( Bqp.vn ) - Le matin du 5 septembre, dans l'atmosphère de jubilation de tout le pays pour la nouvelle année scolaire, le Premier ministre Pham Minh Chinh a assisté à la cérémonie d'ouverture de la nouvelle année scolaire 2024-2025 avec les enseignants et les élèves du lycée Nguyen Dinh Chieu de Hanoi. Étaient également présents le ministre de l'Éducation et de la Formation , Nguyen Kim Son ; le ministre des Sciences et Technologies, Huynh Thanh Dat ; des représentants des dirigeants de plusieurs ministères, branches et de la ville de Hanoi.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh a assisté à la cérémonie d'ouverture de l'école secondaire Nguyen Dinh Chieu.
Compassion, responsabilité, créativité, intégration, développement
L'école secondaire Nguyen Dinh Chieu a été fondée en 1982 avec pour mission d'éduquer les enfants aveugles de Hanoï afin qu'ils puissent s'intégrer à la communauté, vivre de manière autonome et contribuer à la société. Depuis 1988, l'école est autorisée à accueillir des élèves valides. Actuellement, elle met en œuvre un modèle d'éducation inclusive pour les élèves aveugles du CP à la 3e.
Après 42 ans de construction, de croissance et de développement, avec pour valeurs fondamentales « humanité, responsabilité, créativité, intégration et développement », l'école a été reconnue par les dirigeants de tous niveaux pour son modèle d'enseignement inclusif et efficace. Les élèves aveugles qui y étudient bénéficient de toutes les conditions nécessaires pour s'intégrer dans la communauté, poursuivre leurs études secondaires, apprendre un métier, etc.
Pour l'année scolaire 2023-2024, l'école accueille 1 548 élèves, dont 145 élèves malvoyants. Les résultats scolaires des élèves sont en constante amélioration. Durant l'année scolaire 2023-2024, le nombre d'élèves affichant de bons ou d'excellents résultats scolaires a dépassé 80 %, sans aucun élève en difficulté. Tous les élèves du collège ont suivi une formation morale et ont obtenu un comportement exemplaire. L'école accueille 100 % d'élèves malvoyants ayant des besoins et des aptitudes, qui sont organisés pour étudier et développer leurs talents.
De nombreux élèves ont remporté des prix prestigieux lors de concours d'excellence, de compétitions olympiques, de compétitions sportives et de spectacles artistiques, à tous les niveaux. L'école a reçu de nombreuses distinctions honorifiques de la ville de Hanoï et du gouvernement central. Pour l'année scolaire 2024-2025, l'école compte près de 1 600 élèves.
La cérémonie d'ouverture s'est déroulée dans une ambiance joyeuse, avec des spectacles exceptionnels. La cérémonie de lever du drapeau a été émouvante, avec l'hymne national entonné par tous les délégués, enseignants et élèves.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh prend la parole lors de la cérémonie d'ouverture.
Après avoir écouté la lettre de félicitations pour la nouvelle année scolaire du Secrétaire général et Président To Lam, au nom des dirigeants du Parti et de l'État, s'exprimant lors de la cérémonie d'ouverture, le Premier ministre Pham Minh Chinh a exprimé ses sentiments chaleureux en voyant les sourires sur les visages radieux, l'amour, la gentillesse, l'enthousiasme et la détermination des élèves et des enseignants pour la nouvelle année scolaire.
Transmettant aux enseignants et aux élèves de tout le pays ses sentiments les plus chaleureux et ses meilleurs vœux pour une année scolaire 2024-2025 remplie de joie et de meilleures réussites que la précédente, le Premier ministre a réitéré les enseignements du bien-aimé Président Ho Chi Minh : « Pour dix ans, plantons des arbres. Pour cent ans, éduquons le peuple. » ; « Une nation ignorante est une nation faible. » Le Premier ministre a déclaré, se souvenant et s'inspirant de ses paroles, qu'au fil des ans, notre Parti et notre État ont toujours considéré l'éducation et la formation comme la politique nationale suprême, un domaine particulièrement important, clé et décisif ; ils ont élaboré et mis en œuvre efficacement de nombreuses politiques, directives, mécanismes et mesures pour développer l'éducation et la formation. L'éducation vietnamienne a obtenu d'importantes réalisations ; l'accent a été mis sur « l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation », répondant de plus en plus aux exigences de l'industrialisation, de la modernisation et de l'intégration internationale, en particulier dans le contexte de la quatrième révolution industrielle qui a profondément impacté tous les domaines de la vie sociale.
Français Ravi qu'après 42 ans de croissance et de développement, des générations d'enseignants et d'élèves de l'école secondaire Nguyen Dinh Chieu se soient toujours efforcés d'atteindre l'objectif d'une « École de haute qualité - Leader de l'efficacité dans l'enseignement et l'apprentissage inclusifs à l'échelle nationale », au nom du gouvernement, le Premier ministre Pham Minh Chinh a chaleureusement félicité l'école, les élèves et les parents ; soulignant que les élèves sont de véritables exemples brillants d'efforts, de tentatives, de dépassement des difficultés, des épreuves et des adversités pour obtenir des réalisations très fières, apportant constamment la gloire à l'école nommée d'après la célèbre personne Nguyen Dinh Chieu ; louant les résultats du secteur de l'éducation et de la formation au cours de l'année scolaire 2024-2025, contribuant aux réalisations communes de tout le pays.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh a pris une photo avec les enseignants et les élèves de l'école secondaire Nguyen Dinh Chieu.
Faire du peuple vietnamien un peuple sage
Le Premier ministre a souligné qu'au cours de la nouvelle année scolaire 2024-2025, nous devrons continuer à promouvoir les résultats obtenus, avec pour devise : « Prendre l'élève au centre et la matière ; les enseignants au cœur de nos préoccupations ; l'école au cœur de nos préoccupations ; la famille au cœur de nos préoccupations ; la société au cœur de nos préoccupations ». Il faudra rapidement remédier aux échecs pour les améliorer ; il faudra redoubler de détermination, redoubler d'efforts et prendre des mesures plus drastiques pour améliorer encore les choses et obtenir des résultats encore meilleurs. La nouvelle année scolaire devra être meilleure que l'année précédente.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation, ainsi qu'à ses ministères, services et localités, de jouer un rôle moteur et de contribuer activement à la création d'un environnement sain en termes de droit, de culture, d'éthique et de savoir, et à la création d'une société de l'apprentissage, notamment en offrant des conditions favorables aux élèves handicapés et aux personnes en situation difficile. Le secteur s'attache notamment à appliquer scrupuleusement la conclusion 91-KL/TW du Bureau politique relative à l'innovation continue en matière d'éducation et de formation, en mettant l'accent sur la mise en œuvre rigoureuse des orientations et des tâches définies pour l'année scolaire 2024-2025. Parallèlement, il s'attache à mettre en œuvre le Programme d'enseignement général, notamment en innovant dans les méthodes d'enseignement, les tests et l'évaluation, afin de promouvoir l'optimisme et la proactivité des élèves, en actualisant et en appliquant régulièrement des méthodes pédagogiques avancées, en s'appuyant sur les acquis des sciences, des technologies et des technologies de l'information, et en s'adaptant aux tendances éducatives mondiales actuelles.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh a également demandé de perfectionner le système éducatif national dans une direction ouverte, juste et équitable, en promouvant une société apprenante et en créant des opportunités d'apprentissage tout au long de la vie. Il s'agit notamment d'achever d'urgence la planification du système d'établissements d'enseignement spécialisés pour les personnes handicapées et du système de centres soutenant le développement de l'éducation inclusive. Parallèlement, il s'agit d'améliorer la qualité de l'éducation, de diversifier les modèles, les programmes de formation et les méthodes d'apprentissage adaptés aux apprenants ; de renforcer l'éducation d'intégration communautaire pour les personnes handicapées et les enfants en situation particulière ; de mettre l'accent sur l'éducation inclusive dans les établissements préscolaires et d'enseignement général afin de garantir le droit à un apprentissage égal, de qualité et adapté aux enfants afin de développer leurs propres capacités, de s'intégrer et d'accroître leurs chances de contribuer à la communauté et à la société.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh espère que les parents seront toujours un soutien solide, spirituel et matériel, partageant joies et peines, et comprenant difficultés et défis. Il est particulièrement important pour les élèves en situation de handicap de développer la confiance nécessaire pour surmonter l'adversité et les difficultés, réussir leurs études, vivre une vie épanouie et devenir des citoyens utiles à la société. Les écoles doivent être un soutien, en créant toutes les conditions favorables en termes d'infrastructures, de technologies, d'équipements, de conditions d'apprentissage, et en créant un environnement sûr, sain, égalitaire et favorable pour les élèves, notamment sans violence ni drogue à l'école.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh a encouragé les élèves malvoyants de l'école secondaire Nguyen Dinh Chieu.
Il est essentiel de veiller à ce que les étudiants en situation de handicap acquièrent toutes les compétences et connaissances nécessaires pour qu'après l'obtention de leur diplôme, ils puissent être autonomes et s'intégrer sereinement dans la communauté. Parallèlement, il est essentiel de former et de former le personnel enseignant afin qu'il réponde aux exigences de l'innovation pédagogique et de formation, et que les enseignants deviennent de véritables modèles de moralité, d'auto-apprentissage et de créativité pour les générations futures.
Les enseignants doivent non seulement transmettre des connaissances mais aussi être exemplaires dans la formation, toujours encourager, motiver, guider, partager, motiver et inspirer les étudiants ; découvrir, encourager et créer les conditions pour que chaque étudiant développe ses points forts ; non seulement leur enseigner ce qu'ils savent et comprennent mais aussi leur inculquer l'esprit d'enthousiasme pour l'apprentissage, stimuler la curiosité et la créativité ; non seulement apprendre à travers des livres mais aussi se concentrer sur la pratique ; susciter fortement le patriotisme, la solidarité, l'autonomie et le désir de développer un pays prospère et heureux.
Selon le Premier ministre Pham Minh Chinh, le président Ho Chi Minh a déclaré un jour : « La mission d'un enseignant est glorieuse, car sans enseignants, pas d'éducation, pas d'économie ni de culture. » Le Premier ministre espère que les enseignants seront toujours pleinement conscients de leurs devoirs et responsabilités et s'efforceront sans relâche de former la jeune génération, future maîtresse du pays. Chaque enseignant du lycée Nguyen Dinh Chieu doit s'efforcer de surmonter les difficultés et les défis, de toujours partager, de faire preuve de compassion, de comprendre et d'être un guide pour les élèves, en particulier les élèves malvoyants, sur la voie de l'accès au vaste monde du savoir humain. Les élèves doivent valoriser leur rôle de centre, de sujet et mettre en pratique les cinq enseignements de l'oncle Ho.
Affirmant que les élèves de l'école secondaire Nguyen Dinh Chieu bénéficient toujours de l'attention de la société, de l'affection de leurs familles, de la gentillesse de l'école et de l'enseignement dévoué de leurs enseignants, le Premier ministre Pham Minh Chinh espère que les élèves s'efforceront toujours de surmonter les difficultés, les défis et les désavantages ; étudieront constamment dur, acquerront des connaissances, seront proactifs et pratiqueront activement « Vertu - Intelligence - Forme - Beauté » ; nourriront toujours la volonté de s'élever, les ambitions, les rêves, les aspirations à contribuer, à devenir de bons citoyens, utiles à la société et au pays.
Soulignant que « le peuple est la ressource la plus précieuse pour mener à bien la cause de la construction et de la défense de la Patrie ; le peuple est le centre, le sujet, la ressource et le moteur du développement ; il ne sacrifie pas l'équité, le progrès, la sécurité sociale et l'environnement au profit de la simple croissance économique ; il ne laisse personne de côté », le Premier ministre Pham Minh Chinh a souhaité à toute l'équipe de cadres, d'enseignants et de professeurs de toujours promouvoir le sens des responsabilités et l'enthousiasme pour la profession, de surmonter toutes les difficultés, de relever tous les défis, de persévérer dans l'objectif d'une innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation, répondant ainsi aux attentes du Parti, de l'État et du peuple. Les étudiants – futurs maîtres du pays – sont toujours en bonne santé, heureux, doués aux études, toujours optimistes dans la vie, réalisant leurs rêves et leurs ambitions, contribuant ainsi à faire du peuple vietnamien une nation sage – comme l'a toujours souhaité le bien-aimé Président Ho Chi Minh.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh présente une salle d'informatique à l'école secondaire Nguyen Dinh Chieu.
En présentant une salle de classe informatique aux enseignants et aux élèves de l'école secondaire Nguyen Dinh Chieu, le Premier ministre Pham Minh Chinh a inspecté les installations de l'école, les conditions d'enseignement, d'apprentissage et de vie.
Constatant les infrastructures limitées de l'école, le Premier ministre Pham Minh Chinh a demandé à la ville de Hanoï et au secteur de l'Éducation et de la Formation d'étudier la décentralisation et la délégation de pouvoirs afin de gérer, de gérer et de mobiliser les investissements plus efficacement, notamment dans un pays plus développé qu'auparavant. Parallèlement, il a demandé à l'école de continuer à surmonter les difficultés, de garantir les installations et les outils d'enseignement et d'apprentissage, notamment pour les élèves malvoyants ; de maintenir l'hygiène environnementale ; de garantir l'hygiène et la sécurité alimentaires, notamment pour les classes d'internat ; et de gérer et d'assurer des logements spacieux, propres et pratiques pour les enfants venant de loin en internat, afin qu'ils bénéficient des meilleures conditions d'apprentissage, « sans laisser personne de côté ».
Source : https://mod.gov.vn/home/detail?current=true&urile=wcm:path:/mod/sa-mod-site/sa-ttsk/sa-tt-tn/thu-tuong-pham-minh-chinh-day-tot-hoc-tot-de-dua-dan-toc-viet-nam-tro-thanh-mot-dan-toc-thong-thai
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