Avoir des politiques spécifiques pour attirer et retenir les bons scientifiques

Le matin du 25 avril, la délégation de supervision du Comité permanent de l'Assemblée nationale a travaillé avec l'Académie des sciences sociales du Vietnam et l'Académie des sciences et technologies du Vietnam sur le développement et l'utilisation des ressources humaines, en particulier des ressources humaines de haute qualité. La vice-présidente de la commission de la culture et des affaires sociales, Nguyen Thi Mai Hoa, a présidé la réunion.

Faible rémunération, de nombreux bons scientifiques migrent vers le secteur privé

La vice-présidente du Comité de la culture et de la société, Nguyen Thi Mai Hoa, a présidé la réunion.

L'Académie des sciences sociales du Vietnam et l'Académie des sciences et technologies du Vietnam sont des agences gouvernementales ; Les fonctions, les tâches, les pouvoirs et la structure organisationnelle sont prescrits dans les décrets gouvernementaux.

En conséquence, l’Académie des sciences sociales du Vietnam a pour fonction de rechercher des questions fondamentales en sciences sociales ; fournir des arguments scientifiques au Parti et à l’État pour formuler des lignes directrices, des stratégies, des plans et des politiques pour un développement rapide et durable du pays afin de servir le développement socio -économique dans le sens du socialisme ; conseils en matière de politique de développement dans le domaine des sciences sociales ; Former des ressources humaines hautement qualifiées en sciences sociales selon les dispositions de la loi.

Le vice-président du Comité de la culture et des affaires sociales, Dinh Cong Sy, a pris la parole lors de la réunion.

L'Académie vietnamienne des sciences et technologies exerce la fonction de recherche fondamentale sur les sciences naturelles et le développement technologique ; fournir des arguments scientifiques pour la gestion et l’élaboration des politiques scientifiques et technologiques, des stratégies et la planification du développement économique et social ; Former des ressources humaines scientifiques et technologiques hautement qualifiées conformément aux dispositions de la loi.

En tant qu’instituts de recherche fondamentale de premier plan en sciences sociales, sciences naturelles et développement technologique du pays, les deux académies abritent de nombreux scientifiques hautement qualifiés dans le pays. Le nombre de fonctionnaires titulaires de doctorats et de doctorats scientifiques est important (à l'Académie des sciences et technologies du Vietnam en 2024, ce taux est de 44,1 % ; à l'Académie des sciences sociales du Vietnam, les diplômes de maîtrise et de doctorat représentent environ 78 %).

Les instituts ont également des politiques visant à soutenir les activités scientifiques des jeunes scientifiques ; La priorité est donnée aux jeunes scientifiques talentueux pour participer et présider des projets de recherche scientifique et recevoir une formation à l’étranger ; Il existe des politiques visant à soutenir et à récompenser les publications internationales et nationales de qualité...

Vuong Quoc Thang, délégué à l'Assemblée nationale travaillant à temps plein au sein de la Commission des sciences, de la technologie et de l'environnement, a déclaré que pour disposer de ressources humaines de haute qualité afin de répondre aux exigences du développement socio-économique, la coopération école-institut-entreprise doit être une relation organique.

Cependant, les deux académies ont signalé une « fuite des cerveaux » alors que de plus en plus de scientifiques se tournent vers le secteur privé. La raison, selon le professeur Dr. Tran Tuan Anh, vice-président de l'Académie des sciences et technologies du Vietnam, est que les responsables scientifiques et technologiques des organisations scientifiques et technologiques publiques en général et de l'Académie en particulier ne bénéficient d'aucune indemnité professionnelle ou indemnité spéciale, tandis que les entreprises et les unités extérieures sont prêtes à payer des salaires et des revenus des dizaines de fois plus élevés. Il est donc très difficile de retenir les scientifiques, en particulier les bons scientifiques, qui travaillent dans les centres de recherche.

En particulier, il existe actuellement une grande pénurie d’experts de premier plan capables de guider des activités de recherche scientifique de grande envergure, nouvelles et complexes. Certains domaines de formation importants présentent des caractéristiques spécifiques (comme l'archéologie, le Han Nom, les sciences religieuses, l'ethnologie, les études culturelles...) ; De nombreux domaines scientifiques et technologiques importants et de pointe (technologie spatiale, fabrication de satellites, matériaux spéciaux, géophysique, tremblements de terre, tsunamis, etc.) risquent de disparaître en raison du manque d’experts et de scientifiques de premier plan.

Nguyen Thi Tuyet Nga, déléguée de l'Assemblée nationale travaillant à temps plein au Comité de la culture et de la société, prend la parole lors de la réunion.

La formation des ressources humaines scientifiques dans les unités des deux Académies rencontre également quelques difficultés. Pour la formation universitaire, la qualité de l’apport des étudiants n’est pas uniforme selon les filières de formation ; installations et équipements limités; La capacité de connecter les écoles et les entreprises n’est pas proportionnelle à la capacité ; Le personnel enseignant est en nombre insuffisant dans certaines régions. Par exemple, l’Université des sciences et technologies (USTH) dispose d’une solide équipe d’enseignants hautement qualifiés, dont plus de 80 % sont titulaires d’un doctorat. Cependant, dans certains domaines d’études techniques, il existe encore une pénurie d’enseignants hautement qualifiés.

Pour la formation post-universitaire, le nombre de doctorants n’a pas évolué aussi fortement que prévu, sans commune mesure avec le potentiel des deux Académies ; faible budget de l’État pour le soutien à la formation ; avec des formations majeures en sciences naturelles, recherche fondamentale, de nombreuses spécialisations, des domaines exigeants envers les apprenants...

Mettre l’accent sur la création de ressources humaines scientifiques de haute qualité

Le professeur Dr Tran Tuan Anh, vice-président de l'Académie des sciences et technologies du Vietnam, a déclaré que de nombreux domaines importants et clés de la science et de la technologie risquent de disparaître en raison du manque d'experts et de scientifiques de premier plan.

Pour disposer de ressources humaines de qualité afin de répondre aux exigences du développement socio-économique, les représentants des deux Académies ont tous deux déclaré qu'il fallait une politique synchrone, tant dans le développement que dans l'utilisation ; assurer à la fois l'entrée et la sortie.

Professeur associé Dr. Ta Minh Tuan, vice-président de l'Académie des sciences sociales du Vietnam, a proposé d'étudier, de modifier et de perfectionner un certain nombre de mécanismes et de politiques de recrutement, d'utilisation, d'attraction et de promotion de l'utilisation efficace des ressources humaines ; Accroître l’initiative en matière de recrutement et d’emploi pour les instituts de recherche, en particulier pour certains domaines de recherche importants et spécifiques.

Recherche visant à normaliser et à développer des programmes de formation et de développement pour les équipes de recherche scientifique et technologique, les équipes de recherche stratégique et politique, en particulier pour les ressources humaines de haute qualité selon les critères et les cadres de capacité qui répondent aux normes des pays avancés de la région et du monde ; assurer « l’incubation » et l’épanouissement des talents dès l’université.

Professeur associé Dr. Ta Minh Tuan, vice-président de l'Académie des sciences sociales du Vietnam, souhaite accroître l'initiative en matière de recrutement et d'emploi pour les instituts de recherche, en particulier pour certains domaines de recherche importants et spécifiques.

En plus d'avoir un régime de salaire et d'indemnités approprié pour les scientifiques afin de garantir leur vie et de limiter le phénomène de « fuite des cerveaux », le professeur Dr. Tran Tuan Anh a déclaré qu'il devrait y avoir des mécanismes et des politiques spécifiques sur la formation dans les domaines scientifiques, en particulier les domaines des sciences fondamentales, pour encourager les étudiants à participer à l'apprentissage et à la recherche, créant ainsi une source de ressources humaines scientifiques hautement qualifiées à l'avenir pour servir efficacement la recherche scientifique et l'innovation...

La délégation de suivi a reconnu les grandes contributions de l’Académie vietnamienne des sciences sociales et de l’Académie vietnamienne des sciences et technologies dans la formation de ressources humaines hautement qualifiées en sciences sociales et en sciences et technologies ; Fournir des arguments scientifiques pour la gestion, l'élaboration des politiques, les stratégies et la planification du développement socio-économique...

Partageant les difficultés et les défis des deux Académies, des ressources financières aux installations et aux ressources humaines, la Délégation de Surveillance espère que les deux Académies devront rechercher et développer des stratégies et des visions pour assumer les responsabilités et les missions qui leur sont assignées ainsi que se développer en fonction de leurs forces et de leurs potentiels.

« Grâce aux récents mécanismes, politiques et points de vue directeurs des dirigeants du Parti et de l'État sur la science et la technologie, les barrières et les obstacles seront progressivement supprimés, ouvrant des opportunités, créant une motivation et des conditions plus ouvertes et transparentes pour que les scientifiques puissent contribuer en toute confiance », a souligné la vice-présidente du Comité pour la culture et la société, Nguyen Thi Mai Hoa.

Actualités et photos : Nhat Linh

Source : https://daibieunhandan.vn/co-chinh-sach-dac-thu-thu-hut-va-giu-chan-nha-khoa-hoc-gioi-post411430.html