Ne dites pas... « même si vous êtes pauvre, n'envoyez pas vos enfants à l'étranger ».

Je me suis soudain souvenu d'une vieille connaissance qui disait : « Même si vous êtes pauvre, vous devriez envoyer vos enfants travailler à l'étranger. » Il voulait dire les envoyer travailler à l'étranger.

Malgré tout, il continue de partir travailler à l'étranger. Son esprit est très progressiste, car l'expatriation lui ouvre l'esprit, lui permet d'apprendre à gérer et organiser la production auprès d'étrangers afin de pouvoir appliquer ces méthodes à son propre secteur d'activité et à ses affaires une fois de retour chez lui. Sans parler des centaines de millions, voire des milliards, qu'il peut empocher après avoir terminé son contrat à l'étranger. Ainsi, même si c'est difficile, il s'efforce de constituer une épargne pour partir travailler à l'étranger. Mais il s'agit là d'un départ à l'étranger motivé par un objectif précis, pour ceux qui en ont la volonté, et il faut l'encourager.

Quant à cette approche vague et quelque peu émotionnelle du départ à l'étranger, qui consiste à se dire que si d'autres peuvent partir, vos enfants doivent aussi y aller, alors il faut revoir sa position.

Chaque année, mars et avril sont les mois où les étudiants choisissent leur université et leur orientation professionnelle. De nombreuses agences de conseil en études à l'étranger, en partenariat avec les établissements scolaires, invitent étudiants et parents sur divers forums et plateformes, suscitant à la fois l'intérêt et la distraction de nombreux parents.

D'après les témoignages que j'ai recueillis et les personnes que j'ai rencontrées, il apparaît qu'étudier dans des pays dotés d' un système éducatif développé est une bonne chose, mais que le choix d'un environnement d'apprentissage optimal n'est pas forcément la meilleure solution. Il est faux de croire qu'étudier à l'étranger vous garantira le respect et un avenir plus stable à votre retour.

Laissez-moi vous raconter l'histoire d'un ancien voisin, que sa famille appelait Bom. Ce surnom, à la fois adorable et révélateur de ses capacités intellectuelles limitées, lui avait confié, au lycée, qu'il rêvait de travailler dans les transports. Je crois qu'il avait raison : avec ses aptitudes, il aurait été difficile d'intégrer une bonne université. De plus, les transports sont un secteur d'activité essentiel, et même une nécessité pour sa propre famille. Pourtant, à la surprise générale, il est devenu étudiant international dans une université d'Europe du Nord. Un parcours intellectuel remarquable pour un jeune homme à l'aube de sa vie active. J'ai ensuite appris que ces études à l'étranger étaient le souhait de sa famille. Celle-ci avait consenti à un investissement important pour lui permettre d'élargir ses horizons. Ses parents, réputés pour leur élégance et leur modernité, étaient du même acabit que certains de leurs amis. Après plusieurs années passées à « voyager à l'étranger », il est rentré au pays et a continué à livrer des fleurs aux agents chaque jour, perpétuant ainsi la tradition familiale. Malgré un diplôme d'une université prestigieuse, il a essuyé des refus à tous ses entretiens d'embauche. S'il avait intégré une université locale, il aurait sans doute eu de meilleures chances de trouver un emploi, car sa formation et ses compétences auraient été plus adaptées aux besoins du marché du travail national.

Voici une autre histoire, racontée par un collègue. Sa fille voulait étudier à l'étranger, ce qui l'a contraint à emprunter de l'argent à de nombreuses personnes, y compris à moi, afin de constituer un capital suffisant pour prouver sa situation financière au service des admissions internationales. Après de longues difficultés, sa fille a finalement obtenu l'autorisation de partir, et après avoir dépensé une somme considérable, elle est rentrée au pays. Elle a d'abord travaillé dans une banque, puis a enchaîné les emplois dans différentes entreprises, et elle est maintenant vendeuse sur les réseaux sociaux. Nombre de ses camarades, bien qu'étudiants dans le pays, réussissent, occupent des postes à responsabilité et sont financièrement stables . Il est triste pour sa fille, mais il se reproche aussi souvent sa décision passée. Il a dû assumer les conséquences de sa course effrénée pour suivre le mouvement.

Récemment, de nombreux étudiants internationaux, de retour chez eux, ont eu du mal à trouver un emploi car leurs études ne correspondent pas aux besoins du pays. D'autres, submergés par le contexte des études et du travail à l'étranger, n'acceptent pas le fonctionnement du pays où ils se trouvent et finissent par démissionner.

Dépenser une somme importante pour acquérir des compétences linguistiques prestigieuses représente un gaspillage considérable pour de nombreuses familles. Si beaucoup d'étudiants choisissent d'étudier à l'étranger, c'est soit à cause de conseils malavisés, soit par simple effet de mode. De nombreux pays développés considèrent aujourd'hui les études à l'étranger comme un moyen d'accroître leurs revenus, négligeant ainsi de nombreuses conditions essentielles. Dans ce contexte d'études à l'étranger, certaines familles, malgré l'absence de garanties, rêvent encore d'envoyer leurs enfants étudier à l'étranger, avec leurs propres espoirs et calculs. En lisant et en écoutant ces témoignages, je me reconnais dans la boutade d'une vieille connaissance : « Même si on est pauvre, on envoie ses enfants étudier à l'étranger. »

Oui, les pauvres envoient leurs enfants étudier à l'étranger pour qu'ils puissent rentrer chez eux et échapper à la misère. Mais les pauvres qui étudient à l'étranger, puis rentrent chez eux et s'appauvrissent encore davantage, ne sont pas les bienvenus. C'est du gâchis. Le gâchis est une question de perception.

Bonheur

Source : https://baothanhhoa.vn/dung-co-ngheo-cung-cho-con-di-nuoc-ngoai-243929.htm