
L'école a mis en œuvre de nombreuses solutions synchrones pour améliorer la qualité de la formation, lier la théorie à la pratique, promouvoir la recherche scientifique et appliquer la technologie moderne dans l'enseignement.
L'innovation pour améliorer la qualité de la formation
Considérant la formation des ressources humaines en soins de santé primaires comme une tâche essentielle, liée aux besoins en soins de santé primaires des populations, notamment dans les zones reculées, l'école a formé au cours des 5 dernières années plus de 2 600 étudiants de niveau collégial et intermédiaire et plus de 1 200 agents de santé de village et de hameau ; contribuant ainsi à fournir des ressources humaines en soins de santé de qualité pour la localité et l'ensemble du pays.
Dr. Nguyen Quang An, directeur de l'école, a déclaré qu'en identifiant l'amélioration de la qualité de la formation comme l'une des tâches clés, l'école se concentre sur l'innovation des méthodes d'enseignement, en reliant la formation à la pratique, actuellement plus de 70% du programme est pratique, aidant les étudiants à avoir de solides compétences professionnelles.
À ce jour, l'école compte 75 à 85 % d'enseignants titulaires d'un diplôme de troisième cycle, dont beaucoup possèdent une expérience de l'enseignement, de la recherche et de la formation nationale et internationale. Les facultés spécialisées, telles que les soins infirmiers, la pharmacie et les sages-femmes, sont reconnues comme des professions clés au niveau national, avec des programmes de formation proches des standards internationaux allemands, japonais et coréens. Parallèlement, les activités de recherche scientifique ont été valorisées avec plus de 40 sujets de recherche fondamentale et des centaines d'articles publiés dans des revues scientifiques prestigieuses. Nombre de ces sujets présentent une forte valeur pratique, au service de l'enseignement, des soins de santé publique et de la transformation numérique de la gestion de la formation.
Prendre la coopération internationale comme orientation stratégique
Conscient de l'importance de l'intégration internationale dans la formation professionnelle, le Collège de médecine de Phu Tho a activement développé sa coopération avec des organisations, des entreprises et des écoles internationales, dans le but de « former pour l'intégration ». L'établissement a signé des accords de coopération avec des partenaires prestigieux, tels que l'Agence japonaise de coopération internationale (JICA), l'organisation KOICA (Corée), le groupe JALA (Japon) et le groupe éducatif BLA (Allemagne), afin d'offrir aux étudiants la possibilité de pratiquer, d'étudier et de travailler dans des établissements médicaux modernes à l'étranger. Des dizaines d'étudiants infirmiers de l'établissement sont partis travailler au Japon dans le cadre de l'Accord de partenariat économique Vietnam-Japon (APE) et sont très appréciés pour leurs compétences, leur rigueur et leur adaptabilité. En Corée, 26 étudiants ont participé au programme de stage à l'hôpital Jayuro, leur permettant ainsi d'accéder aux procédures de soins modernes et au professionnalisme du secteur médical coréen. Do Thi Thanh Ngan, ancienne élève de la promotion 17E de l'école de médecine de Phu Tho, actuellement en poste à l'hôpital Saishukan (ville de Kitanagoya, préfecture d'Aichi, Japon), a déclaré qu'après l'obtention de son diplôme, grâce au programme de coopération internationale de l'école, elle avait eu la chance de travailler au Japon. Elle espère que de nombreux étudiants pourront y travailler après leurs études.
L'école se concentre également sur les affaires étrangères et met activement en œuvre le programme de formation des étudiants laotiens pour la période 2021-2025, contribuant ainsi à renforcer l'amitié privilégiée entre le Vietnam et le Laos. Plus de 100 étudiants laotiens ont été formés à l'école, dont beaucoup sont devenus des professionnels de santé clés dans les provinces du nord du Laos après l'obtention de leur diplôme et sont très appréciés pour leur expertise et leur éthique professionnelle. Les programmes de coopération internationale, notamment, créent non seulement les conditions permettant aux étudiants d'accéder à des connaissances de pointe, mais contribuent également à améliorer les capacités d'enseignement et de recherche du corps enseignant, tout en affirmant le prestige et la position de l'école dans la période d'intégration.
À l'avenir, la faculté de médecine de Phu Tho continuera de se concentrer sur l'amélioration de la qualité de la formation, le perfectionnement des pratiques et l'application des technologies numériques à l'enseignement et à la gestion de la formation. Parallèlement, elle poursuivra sa coopération avec les hôpitaux et les établissements médicaux de la province et d'ailleurs afin d'améliorer les compétences pratiques et d'aider les étudiants à s'adapter rapidement au contexte professionnel. L'une des priorités de l'établissement est de considérer le développement de la coopération internationale comme une orientation stratégique. Selon le Dr Nguyen Quang An, l'établissement développera ses programmes de formation et de stages au Japon, en Allemagne, en Corée, etc., tout en poursuivant la mise en œuvre efficace du programme de formation des étudiants laotiens. Par ailleurs, l'établissement met en place les conditions nécessaires à sa transformation en Université de technologie médicale et de pharmacie de Phu Tho, répondant ainsi aux exigences de développement de ressources humaines médicales de haut niveau dans le contexte d'industrialisation, de modernisation et d'intégration internationale.
Source : https://nhandan.vn/dao-tao-de-hoi-nhap-post917880.html






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