Le 14 novembre, un père de Huainan (Anhui, Chine) a partagé sur les réseaux sociaux chinois l'histoire de sa femme, tellement choquée qu'elle a dû être hospitalisée après avoir appris la note de leur fille, élève de CE2, à son contrôle de mathématiques. Une erreur de calcul élémentaire a valu à la fillette seulement 92 points sur 100. Bouleversée par cette explication, la mère s'est évanouie et a dû être hospitalisée pour anoxie cérébrale.
L'histoire suscite des réactions mitigées. Si certains comprennent la réaction de la mère, beaucoup la critiquent pour avoir accordé trop d'importance aux notes de son enfant. Le père, quant à lui, affirme que sa femme a réagi ainsi par regret et parce qu'elle avait des attentes plus élevées pour leur enfant.
Après avoir appris que sa mère avait dû être hospitalisée à cause de sa note à l'examen, la petite fille, terrifiée, s'est mise à pleurer et a promis à sa mère qu'elle travaillerait dur et ne referait plus la même erreur. Malheureusement, elle n'a pas osé lui avouer que sa note d'anglais n'était que de 70/100.
Dans un entretien avec Sohu , un psychologue a expliqué que des attentes trop élevées envers les enfants, conjuguées à une faible tolérance au stress chez les parents, peuvent avoir des conséquences imprévisibles. Des parents trop stricts concernant la réussite scolaire peuvent être contre-productifs. Dans ce cas précis, la colère de la mère était due à une inquiétude excessive quant aux résultats de son enfant.
Auparavant, un père de Nanyang ( Henan , Chine) avait également perdu connaissance alors qu'il donnait des cours à sa fille en CP. Après avoir tenté à plusieurs reprises de la guider dans la prononciation des syllabes sans succès, le père s'est emporté, provoquant une anoxie cérébrale et des symptômes tels que vomissements, douleurs thoraciques et tremblements généralisés. Il a été immédiatement hospitalisé le soir même pour observation.
Une étude menée auprès de 1 200 personnes fortunées aux États-Unis révèle comment elles élèvent leurs enfants millionnaires : les familles ordinaires transmettent inconsciemment de génération en génération les croyances limitantes qu’elles ont reçues concernant l’argent. Les familles aisées, elles, n’éduquent pas leurs enfants de cette manière.






Comment (0)