La « course » à l’IELTS devient de plus en plus intense

Le nombre de candidats utilisant des certificats internationaux a explosé

À l'Université de Médecine et de Pharmacie de Hô-Chi-Minh-Ville, le conseil d'admission vient de finaliser la liste des 264 candidats admissibles à l'ajout de certificats internationaux au système du ministère de l'Éducation et de la Formation afin d'obtenir des points supplémentaires (après examen de 266 dossiers nécessitant une vérification). Auparavant, 1 744 candidats avaient soumis leurs certificats internationaux directement à l'école et avaient été déclarés valides. Ainsi, cette année, l'école compte 2 008 candidats titulaires de certificats internationaux éligibles à des points supplémentaires, soit une augmentation significative par rapport aux 1 300 candidats de 2024.

La plupart des candidats possèdent un certificat IELTS ; beaucoup possèdent à la fois l'IELTS et le SAT. Conformément à la réglementation, les candidats titulaires de certificats internationaux recevront des points bonus dans toutes les filières lors de leur candidature, en combinant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 avec leurs certificats internationaux. Les points bonus ne seront calculés que sur présentation d'une copie certifiée conforme de l'IELTS Academic (6.0 ou plus), du TOEFL iBT (80 ou plus) ou du SAT (1 340 ou plus).

Une tendance similaire a été observée à l'Université d'Industrie et de Commerce de Hô-Chi-Minh-Ville, où le nombre de candidatures aux certificats internationaux de langues a atteint près de 2 500, contre 1 600 l'année dernière. Selon le plan d'inscription 2025, l'établissement convertit les certificats de langues étrangères en scores d'anglais selon deux méthodes : les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 et les résultats des études secondaires de seconde, première et terminale.

À l'Université d' Économie et de Droit (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), près de 8 900 candidats ont soumis des certificats internationaux d'anglais afin que leurs résultats soient convertis et remplacent leurs résultats aux tests d'anglais selon la combinaison, ou utilisés comme points bonus pour l'admission. Ce groupe de candidats a vu ses notes augmenter de 0,5 à 1,5 point pour toutes les méthodes ; s'ils s'étaient inscrits sur la base de leurs résultats au baccalauréat, le certificat pouvait être converti en 8 à 10 points d'anglais.

Le nombre de candidats utilisant des certificats internationaux de langues pour postuler à l'admission à l'école a été multiplié par 3,7 par rapport à l'année dernière. L'Université d'Industrie de Hô-Chi-Minh-Ville a également enregistré plus de 8 000 candidats utilisant des certificats internationaux de langues pour convertir leurs résultats en anglais, soit une augmentation d'environ 2,6 fois par rapport à l'année dernière.

Globalement, des facultés de médecine aux écoles d'économie et techniques, les plans d'admission pour 2025 sont encourageants et créent les conditions pour que les candidats utilisent les certificats internationaux de langues, notamment l'IELTS, pour participer au processus d'admission. Selon les statistiques préliminaires, en 2025, plus de 70 universités à travers le pays permettront la conversion des scores des certificats internationaux de langues sur une échelle de 10 points pour remplacer les notes d'anglais à l'examen de fin d'études secondaires ou pour les intégrer aux dossiers scolaires et autres critères d'admission. Cependant, chaque établissement a sa propre méthode de conversion.

Plus précisément, l'Université de Saïgon dispose d'un système de conversion assez détaillé : un certificat IELTS 4.0 - 5.0 ou TOEFL 450 - 499 équivaut à 8 points en anglais ; un certificat IELTS 5.5 - 6.5 ou TOEFL 500 - 626 équivaut à 9 points ; et un certificat IELTS 7.0 ou TOEFL 627 ou supérieur est arrondi à 10 points. Dans d'autres établissements, la méthode de conversion continue de présenter des différences de seuils et de coefficients : l'Université d'Industrie de Hô-Chi-Minh-Ville stipule qu'un score IELTS 4.5 équivaut à 7.5 points à l'examen de fin d'études secondaires et à 8 points au relevé de notes, tandis qu'un score IELTS 6.5 ou supérieur est arrondi à 10 points.

Certains établissements ont des plages de conversion plus étroites : l'Université d'Industrie et de Commerce de Hô-Chi-Minh-Ville convertit les scores IELTS de 5,5 à 6,0 en 8 points, de 6,5 à 7,5 en 9 points et de 8,5 à 9,0 en 10 points. L'Université d'Éducation Technique de Hô-Chi-Minh-Ville convertit les scores IELTS de 4,5 en 7,5 ; un score IELTS de 6,5 vaut 9,5 points et un score de 7,0 et plus vaut 10 points. De plus, certains établissements appliquent une échelle de notation totalement différente pour s'adapter à leurs propres méthodes d'admission.

L'Université d'Économie de Hô-Chi-Minh-Ville (HÔ-Chi-Minh-Ville) utilise des certificats internationaux (langues étrangères, SAT) pour les candidats diplômés du lycée à l'étranger. Parallèlement, l'établissement attribue des points aux candidats lors de l'examen de fin d'études secondaires, en tenant compte des résultats du test d'évaluation des compétences de l'Université nationale de HÔ-Chi-Minh-Ville et des notes obtenues à l'examen de fin d'études secondaires. Les candidats doivent être titulaires d'un certificat international d'anglais équivalent à l'IELTS (6,0) ou au TOEFL iBT (73 ou plus).

Les candidats profitent

Selon les experts en admissions, les étudiants d'aujourd'hui sont exposés aux langues étrangères dès leur plus jeune âge. Par conséquent, maîtriser et réussir les examens de certification internationaux est devenu accessible à de nombreux étudiants. De plus, l'élargissement du champ d'application des conversions et l'augmentation des points dans la plupart des méthodes par de nombreux établissements, conjugués aux fluctuations des résultats aux tests d'anglais du baccalauréat, ont fait exploser la demande de certifications internationales.

Cu Xuan Tien, MSc - Responsable du département des admissions et des affaires étudiantes de l'Université d'économie et de droit (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), a déclaré que cette année, l'établissement avait calculé des points supplémentaires pour les groupes possédant des certificats internationaux d'anglais ou les avait convertis pour les prendre en compte en combinaison avec les résultats de l'examen de fin d'études secondaires ; alors que l'année dernière, les certificats étaient principalement utilisés pour prendre en compte les résultats scolaires ou pour prioriser l'admission directe. De plus, les résultats aux tests d'anglais de l'examen de fin d'études secondaires ont diminué. Ces deux facteurs ont incité les candidats à utiliser les certificats internationaux pour les convertir en notes d'admission supérieures.

Maître Pham Thai Son, directeur du Centre des admissions et de la communication de l'Université d'Industrie et de Commerce de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que l'obtention de certificats comme l'IELTS est de plus en plus populaire auprès des candidats des grandes villes et des provinces. Dans cette école, environ 70 % des candidats utilisant des certificats de langues étrangères viennent de Hô-Chi-Minh-Ville et de Dong Nai .

M. Son a ajouté qu'en première année de lycée et d'entrée à l'université, conformément au programme d'enseignement général de 2018, compte tenu des nombreuses modifications apportées, les candidats ont tendance à passer des examens pour obtenir des certificats et ainsi renforcer leur avantage. « De faibles résultats à l'examen d'anglais du lycée expliquent également pourquoi de nombreux élèves utilisent les certificats de langues étrangères pour obtenir des notes d'admission ou obtenir des points », a-t-il expliqué.

Bien que les certificats IELTS soient utilisés pour l'admission à l'université, Tran Gia Huy, candidate à Dong Nai (IELTS 6.5), estime que les établissements proposant des certificats internationaux de langues peuvent être injustes envers les candidats des régions reculées. « En tant que spécialiste, je comprends que le coût des études et de l'examen est assez élevé, ce qui pénalise les candidats des régions défavorisées. J'espère qu'un cadre de conversion plus unifié sera mis en place afin de garantir l'équité entre les candidats », a déclaré M. Huy.

Selon la répartition des notes obtenues à l'examen de fin d'études secondaires en anglais de 2025 par près de 353 000 candidats, la note moyenne était de 5,38, soit une baisse de 0,13 point par rapport à l'année dernière. À l'échelle nationale, seuls 141 élèves ont obtenu 10 points dans cette matière. Environ 15 % des candidats ont obtenu plus de 7 points, contre plus de 25 % l'année dernière.

Source : https://giaoducthoidai.vn/cuoc-dua-ielts-ngay-cang-nong-post745416.html