À Hô-Chi-Minh-Ville, l'examen d'entrée en seconde dure 90 minutes en anglais. Comparé aux mathématiques et à la littérature, le score en anglais à l'examen de seconde est chaque année plutôt élevé.
L'examen d'anglais évalue la maîtrise de la langue non seulement en fonction des connaissances mémorisées des étudiants en matière de grammaire et de vocabulaire ; il nécessite également d'évaluer la capacité à comprendre et à appliquer les connaissances linguistiques dans des contextes appropriés, en particulier des situations de la vie réelle.
Changer la méthode d'évaluation en synchronisation avec l'utilisation de matériel pédagogique approprié, changer la façon d'enseigner et d'apprendre l'anglais, en passant principalement de l'utilisation de la méthode de traduction grammaticale ou de la méthode directe à sa combinaison avec l'approche communicative et à l'application de la langue à des situations pratiques.
La section phonétique comprend : la prononciation des voyelles et des consonnes de base ; l'accentuation correcte des mots. La section vocabulaire et grammaire diversifiera les types de vocabulaire et la sémantique des mots selon le cadre du programme.
La partie communication et lien avec les situations de la vie réelle comprend : la capacité à comprendre et à réagir à des situations simples de la vie réelle. Compréhension de lecture : lire un texte de 180 à 200 mots et trouver des informations ; lire et compléter les blancs d’un texte de 80 à 100 mots.
La partie rédactionnelle comprendra : écrire la forme correcte des mots pour compléter des phrases significatives ; écrire des phrases simples basées sur des informations données ; écrire des phrases en utilisant la structure grammaticale et les compétences de combinaison de mots.
Structure de l'examen : Partie 1 (1,0 point) : Phonétique, des questions 1 à 4.
Partie 2 (3,0 points) : Vocabulaire, grammaire, communication, de la question 5 à la question 16.
Partie 3 (3,0 points) : Compréhension de lecture : Lisez et complétez les blancs : Des questions 17 à 22 ; Lisez et répondez aux questions : Des questions 23 à 28.
Partie 4 (4,0 points) : Écriture. Écrivez la forme correcte du mot : De la question 29 à la question 34.
Écrivez des phrases appropriées en fonction des informations données : Phrases 35, 36 - Écrivez des phrases : De la phrase 37 à la phrase 40.
L'examen d'anglais de cette année comprendra deux nouvelles questions portant sur la rédaction de phrases appropriées à partir d'informations données. Cette question teste votre capacité à lire des notes de dictionnaire pour trouver des informations linguistiques et appliquer vos connaissances.
En 2024, sur près de 100 000 candidats à l'examen, seuls plus de 29 000 ont obtenu une note inférieure à 5 en langue étrangère. Par ailleurs, 1 707 candidats ont obtenu 10 points ; 3 158 candidats ont obtenu 9,75 points ; 3 836 candidats ont obtenu 9,5 points ; et 3 943 candidats ont obtenu 9 points.
Comment calculer les scores d'admission dans les lycées publics non spécialisés : Score d'admission = Score de l'examen de littérature + Score de l'examen de langue étrangère + Score de l'examen de mathématiques + Points de priorité (le cas échéant).
La note du test correspond à la somme des notes des composantes de chaque question. Elle est donnée sur une échelle de 0 à 10, avec une décimale de 0,25. Le bonus maximal pour les bénéficiaires prioritaires est de 3 points. Les candidats retenus doivent réussir les trois tests sans obtenir de note nulle.
Sur la base du quota d'inscription de chaque école, du nombre de candidatures et des scores d'admission, le ministère de l'Éducation et de la Formation examinera et annoncera les scores d'admission de chaque école selon le principe selon lequel le score d'admission pour le deuxième choix est supérieur au score d'admission pour le premier choix et le score d'admission pour le troisième choix est supérieur au score d'admission pour le deuxième choix.
L'admission des élèves se fera en fonction de leurs 3 souhaits enregistrés par ordre de priorité du souhait 1 au souhait 2 et enfin au souhait 3. Les écoles ne sont autorisées à accepter que les élèves admis en 10e année selon la liste approuvée par le ministère de l'Éducation et de la Formation.
Source : https://vietnamnet.vn/de-thi-mon-tieng-anh-tuyen-sinh-vao-lop-10-tai-tphcm-nam-2025-2408368.html
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