Le ministère de l'Éducation et de la Formation consulte le public sur le projet de résolution soumis à l'Assemblée nationale concernant la réforme du programme d'éducation préscolaire. Ce programme devrait être expérimenté de l'année scolaire 2025-2026 à l'année scolaire 2027-2028 et déployé à grande échelle à partir de l'année scolaire 2029-2030.
En conséquence, l'objectif est d'innover le programme d'éducation préscolaire selon l'approche par compétences pour créer des changements fondamentaux et complets dans la qualité et l'efficacité de l'éducation d'ici 2030 avec une vision jusqu'en 2045 ; développer de manière globale les enfants d'âge préscolaire en termes d'aspects physiques, émotionnels, intellectuels, linguistiques et esthétiques, former les premiers éléments de la personnalité, préparer les enfants à être prêts pour la première année et jeter les bases de la formation et du développement des valeurs fondamentales du peuple vietnamien.
Pour atteindre cet objectif, le Ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé quatre contenus innovants, notamment : l'approche des capacités basée sur les facteurs socio-émotionnels ; l'approche basée sur les droits, garantissant la qualité, l'équité, l'intégration, l'égalité et le respect des différences des enfants ; l'autonomisation des établissements d'enseignement et des enseignants dans l'élaboration des programmes éducatifs ; la réglementation sur l'organisation des régimes de vie des enfants pour garantir qu'ils soient adaptés au développement des enfants d'âge préscolaire et les régimes de travail du personnel conformément aux dispositions de la loi sur le travail.
Outre les nouveaux points, le nouveau programme hérite également du contenu du programme actuel, notamment : Les enfants sont au centre du processus éducatif, le sujet des activités et de la communication ; Compléter le contenu et les méthodes pédagogiques avancés, personnaliser le processus éducatif ; élargir les possibilités de participation et de responsabilité des familles et des communautés dans la mise en œuvre des programmes d'éducation préscolaire.
Photo d'illustration
La feuille de route pour la mise en œuvre du nouveau programme d’éducation préscolaire est divisée en deux phases :
De 2025 à 2028 : Organiser la formation et fournir un encadrement professionnel au personnel de direction et aux enseignants du préscolaire pour piloter le programme ; Piloter le nouveau programme dans un certain nombre d'établissements d'enseignement préscolaire pendant 3 années scolaires, de l'année scolaire 2025-2026 à l'année scolaire 2027-2028 ; évaluer de manière indépendante le processus de mise en œuvre du projet pilote.
2029 à 2030 : Réviser et promulguer le nouveau programme d’éducation préscolaire ; guider la mise en œuvre et le déploiement massif à l’échelle nationale à partir de l’année scolaire 2029-2030.
Le projet de loi prévoit un budget total de 140 milliards de VND pour le renouvellement du programme d'éducation préscolaire. Ce budget comprend : 20 milliards de VND pour l'élaboration et l'évaluation du nouveau programme ; 15 milliards de VND pour la compilation, l'évaluation et la fourniture de documents d'orientation pour la mise en œuvre du nouveau programme en phase pilote, avec ajustement annuel ; 30 milliards de VND pour la formation et le perfectionnement des compétences professionnelles de l'équipe de direction et des enseignants du préscolaire ; et 75 milliards de VND pour la préparation et la mise en œuvre du programme pilote.
Le financement pour assurer l'équipe de gestionnaires et d'enseignants préscolaires est mis en œuvre dans le cadre du Projet de développement de l'équipe d'enseignants et de gestionnaires d'établissements d'enseignement préscolaire et général pour répondre aux exigences d'innovation fondamentale et globale de l'enseignement préscolaire et général au cours de la période 2026-2030, avec une vision jusqu'en 2045.
Le financement pour assurer les installations nécessaires à la mise en œuvre du programme est assuré dans le cadre du Programme de renforcement des installations pour l'enseignement préscolaire et général pour la période 2024-2030.
La date prévue pour soumettre le projet de résolution à l'Assemblée nationale pour commentaires et approbation est lors de la session d'octobre 2025 de la 15e Assemblée nationale et approuvée selon le processus d'une seule session.
Source: https://phunuvietnam.vn/du-kien-chi-140-ty-dong-de-doi-moi-chuong-trinh-giao-duc-mam-non-20250214115638443.htm
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