à sa mère qu'elle préférait étudier seule ; Le Thi Khue, sa mère, ne l'a donc pas obligée à y aller.

Mme Khue a expliqué que pour accompagner au mieux son enfant dans son apprentissage autonome, elle et son mari l'accompagnent et le suivent toujours de près tout au long de son apprentissage. Ils sont attentifs à ce que leur enfant écoute et regarde en ligne, afin de s'assurer qu'il s'oriente dans la bonne direction et qu'il soit exposé à des contenus propices à son développement.

Bao Anh aime aussi dessiner et jouer aux échecs. Elle consulte régulièrement des ressources en ligne sur l'art et les échecs en anglais pour améliorer ses compétences en langues étrangères et approfondir ses connaissances afin de développer ses centres d'intérêt. Bao Anh a remporté une médaille d'or aux échecs lors de la compétition sportive étudiante organisée par le district lors de l'année scolaire 2024-2025.

Mme Khue a déclaré que Bao Anh aime explorer et apprendre par elle-même, donc ses parents la respectent et la laissent poursuivre les choses qu'elle aime à sa manière, à son propre rythme.

Les parents sont encourageants et non insistant

Bao Anh a passé l'IELTS par envie, alors ses parents ont créé les conditions pour qu'elle puisse essayer. Lors du test, Bao Anh s'est sentie très à l'aise, car ni ses parents ni elle n'accordaient beaucoup d'importance aux résultats.

Durant l'éducation de leurs enfants, Khue et son mari veillent toujours à ne pas les forcer à étudier. Toutes les compétitions auxquelles participent les enfants, comme les concours d'anglais et d'échecs, sont organisées par leur volonté d'échanger et de tester leurs compétences. Lorsque les enfants expriment leurs souhaits, les parents les soutiennent, s'informent et les aident à participer à des compétitions adaptées à leurs capacités et à leur âge.

Bao Anh avec sa mère (photo de gauche) (Photo : PHCC).

Khue et son mari voient les compétitions comme une occasion pour leurs enfants de découvrir leurs propres capacités. Ils ne leur mettent jamais la pression pour obtenir des résultats. Quels que soient leurs succès, leurs parents sont toujours heureux de les accueillir, de les encourager et de les encourager.

Lorsque Bao Anh a reçu les résultats de son IELTS, elle a demandé à ses parents s'ils en étaient satisfaits. Khue et son mari lui ont assuré que sa volonté de passer le test et de le réussir suffisait à réjouir ses parents.

« Tes parents sont toujours heureux parce que tu t'es donné à fond dans tes études et que tu as poursuivi tes intérêts avec sérieux. Quel que soit ton résultat, ils sont heureux car ils voient tes efforts », a dit Khue à sa fille.

À l'école primaire, Bao Anh ne participait pas aux cours particuliers ; elle se concentrait sur ses études en classe, puis finissait ses devoirs à la maison. Pour développer cette conscience d'elle-même, Khue et son mari ont inculqué à leur fille une attitude proactive dans ses études et sa vie dès son plus jeune âge.

De plus, ils ont convenu qu'il fallait toujours donner la priorité à leurs enfants, leur permettant d'étudier et de jouer seuls comme ils le souhaitent. Bao Anh, après ses études, étudiera l'anglais toute seule, jouera aux échecs, apprendra à dessiner et ira nager…

Mme Khue estime que les enfants apprennent à grandir plus vite et mieux lorsque leurs parents les laissent gérer et utiliser leur temps libre comme ils le souhaitent.

Tout en laissant à leurs enfants une grande autonomie et en respectant leurs intérêts et leurs désirs, Khue et son mari veillent également à les suivre de près, avec sensibilité et compétence. Ils suivent constamment leurs progrès dans la réalisation de leurs devoirs et leur accès aux contenus en ligne.

Chaque enfant évolue à son rythme.

Actuellement, Bao Anh manifeste un vif intérêt pour l'apprentissage des langues étrangères. Elle rêve de devenir diplomate ou coach de débat. Elle espère également maintenir de bons résultats scolaires afin d'obtenir une bourse pour étudier à l'étranger et ainsi s'ouvrir à de nouvelles perspectives d'études et de découverte du monde.

Voir leur enfant profiter de son temps libre pour explorer et apprendre de nombreuses choses par lui-même rend Khue et son mari très heureux, mais ils encouragent aussi leur enfant à concilier études et autres activités. Quand ses parents l'emmènent en promenade, elle aime aller à la librairie ; les livres en anglais sont la priorité absolue de Bao Anh.

Peinture de Bao Anh (Photo : PHCC).

Mme Khue reconnaît que Bao Anh a un penchant pour les langues, les beaux-arts et la musique. En observant sa façon d'apprendre, Mme Khue admet qu'elle a l'impression que son enfant apprend « très facilement ». Elle ne ressent aucune pression, ni fatigue ni épuisement pendant l'apprentissage. Par conséquent, elle se sent également plus en sécurité.

Interrogée sur l'opinion de certains parents qui se précipitent pour que leurs enfants étudient et passent l'IELTS trop tôt, obligeant ainsi les enfants qui ne maîtrisent pas encore le vietnamien à étudier trop l'anglais, Mme Khue a déclaré que l'important est que les parents comprennent les goûts de leurs enfants. Ils créeront ainsi les conditions nécessaires pour que leurs enfants apprennent les langues étrangères d'une manière qui leur convient.

Il y a des choses qu'on ne peut pas forcer son enfant à faire, car elles ne correspondent pas à ses inclinations naturelles. Par conséquent, l'éducation des enfants doit avant tout les comprendre, afin qu'ils se sentent prêts, à l'aise et même qu'ils apprécient la pratique.

Chaque enfant est différent, chaque famille a une façon différente d'élever ses enfants, mais le plus important est que les parents doivent travailler avec leurs enfants pour découvrir leurs inclinations et leurs intérêts, pour aider leurs enfants à se sentir à l'aise mentalement pendant le processus de développement personnel.

L'année scolaire prochaine, Bao Anh entrera en sixième. Khue et son mari ont pour objectif de fixer les exigences les plus fondamentales à leur enfant. Ils souhaitent simplement qu'il comprenne et maîtrise parfaitement les matières enseignées en classe, privilégiant un développement équilibré et complet, sans autre exigence.

Vous serez toujours à vos côtés pour suivre l'apprentissage de votre enfant et le soutenir efficacement en cas de besoin. Mais fondamentalement, les parents de Bao Anh souhaitent simplement que leur enfant atteigne les étapes de développement adaptées à son âge.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/co-be-11-tuoi-dat-ielts-75-du-khong-di-hoc-them-bi-quyet-la-gi-20250802183019187.htm