Les universités utilisent l'IA pour aider les étudiants à trouver un emploi

L'IA est conçue pour devenir des « coachs personnels », aidant les étudiants à rédiger leur CV, en examinant automatiquement les CV et les lettres de motivation en fonction de chaque description de poste...

La Dre Nathalia Holtzman présente des applications de l'IA dans les écoles - Photo : TRONG NHAN

Il s’agit de l’une des nouvelles applications technologiques telles que l’IA pour améliorer la qualité des étudiants, partagée lors de la Conférence internationale 2025 Internationalisation du leadership et de la gestion de l’enseignement supérieur.

L'atelier a été organisé par le Centre de formation régional SEAMEO au Vietnam et les associations éducatives canadiennes les 8 et 9 octobre 2025.

Le Dr Nathalia Holtzman, vice-chancelière par intérim du College of Staten Island, système de la City University of New York (CUNY), a expliqué que les étudiants d'aujourd'hui sont pour la plupart très pragmatiques, ne choisissant pas une école uniquement en raison de sa réputation ou de sa tradition, mais en raison de sa capacité à les aider à trouver un emploi qui correspond à leurs capacités.

Dr. Nathalia Holtzman estime que face à cette réalité, son école - CUNY, également le plus grand système universitaire public des États-Unis, avec 25 établissements de formation et plus de 250 000 étudiants - doit remodeler son orientation, ne considérant plus uniquement les universités comme des « tours d'ivoire académiques », mais doit changer de manière flexible et s'adapter à la réalité pour que les étudiants puissent avoir de bons emplois.

En particulier, CUNY intègre l'IA directement dans ses activités d'orientation professionnelle et de recherche d'emploi. Des systèmes d'IA sont développés pour lire et analyser les données académiques des étudiants, leur suggérant ainsi des cursus adaptés, anticipant les risques d'échec scolaire et proposant des ressources de soutien telles que des conseils pédagogiques ou des stages.

L’IA agit également comme un « coach personnel », en aidant les étudiants à rédiger leur CV, en examinant automatiquement les CV et les lettres de motivation par rapport à chaque description de poste, en simulant des entretiens d’embauche, en posant des questions, en évaluant les compétences en communication et en suggérant des moyens d’amélioration.

Ces outils peuvent même analyser des millions d’offres d’emploi pour identifier les compétences recherchées sur le marché du travail, aidant ainsi les apprenants à adapter leurs plans de développement des compétences.

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Source : https://tuoitre.vn/dai-hoc-dung-ai-ho-tro-sinh-vien-tim-viec-20251008164458896.htm