Le site d'enquête australien sur la qualité de l'enseignement supérieur (QILT) a récemment publié le Rapport sur l'emploi des diplômés 2024 (GOS) destiné aux étudiants internationaux. Le QILT est un programme financé par le gouvernement australien qui réalise des enquêtes à l'échelle nationale afin d'évaluer et d'améliorer la qualité de l'enseignement supérieur, de l'expérience d'apprentissage à l'insertion professionnelle après l'obtention du diplôme. Ce rapport s'appuie sur une enquête en ligne menée auprès de 30 491 étudiants internationaux, dont environ 1 250 sont vietnamiens.

Étudiants vietnamiens en Australie (Photo : QT).
D'après l'enquête GOS 2024, seuls 51,6 % des diplômés universitaires vietnamiens en Australie occupent un emploi à temps plein, soit une baisse de 7,3 % par rapport à 2023 (58,9 %). Au niveau des études supérieures (master et doctorat), le taux d'emploi des étudiants internationaux vietnamiens s'établit à 63,4 %, contre 68,2 % l'année précédente. Dans le groupe des doctorants en recherche, ce taux a légèrement diminué de 0,2 %.
En termes de revenus mensuels, les étudiants vietnamiens de premier cycle perçoivent un salaire moyen de 63 700 AUD, inférieur à celui des étudiants internationaux (68 000 AUD) et des étudiants locaux (75 000 AUD). Au niveau du master ou de la doctorat, les étudiants vietnamiens reçoivent en moyenne 71 300 AUD, contre 70 000 AUD pour les étudiants internationaux et 100 000 AUD pour les étudiants locaux. Parmi les doctorants, les étudiants vietnamiens perçoivent 97 800 AUD, un montant supérieur à la moyenne internationale (95 600 AUD) mais inférieur à celui des étudiants locaux (104 400 AUD).
En général, les étudiants internationaux en Australie ont un taux d'emploi à temps plein inférieur à celui des étudiants australiens, la différence étant particulièrement marquée aux niveaux licence et master. Leurs revenus sont également souvent inférieurs à ceux des étudiants australiens, quel que soit leur niveau d'études. Parmi les pays d'origine des étudiants internationaux les plus nombreux en Australie figurent la Chine, l'Inde et le Népal. Les domaines d'études les plus prisés par les étudiants internationaux sont le commerce (gestion), les technologies et systèmes d'information, l'ingénierie, les sciences (mathématiques, etc.).
Une autre raison expliquant les difficultés d'insertion professionnelle et les faibles revenus des étudiants internationaux réside dans leur tendance à poursuivre des études à temps plein après l'obtention de leur diplôme. Ce taux est presque deux fois supérieur à celui des étudiants nationaux. Plus d'un tiers des étudiants internationaux de premier cycle choisissent de continuer leurs études, tandis que les étudiants nationaux travaillent souvent d'abord, acquièrent de l'expérience et bénéficient ainsi de meilleures perspectives d'emploi et de revenus plus élevés lorsqu'ils entreprennent des études supérieures.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/du-hoc-sinh-viet-o-australia-ngay-cang-kho-kiem-viec-20251201134632347.htm







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