La compilation et la collecte des avis sur le projet de circulaire visent à exécuter les tâches assignées par le Premier ministre en ce qui concerne la rédaction de documents détaillant la mise en œuvre de la loi sur les enseignants n° 73/2025/QH15.
Le projet de circulaire comprend 3 chapitres et 9 articles, réglementant les sujets, le champ d'application ; les tâches ; les normes éthiques ; les normes professionnelles en fonction du titre des enseignants dans les établissements de formation continue ; les responsabilités de gestion des parties concernées.

Le projet de circulaire stipule que les fonctions des enseignants des établissements de formation continue sont déterminées en fonction du poste occupé correspondant à chaque titre d'enseignant (enseignant de formation continue, enseignant principal de formation continue et enseignant supérieur de formation continue).
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que la réglementation des tâches en fonction des postes vise à garantir que l'affectation et l'organisation des tâches des enseignants correspondent à leur titre et à leurs capacités professionnelles et techniques.
La réglementation des tâches en fonction des postes occupés constitue une base importante pour déterminer les normes de compétence et d'aptitude professionnelles pour chaque titre professionnel des enseignants de GDTX, garantissant ainsi que les enseignants disposent des capacités suffisantes pour accomplir avec succès les tâches conformément aux exigences du poste occupé.
Dans le même temps, cela constitue également la base du versement des salaires et des primes en fonction du poste occupé et des performances professionnelles, dans l'esprit de la résolution n° 27-NQ/TW relative à la réforme de la politique salariale.
Le projet de circulaire stipule également les normes professionnelles applicables aux enseignants des établissements de formation continue.
Par conséquent, les normes d'éthique professionnelle des enseignants GDTX sont communes aux trois niveaux de poste. Ceci garantit le maintien et le développement d'une image exemplaire des enseignants, qui constituent des modèles à suivre et à respecter pour les apprenants.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'après avoir mis en place un système complet de bases juridiques pour sa mise en œuvre, il adaptera le contenu de la circulaire régissant les normes professionnelles des enseignants des établissements de formation continue au nouveau modèle.
Source : https://daidoanket.vn/dieu-chinh-quy-dinh-chuan-nghe-nghiep-giao-vien-giao-duc-thuong-xuyen.html






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