Une jeune fille de 11 ans a obtenu un score de 7,5 à l'IELTS sans suivre de cours supplémentaires : quel est son secret ?

(Dan Tri) - Pham Le Bao Anh (née en 2014) vient de passer le test IELTS et a obtenu un score de 7,5. La famille de Bao Anh a déclaré qu'elle n'avait pas suivi de cours supplémentaires dans des centres d'anglais mais qu'elle avait appris l'anglais par elle-même.

Du passe-temps à la réussite

Pham Le Bao Anh est élève à l'école primaire Han Thuyen (quartier de Hong Ha, Hanoï ). Bao Anh excelle non seulement en anglais, mais aussi dans toutes les matières. Durant ses cinq années d'école primaire, elle a toujours été une élève brillante.

Elle adore apprendre les langues étrangères. Dès son plus jeune âge, lorsqu'elle a été exposée à l'anglais, Bao Anh aimait apprendre par elle-même, d'une manière à la fois divertissante et qui lui permettait d'enrichir son vocabulaire et de perfectionner sa prononciation. Elle allait souvent sur YouTube pour écouter des contes de fées, des chansons pour enfants et regarder des émissions de divertissement pour enfants… en anglais.

Bao Anh a exprimé à ses parents son désir de passer le test IELTS, et sa famille a rapidement créé les conditions pour elle (Photo : PHCC).

Plus tard, elle a également écouté des reportages et des interviews en anglais diffusés par des chaînes d'information internationales. Grâce aux nombreuses ressources gratuites disponibles sur Internet, Bao Anh a appris l'anglais par elle-même, puis a demandé avec assurance à ses parents de l'inscrire au test IELTS.

Le fait que Bao Anh n'ait pas suivi de cours supplémentaires dans des centres d'anglais, mais ait tout de même obtenu de bons résultats à l'examen IELTS, a démontré à sa famille sa passion et ses efforts sérieux.

Avant de passer le test IELTS, Bao Anh, en CM2, a remporté le troisième prix du concours d'anglais de son district. Elle a ensuite réitéré cet exploit au concours d'anglais de la ville de Hanoï, destiné aux élèves du primaire.

Grâce à cela, elle a obtenu un cours gratuit dans un centre d'anglais réputé. Mais Bao Anh a confié à sa mère qu'elle préférait étudier seule, et Le Thi Khue, la mère de Bao Anh, ne l'a donc pas forcée à suivre les cours.

Mme Khue a expliqué que pour accompagner au mieux son enfant dans son apprentissage autonome, son mari et elle l'accompagnent et le suivent de près tout au long de son parcours. Ils sont très attentifs à ce que leur enfant écoute et regarde en ligne, afin de s'assurer qu'il étudie de manière pertinente et qu'il est exposé à des contenus bénéfiques à son développement.

Bao Anh aime aussi dessiner et jouer aux échecs. Elle recherche souvent en ligne du contenu artistique et échiquéen en anglais afin d'améliorer ses compétences linguistiques et d'approfondir ses connaissances et de développer ses centres d'intérêt. Bao Anh a remporté une médaille d'or aux échecs lors de la compétition sportive scolaire de district durant l'année scolaire 2024-2025.

Mme Khue a expliqué que Bao Anh aime explorer et apprendre par elle-même, et que ses parents la respectent donc et la laissent poursuivre les activités qu'elle aime à sa manière et à son propre rythme.

Les parents sont encourageants et pas du tout insistants.

Bao Anh a passé le test IELTS de son plein gré, et ses parents ont donc créé les conditions nécessaires pour qu'elle puisse tenter sa chance. Pendant le test, Bao Anh s'est sentie très à l'aise, car ni ses parents ni elle n'accordaient une grande importance aux résultats.

Tout au long de l'éducation de leurs enfants, Khue et son mari veillent à ne jamais leur exercer de pression scolaire. Leurs participations à des compétitions, comme des concours d'anglais ou d'échecs, sont motivées par leur propre désir d'échanger et de mettre leurs compétences à l'épreuve. Lorsque leurs enfants expriment ce souhait, leurs parents les soutiennent, se renseignent et les aident à participer à des compétitions adaptées à leurs aptitudes et à leur âge.

Bao Anh avec sa mère (photo de gauche) (Photo : PHCC).

Khue et son mari considèrent les compétitions comme une occasion pour leurs enfants de découvrir leurs propres capacités. Ils ne leur mettent jamais la pression pour obtenir des résultats. Quels que soient leurs succès, leurs parents sont toujours heureux de les accueillir, de les encourager et de les féliciter.

Lorsque Bao Anh a reçu ses résultats au test IELTS, elle a demandé à ses parents s'ils étaient satisfaits. Khue et son mari l'ont rassurée en lui disant que le simple fait qu'elle ait voulu passer le test et l'ait réussi suffisait à les rendre heureux.

« Tes parents sont toujours heureux parce que tu as fait de gros efforts dans tes études et que tu as poursuivi tes passions avec sérieux. Peu importe ta note, tes parents sont heureux car ils voient tes efforts », a dit Khue à sa fille.

À l'école primaire, Bao Anh ne suivait pas de cours particuliers ; elle se concentrait sur ses études en classe, puis faisait ses devoirs à la maison. Afin de développer cette conscience de soi, Khue et son mari ont encouragé leur enfant à adopter une attitude proactive face aux études et à la vie dès son plus jeune âge.

De plus, ils se sont accordés sur le fait qu'il fallait toujours privilégier le temps libre de leurs enfants, afin qu'ils puissent étudier et jouer à leur guise. Bao Anh, par exemple, après avoir terminé ses devoirs, étudiera l'anglais, jouera aux échecs, apprendra à dessiner et ira nager.

Mme Khue estime que les enfants apprennent à grandir plus vite et mieux lorsque leurs parents leur permettent de gérer et d'utiliser leur temps libre comme ils le souhaitent.

Tout en accordant une grande autonomie à leurs enfants et en respectant leurs intérêts et leurs désirs, Khue et son mari veillent à les accompagner avec tact et bienveillance. Ils suivent de près leurs progrès dans la réalisation de leurs devoirs et leur utilisation des ressources en ligne.

Chaque enfant se développe à son propre rythme.

Actuellement, Bao Anh manifeste un intérêt marqué pour l'apprentissage des langues étrangères. Elle rêve de devenir diplomate ou entraîneuse de débat. Bao Anh souhaite également maintenir d'excellents résultats scolaires afin d'obtenir une bourse pour étudier à l'étranger et ainsi s'ouvrir à de nouvelles perspectives et découvrir le monde.

Voir leur enfant profiter de son temps libre pour explorer et apprendre par lui-même remplit Khue et son mari de joie. Ils veillent cependant à ce qu'il trouve un équilibre entre ses études et ses autres activités. Lorsqu'ils l'emmènent en sortie, Bao Anh aime aller à la librairie ; les livres en anglais sont sa priorité absolue.

Peinture de Bao Anh (Photo : PHCC).

Mme Khue constate que Bao Anh a un penchant pour les langues, les beaux-arts et la musique. En observant sa façon d'apprendre, Mme Khue admet que sa fille apprend « très facilement ». Elle ne ressent aucune pression, ni fatigue, ni épuisement pendant son apprentissage. Par conséquent, elle se sent plus en sécurité.

Interrogée sur l'opinion de certains parents qui s'empressent de faire passer l'IELTS à leurs enfants au plus tôt, obligeant ainsi des enfants qui ne maîtrisent pas encore le vietnamien à étudier excessivement l'anglais, Mme Khue a déclaré que l'important est que les parents comprennent les inclinations de leurs enfants. Dès lors, ils peuvent créer les conditions propices à un apprentissage des langues étrangères adapté à leurs besoins.

Il y a des choses qu'on ne peut pas forcer un enfant à faire, car elles ne correspondent pas à ses inclinations naturelles. Par conséquent, la première étape de l'éducation des enfants consiste avant tout à les comprendre, afin qu'ils se sentent motivés, à l'aise et même qu'ils prennent plaisir à s'exercer.

Chaque enfant est différent, chaque famille a sa propre façon d'élever ses enfants, mais le plus important est que les parents travaillent avec leurs enfants pour découvrir leurs inclinations et leurs intérêts, afin de les aider à se sentir à l'aise mentalement tout au long de leur développement personnel.

L'année prochaine, Bao Anh entrera en sixième. Khue et son mari privilégient toujours l'essentiel en matière d'éducation. Ils souhaitent simplement que leur enfant comprenne et maîtrise le programme scolaire, en mettant l'accent sur un développement équilibré et complet, sans exigence supplémentaire.

Vous serez toujours à vos côtés pour suivre l'apprentissage de votre enfant et le soutenir efficacement en cas de besoin. Mais en réalité, les parents de Bao Anh souhaitent simplement que leur enfant atteigne les étapes de développement correspondant à son âge.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/co-be-11-tuoi-dat-ielts-75-du-khong-di-hoc-them-bi-quyet-la-gi-20250802183019187.htm