Après avoir obtenu les résultats des examens de fin de seconde, les parents cherchent un « plan B

Le 23 juin à 8h30 précises, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville a annoncé les résultats de l'examen de fin de 3e. Nombreux étaient les candidats ravis, leurs résultats étant conformes à leurs attentes et leurs chances d'intégrer l'établissement de leur choix élevées. En revanche, beaucoup de parents dont les enfants avaient obtenu de faibles résultats se sont retrouvés dans l'angoisse, multipliant les appels et les consultations.

Les élèves et leurs parents commencent à chercher un « plan B » au cas où ils ne pourraient pas intégrer un lycée public comme ils le souhaitaient initialement.

Mme Minh Vuong (habitant du 12e arrondissement) a soupiré et déclaré : « Mon fils a d'excellents résultats scolaires et est très à l'aise en mathématiques. Pourtant, ses résultats aux tests sont tout à fait différents. La famille se demande s'il faut demander une nouvelle évaluation ou choisir un lycée privé ou un centre de formation professionnelle pour lui. »

De même, sur les groupes Facebook, de nombreux messages anonymes indiquaient que les personnes concernées ne savaient pas s'il fallait attendre des quotas d'admission supplémentaires ou choisir des écoles professionnelles ou des lycées privés pour plus de sécurité.

S'adressant aux journalistes à midi le 23 juin, le maître Huynh Trong Hieu, directeur adjoint de l'école secondaire Dai Viet à Ho Chi Minh-Ville (ville de Thu Duc), a déclaré que juste après la publication des résultats de l'examen de 10e année, de nombreux parents étaient venus à l'école pour demander des conseils en matière de formation professionnelle.

« Bien qu'il n'existe pas encore de score de référence pour les lycées publics, les parents ont déjà une idée des chances d'admission de leurs enfants. Au lieu d'attendre la dernière minute, beaucoup ont pris l'initiative de se renseigner sur les écoles professionnelles et, dans certains cas, ont même décidé d'y inscrire leurs enfants dès aujourd'hui », a déclaré Maître Hieu.

Selon M. Hieu, pour le niveau intermédiaire 9+, les élèves suivront un programme culturel de sept matières, qui constitue le socle de leur formation professionnelle et de leurs connaissances générales nationales. L'objectif d'effectif de l'établissement cette année pour le niveau intermédiaire 9+ est d'environ 150 élèves. À ce jour, l'établissement a atteint environ 50 % de cet objectif.

De même, le centre de formation continue du district de Go Vap a également enregistré une augmentation significative du nombre de candidats venant y effectuer les démarches d'admission.

M. Pham Minh Tung, directeur du Centre de formation continue et professionnelle du district de Go Vap, a déclaré que cela reflète une tendance chez de nombreux élèves et parents à rechercher « une autre voie » face aux nombreuses fluctuations du taux de concurrence pour l'admission en 10e année publique.

Les élèves du centre proviennent principalement des quartiers voisins, comme le district de Go Vap et le district 12. Certains ont même déposé leur candidature début juin, avant la publication des résultats d'examen. Le centre vise un effectif d'environ 500 élèves cette année.

« Grâce au programme GDTX, les élèves peuvent participer pleinement à l'examen national de fin d'études secondaires et obtenir ainsi les notes nécessaires pour intégrer l'université. Cela signifie que, même si leurs points de départ sont différents, s'ils travaillent dur, font preuve d'efforts et de détermination, ils peuvent accéder à l'université », a souligné M. Tung.

M. Hieu, titulaire d'une maîtrise, a reconnu que les inscriptions de cette année ne sont pas comme les autres années car le quota pour la 10e année publique a changé.

Cette année, 76 435 candidats se sont inscrits à l'examen, soit 27 330 de moins que l'an dernier. On estime qu'un peu plus de 6 000 candidats seulement seront admis en classe de seconde.

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