Proposition de nouvelles réglementations sur l'organisation des tests de compétence en langues étrangères et en vietnamien

(Baohatinh.vn) - Le ministère de l'Éducation et de la Formation rédige une circulaire réglementant l'organisation des tests de compétence en langues étrangères et des tests de compétence en vietnamien.

Renforcer l'application des technologies de l'information tout au long du processus d'organisation des examens

Le projet de circulaire stipule les conditions minimales pour assurer la qualité de l'organisation des tests de compétence en langues étrangères selon le cadre de compétence en langues étrangères à 6 niveaux pour le Vietnam et l'organisation des tests de compétence en langue vietnamienne selon le cadre de compétence en langue vietnamienne pour les étrangers, en garantissant la sécurité, la sûreté, l'objectivité, l'équité, le sérieux, la qualité dans l'organisation du test et la responsabilité des agences de gestion.

Français Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation , le projet de circulaire est construit sur la base d'une intégration complète des réglementations sur les tests de compétence en langues étrangères et les tests de compétence en vietnamien, actuellement réglementés par la circulaire n° 23/2017/TT-BGDDT du 29 septembre 2017 du ministre de l'Éducation et de la Formation promulguant le Règlement sur les tests de compétence en langues étrangères à 6 niveaux pour le Vietnam, modifiée et complétée par la circulaire n° 24/2021/TT-BGDDT du 8 septembre 2021 et la circulaire n° 27/2021/TT-BGDDT du 7 octobre 2021 promulguant le Règlement sur les tests de compétence en vietnamien conformément au cadre de compétence vietnamien pour les étrangers. Cette intégration contribue à faciliter les unités dans le processus d'organisation du test, tout en minimisant le nombre de documents juridiques à délivrer.

Renforcer l'application des technologies de l'information tout au long du processus d'organisation des examens

Le projet de circulaire souligne la responsabilité globale des unités dans l'organisation de l'examen, tout en exigeant d'elles qu'elles élaborent et mettent en œuvre des solutions pour garantir la sécurité, l'objectivité, l'équité et le sérieux, et qu'elles attribuent clairement les responsabilités à chaque département participant. La collecte des sujets d'examen est strictement réglementée à toutes les étapes, avant, pendant et après l'examen.

Héritant des contenus, des processus et des réglementations qui ont été stabilisés et efficaces dans la pratique, le projet de circulaire améliore également l'application des technologies de l'information dans l'ensemble du processus d'organisation des examens afin de réduire les coûts, d'améliorer l'efficacité et de surmonter les limitations et les lacunes existantes.

Le projet de circulaire complète les règles et procédures de constitution et de gestion de la banque de questions afin d'améliorer l'efficacité de la gestion de l'État dans l'organisation des examens d'évaluation des compétences. Parallèlement, il renforce la transformation numérique et l'utilisation des technologies de l'information pour accompagner les candidats et les personnes ; la mise à disposition d'images des candidats pendant l'examen facilite la vérification des certificats et l'authenticité des résultats.

Promouvoir la coopération, développer l'enseignement de la langue vietnamienne, diffuser les valeurs et les traditions culturelles vietnamiennes

Le projet de circulaire permet notamment aux unités de coopérer pour élargir l’échelle d’organisation des examens, y compris l’organisation d’examens à l’étranger, conformément à la tendance actuelle d’intégration internationale.

Dans le même temps, encourager et soutenir les établissements d’enseignement vietnamiens à établir des succursales, à ouvrir des bureaux de représentation ou à mettre en œuvre des programmes éducatifs à l’étranger ; promouvoir la coopération, développer l’enseignement de la langue vietnamienne et diffuser les valeurs et traditions culturelles vietnamiennes, en particulier au sein de la communauté vietnamienne d’outre-mer.

Ce règlement crée également les conditions permettant aux établissements d’enseignement vietnamiens d’organiser des tests de compétence en vietnamien à l’étranger, répondant ainsi aux besoins d’apprentissage et d’intégration mondiaux.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation sollicite des commentaires sur ce projet sur le portail d’information du ministère.

Source: https://baohatinh.vn/de-xuat-quy-dinh-moi-ve-to-chuc-thi-danh-gia-nang-luc-ngoai-ngu-va-tieng-viet-post297073.html