Le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé d'organiser les jardins d'enfants et les écoles primaires avant le 31 décembre.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux collectivités locales de finaliser la mise en place des structures préscolaires, d'enseignement général et de formation continue avant le 31 décembre, conformément aux directives du gouvernement central.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'envoyer un document aux comités populaires des provinces et des villes sur la mise en œuvre de la conclusion 221-KL/TW du Politburo et du Secrétariat sur la situation et les résultats de l'appareil du système politique et du gouvernement local à deux niveaux.

En conséquence, afin d’assurer la stabilité, l’efficacité et l’efficience du système d’établissements d’enseignement préscolaire, général et continu, le ministère de l’Éducation et de la Formation demande aux comités populaires des provinces et des villes de mettre en œuvre d’urgence un certain nombre de tâches :

Prioriser la sécurité des déplacements, les distances raisonnables, limiter les coûts et les risques pour les apprenants.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux comités populaires des provinces et des villes de se coordonner avec le Comité permanent du Comité provincial du Parti pour mettre en œuvre les instructions du gouvernement central relatives à l'organisation des services publics dans le secteur de l'éducation, ainsi que les dispositions de la circulaire officielle n° 131-CV/DU du Comité du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation. Par ailleurs, les collectivités territoriales doivent appliquer les instructions spécifiques du ministère de l'Éducation et de la Formation relatives à l'organisation et à la mise en place des établissements préscolaires, d'enseignement général et de formation continue.

Les collectivités territoriales sont tenues de revoir et de réorganiser l'appareil et le réseau des établissements d'enseignement public conformément aux directives du ministère de l'Éducation et de la Formation, afin d'assurer la simplification et la commodité de l'enseignement et de l'apprentissage, en fonction des réalités du terrain. Il convient d'accélérer la mise en place des écoles maternelles, primaires, secondaires et des établissements d'enseignement intermédiaire. Parallèlement, il est nécessaire de développer des modèles d'internat, de semi-internat et d'établissements d'enseignement intermédiaire pour les minorités ethniques au sein des centres communaux ou intercommunaux, afin de créer des conditions favorables aux élèves.

Les collectivités locales doivent également renforcer l'inspection, le suivi, la sensibilisation et l'orientation rapide afin de lever les difficultés et de garantir la continuité des activités d'enseignement et d'apprentissage pendant la mise en œuvre. Le ministère de l'Éducation et de la Formation, les secteurs concernés et les comités populaires au niveau communal sont tenus d'évaluer chaque plan de manière exhaustive, afin de sélectionner ou d'ajuster une feuille de route adaptée et réalisable. La priorité de cette mise en œuvre est d'assurer la sécurité, le respect des distances raisonnables, la limitation des coûts et des risques pour les enfants et les élèves, notamment dans les zones difficiles d'accès, aux frontières et sur les îles.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé de terminer l'aménagement des structures d'enseignement préscolaire et général avant le 31 décembre. Photo d'illustration.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux collectivités locales de terminer la mise en place des structures préscolaires, d'enseignement général et de formation continue avant le 31 décembre 2025.

Prendre les dispositions nécessaires pour garantir la faisabilité, la stabilité et ne pas perturber les activités d'enseignement.

Auparavant, le 12 novembre, le Comité du Parti du Ministère de l'Éducation et de la Formation a publié le Document 131-CV/DU aux Comités permanents des Comités provinciaux du Parti des provinces et des villes sur l'aménagement et l'organisation des établissements préscolaires, d'enseignement général et de formation continue.

Suite à une inspection, le ministère de l'Éducation et de la Formation a constaté que de nombreuses collectivités locales ont mis en œuvre la politique de rationalisation du réseau d'établissements scolaires de manière systématique, scientifique , démocratique et transparente. Toutefois, sa mise en œuvre reste limitée dans certains endroits, ce qui peut nuire à l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage ainsi qu'à la sécurité scolaire, notamment dans les zones défavorisées et les zones urbaines densément peuplées.

Afin de stabiliser le système, le Comité permanent du Comité du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux Comités permanents des Comités provinciaux du Parti de veiller à la mise en œuvre de la position du Comité directeur central dans le Plan n° 130 : « Maintenir fondamentalement les lycées, collèges, écoles primaires, écoles intermédiaires et jardins d'enfants publics existants ; ne proposer des aménagements et des ajustements que lorsque cela est réellement nécessaire, dans une direction appropriée et au service des besoins de la population et des élèves. »

Source : https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-de-nghi-sap-xep-cac-truong-mam-non-pho-thong-dut-diem-truoc-31-12-2468882.html